部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 《課間十分鐘》【教案】_第1頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 《課間十分鐘》【教案】_第2頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 《課間十分鐘》【教案】_第3頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 《課間十分鐘》【教案】_第4頁
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)第7課 《課間十分鐘》【教案】_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、7. 課間十分鐘【教案】學(xué)科道德與法治單元第二單元:校園生活真快樂課題7.課間十分鐘課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1. 引導(dǎo)學(xué)生交流課間可以展開的游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的課間游戲。2. 引導(dǎo)學(xué)生在游戲中注意平安,初步學(xué)會(huì)有序、文明的集體游戲。3. 知道課間需要為上課做好準(zhǔn)備。初步學(xué)會(huì)合理安排課間活動(dòng),做到勞逸結(jié)合。重點(diǎn)、難點(diǎn):1.通過活動(dòng)體驗(yàn),讓學(xué)生學(xué)會(huì)更多的課間游戲。2.初步學(xué)會(huì)合理安排課間活動(dòng),做到勞逸結(jié)合。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件教學(xué)過程一.引入話題,喚醒生活播放:?哦,十分鐘?教師:同學(xué)們,這首歌的名字和我們這節(jié)課的話題有點(diǎn)像,誰知道叫什么?教師:歌曲聽完了,你有什么樣的感受呢?預(yù)設(shè):輕松、快樂教師:這節(jié)課就

2、讓我們一起走進(jìn)課間十分鐘 【設(shè)計(jì)意圖:使用比擬輕松的方式導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性,使課堂氣氛更開放,教學(xué)更高效。】二、合作學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活活動(dòng)一:暢所欲言聊課間教師:你喜歡課間的十分鐘嗎?你課間的時(shí)候都做什么事情呢?學(xué)生互相交流【設(shè)計(jì)意圖:充分表達(dá)學(xué)生為本的原那么,開展啟發(fā)性教學(xué),聚焦“課間十分鐘做什么?這個(gè)問題進(jìn)行討論,有助于完成教學(xué)目標(biāo),激發(fā)學(xué)生積極參與課堂的熱情?!炕顒?dòng)二:活動(dòng)游戲樂課間教師:課間可以做的事情很多很多,大家最喜歡的應(yīng)該是做游戲了,誰來說說,你平時(shí)最愛玩的是什么?學(xué)生交流教師:我們的學(xué)校開展了專門的傳統(tǒng)游戲課程,這些游戲在課間就可以玩,你們想看看嗎?傳統(tǒng)游戲:翻繩、石

3、頭剪刀布、老鷹捉小雞、東南西北教師:這些游戲你會(huì)玩嗎?學(xué)生介紹游戲規(guī)那么,教師補(bǔ)充學(xué)生小組體驗(yàn)教師:喜歡這些小游戲嗎?為什么?教師:是呀,這些游戲真有趣,它們有的可以自己玩,有的可以多個(gè)人一起玩。我們以后下課就玩這些小游戲好嗎?【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)會(huì)玩是本課的核心,引導(dǎo)學(xué)生樹立課間十分鐘可以玩游戲的觀念,同時(shí)教給學(xué)生會(huì)玩不同類型的游戲,以便在今后的課件可以實(shí)踐,啟發(fā)學(xué)生掌握游戲規(guī)那么,遵守游戲規(guī)那么的意識(shí)。】活動(dòng)三:七嘴八舌排課間1.教師:課間十分鐘,除了玩游戲之外,還有哪些事一定要做?喝水、上廁所、準(zhǔn)備書本教師:這些事情應(yīng)該怎樣安排呢?學(xué)生交流教師小結(jié):(1) 喝水要把水杯放回原處。(2) 上廁所靠右行。(3) 書本擺放整齊。2.教師:在剛剛的十分鐘里,老師拍到了這樣的照片,看一看,哪些是值得我們學(xué)習(xí)的,哪些是需要改正的?(1) 課間讀書(2) 追逐打鬧(3) 靠右行走(4) 攀爬窗臺(tái)學(xué)生交流教師小結(jié):出示兒歌下課鈴響不匆忙,慢步有序向外走。上下樓梯靠右行,不追逐來不打鬧。窗戶欄桿有危險(xiǎn),大家遠(yuǎn)離勿攀爬。危險(xiǎn)游戲不玩耍,課間平安靠大家?!驹O(shè)計(jì)意圖:除了可見游戲之外,教師必須引導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間、利用時(shí)間,從而形成時(shí)間觀念,養(yǎng)成文明有序的課間活動(dòng)習(xí)慣,并應(yīng)用于生活之中?!咳?、深化感悟,引導(dǎo)生活教師:希望我們班的每一位小朋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論