民族小學德育工作計劃

1、龍馬民族小學2015年春德育工作計劃一、指導思想：以黨的“十八大”精神為指導，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為準繩，以全面貫徹教育方針和培養(yǎng)“四有”新人為目標，以“聚合龍鳳正能量，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”為主線，以育人為本、德育為先，努力營造濃郁的書香校園文化，全面提高師生的綜合素質。深入貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，切實加強和改進學校思想道德建設工作，不斷提高青少年學生思想道德素質。二、德育工作目標以“美麗學生”的具體目標“語言美、行為美、禮儀美、心靈美”為基本內容，幫助小學生初步培養(yǎng)起愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感；樹立基本的是

2、非觀念、法律意識和集體意識；初步養(yǎng)成孝敬父母、尊敬老師、團結同學；講究衛(wèi)生、勤儉節(jié)約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣；逐步培養(yǎng)起良好的意志品格和樂觀向上的精神風貌。三、主要工作：（一）抓隊伍建設，營造良好的育人環(huán)境。1、以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育2、營造氛圍。圍繞“聚合龍鳳正能量，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”的主題教育活動，探究實施教育和管理“留守學生”的策略。使留守學生有良好的健康心理。通過“我運動、我健康、我快樂”教育活動賦予學?！跋蛘?、向善、向美、和向上的校園特質，推動學校特色創(chuàng)建工作的開展，培養(yǎng)一批有較強敬業(yè)精神和業(yè)務能力的藝

3、體教育骨干教師隊伍。加強“書香校園”環(huán)境建設，突出濃郁校園文化氛圍，書寫“人人都是人肉之身，人人都是人性之心，關愛留守學生是我們應盡的責任。為留守學生營造一個家，為留守學生獻出一份愛”口號等。學校要增加圖書數量，班級要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等，為學生創(chuàng)造寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。 3、以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。4、以堅持人與自然協調發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。5、落實“手牽手，心連心，情系留守學生”主題教育活動，抓實德育工作。以小學生守則、小學生日常行

4、為規(guī)范為指南、以培養(yǎng)學生良好行為習慣為重點、著力開展“我運動、我健康、我快樂”教育活動。堅持每月召開一次班主任工作會。繼續(xù)推行“留守兒童”三級管理，讓關愛工作落到實處。開展豐富多彩的德育活動，讓學生在豐富多彩的活動中健康成長。各班級抓好兩課兩操質量，組織好春季學生運動會。開展好平常的小型體育競賽活動，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。（二）大力開展弘揚民族精神的教育。1、牢牢把握愛國主義教育這個核心，進行中國近代史、現代史和國情教育。2、繼續(xù)開展愛國主義讀書教育活動，使廣大青少年學生在活動中陶冶情操，增長知識，增強對祖國的自豪感、責任感和使命感。3、把中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育作為開展弘揚

5、和培育民族精神教育的重點。今年是以“聚合龍鳳正能量，爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”為主線的主題教育活動年，結合新學年開學、新生入學教育、集中開展好“手牽手，心連心，情系留守學生”宣傳教育活動。4、切實加強校園文化建設。良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生道德情操，促進學生健康成長具有不可替代的重要作用。規(guī)范升國旗儀式，利用好校園廣播、校園網、櫥窗、板報等宣傳陣地，通過舉辦校園文化藝術節(jié)、充分挖掘校園文化的育人功能。（三）深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據新的小學生守則、日常行為規(guī)范（修訂）要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“文明班隊和“文明寢室”為目標。加強班級管理，經常性地

6、進行班容班貌檢查，將小學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實。努力做到地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步。（四）深化“安全文明宿舍”的創(chuàng)建活動。1、大力宣傳預防未成年犯罪法和學生人身傷害事故處理辦法。2、加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。3、加強教師的值日值周制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；4、嚴格學生的考勤制度，建立班級通訊錄，發(fā)現學生曠課，及時與家長聯系，履行好告知義務。5、嚴格學生上下學路上的交通安全管理。6、嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員

7、、不法分子進入校園，滋擾學校。7、加強住校生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度。8、落實安全工作責任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設施，防患于未然。9、積極開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育活動，提高學生的衛(wèi)生意識。10、抓好校園的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。（五）努力推進心理健康教育。廣大教師要認真學習貫徹教育部制定的中小學心理健康指導綱要，充分認識心理健康教育的重要意義。努力推進學校的心理健康教育，建立“留守兒童”檔案，逐步建立起在校長領導下、以班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。（六）充分發(fā)揮少先隊組織的模范帶頭作用。1、利用“紅領巾”廣

8、播室，弘揚好人好事，努力營造少先隊濃厚的文化氛圍，增強少先隊組織建設的影響力，推進少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。2、利用“學生會”組織機構齊抓共管，確保校園環(huán)境的干凈、整潔。（七）構建德育工作社會化機制。1、整合人力資源，構建學校、家庭、社會的三結合教育網絡。發(fā)揮社會各界人士對青少年學生的教育作用。2、利用家長學校，開設“家校通”，密切家校聯系，增強家庭教育的功能。四、具體工作安排： 三月份：1、舉行開學典禮，擬定“美麗學生”德育序列化實施方案。2、組織學生觀看開學第一課。3、上好安全教育第一課。4、制定德育及班主任工作計劃。5、校園校舍安全檢查。6、簽訂“學生家長安全責任書”。7、搞好留守兒童的調

9、查摸底工作。8、圍繞社會主義核心價值觀展開生態(tài)文明教育。9、開展“學雷鋒、樹新風”教育活動。四月份：1、建立、留守兒童和殘疾兒童檔案。開展“手牽手，心連心，情系留守學生”主題教育和文明禮儀教育活動。2、校園校舍安全檢查。3、班主任工作專題會。4、開展“紅領巾一條街”活動。5、辦好紅領巾廣播室，成立少先隊大隊部，學生會等組織機構。6、班隊工作月檢。7、文明班隊、文明寢室評選。五月份： 1、召開班主任工作會議。2、校園校舍安全檢查。3、開展心理健康教育教育活動4、班隊工作月檢及文明班隊、文明寢室評選。5、開展“我運動、我健康、我快樂”主題教育活動。 6、組織召開學生趣味運動會。 7、辦好“五一”及“六一”中隊園地。8、班主任工作交流會?；I備“六一”活動。六月份：1、“六一”藝術節(jié)活動。2、開展安全防范主題教育