三臺縣富順小學(xué)李利

1、三臺縣富順小學(xué)：李利三臺縣富順小學(xué)：李利海豚是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的海海豚是人類的好朋友，被人們稱為見義勇為的海上救生員。海豚救人的故事，不是虛構(gòu)的，而是上救生員。海豚救人的故事，不是虛構(gòu)的，而是非常真實的。非常真實的。海豚為什么會有救人于死難的崇高精神呢？人們一直感到海豚為什么會有救人于死難的崇高精神呢？人們一直感到不可思議。近幾年在人們對海豚進(jìn)行認(rèn)真研究后，這個謎不可思議。近幾年在人們對海豚進(jìn)行認(rèn)真研究后，這個謎才被解開。說來其實很簡單，海豚救人的美德，來源于海才被解開。說來其實很簡單，海豚救人的美德，來源于海豚對其子女的豚對其子女的“照料天性照料天性”。原來，海豚是用肺呼吸的

2、哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水里，原來，海豚是用肺呼吸的哺乳動物，它們在游泳時可以潛入水里，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸。否則就會被水淹死。因此，但每隔一段時間就得把頭露出海面呼吸。否則就會被水淹死。因此，對剛剛出世的小海豚來說，最重要的事，就是盡快地浮上水面進(jìn)行對剛剛出世的小海豚來說，最重要的事，就是盡快地浮上水面進(jìn)行呼吸。在一般情況下，小海豚自己能夠順利到達(dá)水面，但若遇到意呼吸。在一般情況下，小海豚自己能夠順利到達(dá)水面，但若遇到意外，就需要海豚母親的照料。她用吻輕輕地把小海豚托起來，或用外，就需要海豚母親的照料。她用吻輕輕地把小海豚托起來，或用牙齒叼住小海豚的胸鰭使它露出水面，直到

3、小海豚能夠自己呼吸為牙齒叼住小海豚的胸鰭使它露出水面，直到小海豚能夠自己呼吸為止。止。 這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能。海豚最初的動機(jī)可能僅僅這種照料行為是海豚及所有鯨類的本能。海豚最初的動機(jī)可能僅僅是救援自己的幼豚，后來逐漸變成一種習(xí)以為常的天性，救助的對是救援自己的幼豚，后來逐漸變成一種習(xí)以為常的天性，救助的對象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運(yùn)動的物體都會引起它們象已不限于自己的子女。凡在水中不積極運(yùn)動的物體都會引起它們的注意，并主動前去救助?？茖W(xué)家做過許多試驗，結(jié)果證明海豚對的注意，并主動前去救助。科學(xué)家做過許多試驗，結(jié)果證明海豚對于面前飄過的任何物體，不論是救生圈還是大木板，都會主動上前于面前飄過的任何物體，不論是救生圈還是大木板，都會主動上前救助。救助。 此外，對年幼海豚進(jìn)行照料并不限于它的親生母親，別的此外，對年幼海豚進(jìn)行照料并不限于它的親生母親，別的雌海豚也樂于這樣做，它們往往相互配合，一起救助海豚雌海豚也樂于這樣做，它們往往相互配合，一起救助海豚的晚輩。有時，它們一起把幼海豚夾在中間，置于它們的的晚輩。有時，它們一起把幼海豚夾在中間，置