小班社會(huì)教案教學(xué)冬天模板

1、小班社會(huì)教案冬天模板你知道怎么寫(xiě)小班社會(huì)教案冬天嗎?做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了!一起看看小班社會(huì)教案冬天!歡迎查閱! 小班社會(huì)教案冬天1 活動(dòng)目標(biāo)： 1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。 2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。 3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。 4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。 體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖 活動(dòng)過(guò)程： 一、結(jié)合體育活動(dòng)，小動(dòng)物模仿操，幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。 1、教師：我

2、們一起跟著音樂(lè)做模仿操吧!(教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化) 2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同? 教師小結(jié)：做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了，所以身體就有點(diǎn)熱了! 二、結(jié)合幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺(jué)?人們的哪些方面的改變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢? 2、教師：書(shū)上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教師：我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢? 教師小結(jié)：平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候，感覺(jué)不會(huì)冷，就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的冷，這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上

3、保暖用具帽子、圍巾、手套。 三、幼兒聽(tīng)故事北風(fēng)爺爺你吹吧! 1、教師：北風(fēng)爺爺一來(lái)，哪些地方發(fā)生了變化? 2、教師：小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳? 3、小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺? 4、北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結(jié)：冬天來(lái)了，北風(fēng)爺爺把樹(shù)葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來(lái)了，所以就不怕冷了! 四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。 1、教師：我們聽(tīng)了故事，自己也試了試，大家說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢? 2、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。 小結(jié)：我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路?，出門戴

4、手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了! 小班社會(huì)教案冬天2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道天冷了，要做好保暖工作。 2、鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園，做一個(gè)勇敢的人。 3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。 4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。 活動(dòng)流程： 一、談話引出課題。 師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕?那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷，他們是誰(shuí)，好嗎? 二、教師結(jié)合圖片，講述故事。 教師提問(wèn)： 1、你聽(tīng)到了有哪些人? 2、他們分別在干什么? 3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎? 教師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天

5、很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學(xué)，那小朋友你們怕冷嗎?你們現(xiàn)在是怎么在做的呢? 三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現(xiàn)。 師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅(jiān)持天天按時(shí)來(lái)園，是個(gè)勇敢的人對(duì)嗎?(可結(jié)合個(gè)別幼兒遲到現(xiàn)象進(jìn)行隨機(jī)教育) 師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等，保護(hù)自己的身體。 四、延伸活動(dòng)：到戶外做鍛煉 師：你覺(jué)得現(xiàn)在外面冷嗎?但是我的小勇士們，你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎? 小班社會(huì)教案冬天3 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。 2、通過(guò)觀察冬

6、天的花草樹(shù)木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。 3、學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、趣味練習(xí)-冬天的衣服 2、活動(dòng)器械若干，每人一條皺紋紙。 活動(dòng)過(guò)程 一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話。 1.提問(wèn)：你站在這里感到怎么樣?(很冷) 2.教師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺(jué)怎么樣? (幼兒自由談?wù)? 3.請(qǐng)每個(gè)幼兒將自己的皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹，看看會(huì)怎么樣? (風(fēng)會(huì)把皺紋紙吹得很高很高) 4.讓幼兒感覺(jué)一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)? 5.教師小結(jié)：冬天來(lái)到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。 二、讓幼兒回到教室自由談話。 1、教師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦? 2、提問(wèn)：想什么辦法，能使我們暖和起來(lái)? (要穿厚厚的衣服，外出時(shí)要外套，戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調(diào)等; 還要多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體) 3、教師：在幼兒園用哪種方法? (多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等) 三、