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1、1.單選題【本題型共30道題】1.()必須以保障和改善民生為重點(diǎn)。要多謀民生之利,多解民生之憂,解決好人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。A加強(qiáng)社會(huì)建設(shè) B加強(qiáng)政治建設(shè) C加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè) D加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè) 2.在理論上,()是指專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力,以及成就的等級(jí)稱號(hào),反映專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、工作能力的工作成就。A崗位 B職務(wù) C職業(yè) D職稱 3.()是支撐人文知識(shí)的基本理論及其內(nèi)在邏輯。A文化理念 B人文思想 C人文方法 D人文精神 4.根據(jù)不同適用范圍的不同,可以將法律分為()。A成文法和習(xí)慣法 B一般法和特別法 C根本法和普通法 D國內(nèi)法和國際法 5.()適用于一般的

2、法律關(guān)系主體,通常的時(shí)間,國家管轄的所有地區(qū);()適用于特別的法律關(guān)系主體、特別時(shí)間、特別地區(qū)。A國內(nèi)法;國際法 B根本法;普通法 C一般法;特別法 D成文法;習(xí)慣法 6.職業(yè)錨中的():這類人有強(qiáng)烈的愿望去做管理人員,同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到高層領(lǐng)導(dǎo)職位,因此,他們將職業(yè)目標(biāo)定為有相當(dāng)大職責(zé)的管理崗位。A技術(shù)型 B創(chuàng)造型 C管理型 D安全型 7.()是通過訓(xùn)練而獲得的順利完成某種工作任務(wù)的動(dòng)作方式。A知識(shí) B技能 C態(tài)度 D品質(zhì) 8.()是指由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù),職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個(gè)階段,并劃分到不同的時(shí)間段內(nèi)完成。A時(shí)間梯度原則 B發(fā)展

3、創(chuàng)新原則 C全程推動(dòng)原則 D全面評(píng)價(jià)原則 9.()是指運(yùn)用理財(cái)規(guī)劃的原理、技術(shù)和方法,這對(duì)個(gè)人、家庭以及中小企業(yè)、機(jī)構(gòu)的理財(cái)目標(biāo),提供綜合性理財(cái)咨詢服務(wù)的人員。A職業(yè)規(guī)劃師 B理財(cái)規(guī)劃師 C管理咨詢師 D物流師 10.職業(yè)定向的心理偏差中,()是指不少人在認(rèn)識(shí)方式上只注重自身感受和體驗(yàn),不考慮社會(huì)實(shí)際。在價(jià)值取向和道德觀選擇上表現(xiàn)為唯我獨(dú)尊、個(gè)人至上。A自卑心理 B自負(fù)心理 C虛榮心理 D從眾心理 11.()又稱為絕對(duì)權(quán),是指權(quán)利的效力可以對(duì)抗一切人,即除了權(quán)利人之外的任何人都負(fù)有不得侵害、干涉其權(quán)利的消極義務(wù),而沒有協(xié)助其實(shí)現(xiàn)權(quán)利的積極義務(wù)。A對(duì)世權(quán) B支配權(quán) C控制權(quán) D收益權(quán) 12.()

4、是專門從事物流行業(yè)的工作的人員。A職業(yè)規(guī)劃師 B理財(cái)規(guī)劃師 C管理咨詢師 D物流師 13.社會(huì)主義社會(huì)作為一種新型的國家形態(tài),它建立在生產(chǎn)資料()占主體地位的基礎(chǔ)之上,廣大勞動(dòng)人民成為國家的主人,體現(xiàn)著國家的社會(huì)主義性質(zhì)和方向。A私有制 B集體所有制 C公有制 D個(gè)人所有制 14.()簡(jiǎn)言之就是在對(duì)個(gè)體基本條件的分析基礎(chǔ)上,確定個(gè)體奮斗目標(biāo)并努力加以實(shí)踐的過程。是對(duì)職業(yè)目標(biāo)的探索過程,是對(duì)自己職業(yè)路線不斷調(diào)整的動(dòng)態(tài)過程。A職業(yè)發(fā)展 B人生規(guī)劃 C職業(yè)培訓(xùn) D職業(yè)生涯規(guī)劃 15.()是影響其職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)生涯發(fā)展的重要因素。家庭潛移默化的影響會(huì)使個(gè)體形成一整套的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。A教育水平

5、 B人格特質(zhì) C家庭情況 D社會(huì)環(huán)境 16.經(jīng)濟(jì)全球化表現(xiàn)為()。A世界各國經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的加強(qiáng)和相互依賴程度日益提高 B各國國內(nèi)經(jīng)濟(jì)規(guī)則不斷趨于一致 C國際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)機(jī)制強(qiáng)化 D以上都是 17.職業(yè)類型中,()的特點(diǎn)是相當(dāng)于組織的一把手,飛揚(yáng)跋扈,無視他人的想法,為所欲為,且視此為無比快樂。A支配型 B小康型 C自我實(shí)現(xiàn)型 D享受型 18.當(dāng)對(duì)未來的職業(yè)選擇缺乏信心時(shí),可以運(yùn)用()。即通過一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,看這種職業(yè)是否適合自己,然后決定是否選擇這項(xiàng)職業(yè)作為自己未來從事的工作。A恒定性策 B過程性性策 C彈性策略 D試探性策略 19.()是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求。A堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo) B人

6、民當(dāng)家作主 C依法治國 D以人為本 20.職業(yè)類型中,()的特點(diǎn)是富于同情心,把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視為無比快樂。A志愿型 B合作型 C小康型 D自由行 21.非語言溝通的()特點(diǎn)是指一個(gè)人的非言語行為更多是一種對(duì)外界刺激的直接反應(yīng),基本都是無意識(shí)的反應(yīng)。A無意識(shí)性 B情境性 C可信性 D個(gè)性化 22.()的內(nèi)容主要是在了解職業(yè)崗位內(nèi)部環(huán)境的同時(shí),分析其外部環(huán)境,分析環(huán)境對(duì)職業(yè)發(fā)展的要求、影響及作用。A搜索信息 B職業(yè)崗位分析 C信息調(diào)整 D確立恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)期望值 23.克服職業(yè)定向心理偏差的心理調(diào)適方法中,()就是要客觀、全面地看待自己,實(shí)事

7、求是地評(píng)價(jià)自己。A增強(qiáng)獨(dú)立選擇能力 B客觀地給自己定位 C正確地和他人比較 D培養(yǎng)自己的耐挫力 24.()指人的軀體所實(shí)現(xiàn)的一系列動(dòng)作,如操作機(jī)械設(shè)備。A動(dòng)作技能 B技能 C知識(shí) D心智技能 25.職業(yè)崗位分析需要進(jìn)行(),認(rèn)清自己所選擇的的職業(yè)在大環(huán)境中的發(fā)展?fàn)顩r、技術(shù)含量、社會(huì)地位和未來的發(fā)展趨勢(shì)等。A崗位內(nèi)部環(huán)境分析 B職業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 C行業(yè)環(huán)境分析 D組織環(huán)境分析 26.職業(yè)錨中的():這類人往往出于自身個(gè)性與愛好考慮,并不愿意從事管理工作,而是愿意在自己所處的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。A技術(shù)型 B創(chuàng)造型 C管理型 D安全型 27.非語言溝通的方式是()。A標(biāo)記語言 B動(dòng)作語言 C物體語言

8、D以上都是 28.1968年()主持了對(duì)斯朗特職業(yè)興趣量表的修訂工作,增加了基本興趣量表和一般職業(yè)主題。A庫德 B坎波爾 C霍蘭德 D弗洛伊德 29.()是指在準(zhǔn)確地對(duì)自己和環(huán)境做出了評(píng)估之后,我們可以確定適合自己、有實(shí)現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。A自我評(píng)估 B職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估 C確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo) D選擇職業(yè)生涯發(fā)展路線 30.()是從業(yè)者在履行職業(yè)義務(wù)的過程中所產(chǎn)生的強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我行為評(píng)價(jià)時(shí)的深刻的心理體驗(yàn)。它是職業(yè)道德發(fā)揮作用的重要途徑。A職業(yè)責(zé)任心 B職業(yè)良心 C職業(yè)紀(jì)律觀念 D職業(yè)理想信念 2.多選題【本題型共10道題】1.物流師具體從事()等工作。A供應(yīng) B采購 C運(yùn)輸 D儲(chǔ)存 2.

9、()都是屬于人格特質(zhì)的范疇。A于傾聽他人的意見 B工作有毅力 C做事謹(jǐn)慎小心 D善于自我控制 3.張?jiān)偕淌谡J(rèn)為職業(yè)價(jià)值觀的分析可以從()三個(gè)方面展開。A發(fā)展因素 B經(jīng)濟(jì)因素 C保健因素 D聲望因素 4.養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力的注意事項(xiàng):()。A熱愛生活,關(guān)注生活,享受生活 B正視創(chuàng)新內(nèi)核:創(chuàng)新思維 C生活中有意識(shí)培養(yǎng)創(chuàng)新能力 D永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)是不變的真理 5.職業(yè)生涯規(guī)劃的價(jià)值與意義在于:通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以使每個(gè)人()。A以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略 B在后期的發(fā)展當(dāng)中能夠突破生活的限制,塑造清新充實(shí)的自我 C準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng),充分認(rèn)識(shí)自己 D發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,增強(qiáng)職

10、業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 6.非語言溝通是相對(duì)于語言溝通而言的,是指通過()等方式交流信息和進(jìn)行溝通的過程。A身體動(dòng)作 B體態(tài) C語氣語調(diào) D空間距離 7.經(jīng)濟(jì)全球化,有利于()。A資源和生產(chǎn)要素在全球的合理配置 B資本和產(chǎn)品在全球性流動(dòng) C科技在全球性的擴(kuò)張 D促進(jìn)不發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 8.職業(yè)選擇的具體決策步驟中,成形這個(gè)步驟主要考慮()等因素。A職業(yè)生涯方向的價(jià)值 B職業(yè)生涯的目的 C職業(yè)生涯能夠獲得的報(bào)償 D感興趣職業(yè)的信息收集 9.網(wǎng)絡(luò)媒體高級(jí)編輯應(yīng)該具備()的能力。A專業(yè)的編輯技術(shù) B網(wǎng)絡(luò)編輯操作技術(shù) C獨(dú)特的洞察力和敏銳度 D善于海選信息、變垃圾為美玉 10.專業(yè)技術(shù)人員在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃和發(fā)展

11、過程中可以參考的資料和各類資源已經(jīng)大大的豐富了起來,包括()等。A為職業(yè)生涯發(fā)展提供指導(dǎo)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng) B問卷調(diào)查表 C各類職業(yè)發(fā)展書籍 D專業(yè)人士的輔助指導(dǎo) 3.判斷題【本題型共10道題】1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)所保護(hù)的對(duì)象,大部分是智力活動(dòng)所創(chuàng)造出來的成果,即通常所指的智力成果。Y對(duì) N錯(cuò) 2.分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時(shí)可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動(dòng)計(jì)劃,并針對(duì)具體計(jì)劃目標(biāo)采取有效措施。Y對(duì) N錯(cuò) 3.深化經(jīng)濟(jì)體制改革必須緊緊圍繞使市場(chǎng)在資源配置中發(fā)揮決定性作用的總目標(biāo)進(jìn)行。Y對(duì) N錯(cuò) 4.組織的溝通渠道是信息得以傳送的載體,可分為正式或非正式的溝通渠道、向下溝通渠道、向上溝通渠道、水平溝通渠道。Y對(duì) N錯(cuò) 5.物質(zhì)財(cái)產(chǎn)可以同時(shí)在相同或不同的地方被許多人直接使用,而且這種使用不會(huì)給該信息本身造成損耗。Y對(duì) N錯(cuò) 6.決定人們選擇何種職業(yè)的因素是極為復(fù)雜的,加上人有較強(qiáng)的可塑性,所以選擇職業(yè)還

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