小學(xué)生創(chuàng)建文明校園標(biāo)語

1、-小學(xué)生創(chuàng)建文明校園標(biāo)語導(dǎo)讀：本文小學(xué)生創(chuàng)建文明校園標(biāo)語，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。校園里面的整潔文明也能給影響創(chuàng)建文明城市，下面是為您整理的關(guān)于“小學(xué)生創(chuàng)建文明校園標(biāo)語”，希望對(duì)您有所幫助。精彩請(qǐng)鎖定口號(hào)欄目。小學(xué)生創(chuàng)建文明校園標(biāo)語1、我為學(xué)校彎彎腰校園因?yàn)槲叶院?、校園是我家潔凈是我責(zé)3、彎腰拾紙伴我成長亂丟垃圾離我遠(yuǎn)去4、我們彎彎腰校園微微笑5、多一份自覺6、隨手莫丟素養(yǎng)7、垃圾不落地8、一紙一屑煞文明9、垃圾扔進(jìn)桶10 、彎彎腰伸伸手11 、亂扔紙屑不文雅12 、垃圾不亂扔多一分清潔彎腰拾起文明彎腰來拾起一舉一動(dòng)顯文明文明留心中垃圾帶著走美麗校園靠大家舉止顯文明-校園

2、文明標(biāo)語1.微笑是我們的語言，文明是我們的信念。2.好少年 = 文明價(jià)值愛心力量3.禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。4.和文明是我們共處的金鑰匙。5.鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。6.文明是快樂的源泉。7.我們的心靈像花一樣美麗。8. 關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé) ;愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù) ; 熱愛學(xué)校，我們的心聲。9.校園是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。10. 讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!11. 讓我們告別不文明的行為。12. 微笑是彼此溝通的橋梁。13. 手下留情花似錦，腳下留情草如茵!14. 大氣是溫暖的搖籃，不要再

3、向天空吐煙，讓地球心酸;草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪!15. 文明是希望，讓我們一起來播種希望吧!16. 我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!17. 勤奮是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。-18. 陽光為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們?cè)摓榇笞匀回暙I(xiàn)點(diǎn)什么呢 ?19. 跟老師說聲 好 ，不困難 ;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲 好。20. 讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。21. 花草用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!22. 給我一片潔凈的天空，我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游 ;給我一個(gè)美麗、文

4、明、寧靜的校園，我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航 !23. 留心撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。24. 向不文明的行為說：“ no! ” 25. 別讓堅(jiān)強(qiáng)的生命，成為足下陰魂。 草坪 26. 以濫用水為恥，以節(jié)約水為榮。水資源27. 拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。28. 你的青春，奔灑你的熱情。29. 珍惜每一滴水，讓地球媽媽不在哭泣。30. 綠色的生命需要我們的共同呵護(hù)。31. “播種文明、收獲溫馨”、32. “美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)”、33. “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、34. “禮貌是人類文明共處的金鑰匙”、-35. “今天 ,你微笑了嗎 ?

5、你問候了嗎 ?你禮讓了嗎 ?你幫助別人了嗎 ? ”36. 千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人陶行知37. 輔教樓南墻 (進(jìn)校門醒目位置為校訓(xùn) )：勤儉、博學(xué)、誠毅、創(chuàng)新38. 主雕塑座基擬石刻：生命的哨竹總在奮飛中奏出信仰校門口：1.啟世紀(jì)之航，揚(yáng)理想之帆。2.為中華之崛起而讀書。3.自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。4.做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。門口告示牌：1.衣冠不整者，謝絕入內(nèi)2.外來人員請(qǐng)到門房登記3.騎車者請(qǐng)下車推行4.本校謝絕推銷教學(xué)樓：(一)北樓梯口二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為四樓：人生自古誰無死 ?留取丹心照汗

6、青。五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。 (周易乾 )(二)廊西墻 ( 南)二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器 ;雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。 韓嬰三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。伽利略四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。(淮南子說林訓(xùn))-五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯 (三)南樓梯口二樓：千里始足下，高山起微塵。白居易三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？鬃铀臉牵好舳脤W(xué)，不恥下問。(論語 )五樓：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。敬業(yè)修德強(qiáng)能健體 (校訓(xùn) )嚴(yán)細(xì)文明求實(shí)向上(校風(fēng) )樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)造(學(xué)風(fēng) )勤教鉆研創(chuàng)新奉獻(xiàn)(教風(fēng) )質(zhì)樸方正篤志博學(xué)教學(xué)一樓東墻：(

7、校風(fēng) )活潑、樂學(xué)、扎實(shí)、和諧教學(xué)二樓東墻：(班風(fēng) )勤儉、自律、活學(xué)、向上教學(xué)三樓東墻：(學(xué)風(fēng) )刻苦、主動(dòng)、勤思、進(jìn)取教學(xué)四樓東墻：(教風(fēng) )嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善導(dǎo)、奉獻(xiàn)教學(xué)一樓西墻：笑對(duì)挫折知難而進(jìn)教學(xué)二樓西墻：熟讀精思勤學(xué)好問教學(xué)三樓西墻：信仰可以創(chuàng)造奇跡教學(xué)四樓西墻：厚德載物自強(qiáng)不息教風(fēng)：愛生、敬業(yè)、博學(xué)、求是學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、善思、立志、創(chuàng)新校園樓廳：1.社會(huì)文明需要你去裝點(diǎn)。2.我們是主人，我們是未來。-3.懶惰和愚蠢在一起，勤勞和智慧在一起。4.衣冠整潔是你的自尊。5.身心靠自我磨礪，智力靠自我開發(fā)，人格靠自我塑造。實(shí)驗(yàn)樓：傳承文明啟智求真以特色辦學(xué)靠質(zhì)量取勝實(shí)驗(yàn)三樓西墻：聞雞起舞實(shí)驗(yàn)四樓

8、西墻：遜志時(shí)敏辦公樓：學(xué)為人師行為世范樓梯口 (教工樓梯 )一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。羅丹二樓：捧著一顆心來， 不帶半根草去。陶行知三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。馬卡連柯四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。莎士比亞男女生公寓樓：學(xué)會(huì)審美學(xué)會(huì)健體學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)求知奉獻(xiàn)就是人生奮斗就是樂趣決心就是力量信心就是成功運(yùn)動(dòng)場：-敢拼善搏才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝旗臺(tái)：愛國旗愛中華衛(wèi)生區(qū)：愛護(hù)綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士路牌標(biāo)語：1.加快宏外發(fā)展創(chuàng)建教育品牌2.創(chuàng)宏外大業(yè)譜教育新篇3.實(shí)施品牌戰(zhàn)略打造世紀(jì)名校4.實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展5.以德立

9、校育人為本6.厚德載物自強(qiáng)不息7.以特色辦學(xué)以質(zhì)量取勝8.傳承文明啟智求真9.與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新10. 走立志報(bào)國路做文明宏外人11. 培育創(chuàng)新精神塑造健康人格12. 理想就是價(jià)值奉獻(xiàn)就是人生13. 目標(biāo)就是動(dòng)力事業(yè)就是生命14. 奮斗就是樂趣務(wù)實(shí)就是作為15. 同心同德爭創(chuàng)名校16. 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共育英才-17. 做道德文章育“四有”新人18. 尊師愛生重教勤學(xué)校園路名：揚(yáng)帆路啟航路曙光路學(xué)苑路書馨路思賢路誠信路溫馨路博學(xué)路智慧路學(xué)海路報(bào)國路靜思路愛心路礪志樓、樂群樓、認(rèn)知樓校園部室：物理儀器室：折射創(chuàng)造之光物理準(zhǔn)備室：盡心感應(yīng)物理實(shí)驗(yàn)室：為明天充電生物儀器室：捕獲成長基因生物準(zhǔn)備室：精心栽培生物

10、實(shí)驗(yàn)室：著生命新綠化學(xué)儀器室：生成有用材質(zhì)化學(xué)準(zhǔn)備室：悉心催化化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：像鈉樣活潑會(huì)議室：鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章語音室：妙語連珠始于諦聽微機(jī)室：用心擊就精彩人生音樂室：用愛彈奏生命的歡歌食堂：做文明師生建一流校風(fēng)圖書室：讀書能夠醫(yī)愚-淳淳人文情懷烘托簇新校園郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來二樓：知識(shí)像一張魚網(wǎng)，魚網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚就越多。墨西哥諺語三樓：吾生而有涯，而知也無涯。莊子養(yǎng)生主四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙托耳斯泰信息技術(shù)教室：1.學(xué)習(xí)科技，迎接挑戰(zhàn)。2.聲形色并茂，情景意交融。3.嚴(yán)格程序，精心操作。閱覽室：1.書籍進(jìn)步的階梯知識(shí)力量的源泉2.它山之石可以攻玉金誠所至金石為開3.一代園丁

11、樂四時(shí)桃李榮4.學(xué)以知道教以成德5.開卷有益曉百年大事6.明興替規(guī)律察今是昨非物理實(shí)驗(yàn)室：1.權(quán)然后知輕重，度然后知長短。havingweighteditweknowisimportance.havingconsidereditweknowisdrawback.-2. 除了實(shí)驗(yàn)之外，沒有別的辦法可以識(shí)別錯(cuò)誤。nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.3. 科學(xué)是指揮官，實(shí)踐是戰(zhàn)士。scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.4. 善學(xué)者盡其理，善行者究其難。findouthowtolearntolearnwe

12、ll,findouthowtogotogofarther.5.傳聞不如親見，視影不如察形。seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.6、 .知之者不如行之者。todoisbetterthantosay.7.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。experimentisthefatherofscience.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室：1.任何人都得承認(rèn)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)之父。anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.2.一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)中得來。allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.3.耳聞不如目見，目見不如足踐。seeingisbettert