幼兒防臺風(fēng)安全教案教學(xué)模板

1、幼兒防臺風(fēng)安全教案模板告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦?一起看看幼兒防臺風(fēng)安全教案!歡迎查閱! 幼兒防臺風(fēng)安全教案1 【設(shè)計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。

2、 2、學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。 3、能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。 【活動準(zhǔn)備】 1、視頻臺風(fēng)的由來,和風(fēng)的聲音 2、關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT 3、畫圖紙和彩筆 4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗 【活動過程】 (一)通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題 教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么? 1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。 教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的? (二)組織幼

3、兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來) (三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害 (播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。) 教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢? (播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害) 教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。 (四)引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享 教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦? (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法) 教師小結(jié)： 1、發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會

4、出現(xiàn)紅色，橙色，三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。 2、準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。 3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。 4、發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救 (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風(fēng)，并展示作品 【活動總結(jié)】 臺風(fēng)是與我們息息相關(guān)的自然災(zāi)害，在福建這個臺風(fēng)多發(fā)省份相關(guān)的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓幼兒認(rèn)識臺風(fēng)，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別，了解臺風(fēng)的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護(hù)自然生態(tài)，面對可怕的臺風(fēng)時，冷靜思考，學(xué)會逃生，自救。 【活動延伸】 1、在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害，引導(dǎo)幼兒探索不同的氣象災(zāi)害。 幼兒防

5、臺風(fēng)安全教案2 設(shè)計意圖： 國慶長假末，強臺風(fēng)“菲特”襲擊浙江，寧波普降大雨，城區(qū)多處積水，內(nèi)澇嚴(yán)重。其中，余姚受災(zāi)最為嚴(yán)峻，整座城市交通癱瘓，更出現(xiàn)斷水?dāng)嚯姅嗤ㄓ嵡闆r。教育局也因此下發(fā)了學(xué)校、幼兒園緊急停課通知。這是一個發(fā)生在幼兒身邊的重大新聞。正如綱要所述：教育內(nèi)容要從幼兒身邊熟悉的事物和現(xiàn)象出發(fā)。如何讓幼兒在這次重大的臺風(fēng)事件中進(jìn)一步了解臺風(fēng)以及臺風(fēng)對人們的工作生活造成的影響，并運用多種形式表達(dá)自己的觀點，學(xué)會關(guān)心周圍發(fā)生的事情以及從臺風(fēng)事件中學(xué)習(xí)相關(guān)防臺辦法，懂得保護(hù)自己與他人，是設(shè)計此活動的出發(fā)點。 活動目標(biāo)： 1.關(guān)注臺風(fēng)事件，進(jìn)一步了解臺風(fēng)及其危害性。 2.初步掌握一些防臺的方法

6、，正確應(yīng)對臺風(fēng)侵襲。 3.在情境模擬游戲中體驗幫助他人的快樂。 活動重難點： 重點：了解什么是臺風(fēng)以及臺風(fēng)給人們生活造成的影響。 難點：初步掌握一些防臺方法。 活動準(zhǔn)備： 1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：回顧十月初的臺風(fēng)“菲特”，初步了解臺風(fēng)的危害性。 2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：余姚受災(zāi)視頻剪輯;圖片若干(反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的措施);自制話筒一只;自制“皮劃艇”四艘;玩具娃娃若干 活動過程： 一、記者播報 1.教師扮演“記者”，一邊播放“余姚受災(zāi)”視頻，一邊播報新聞。 大家好，我是莊幼早報的記者小陳?，F(xiàn)在大家看到的是本次受臺風(fēng)“菲特”影響，受災(zāi)最為嚴(yán)重的余姚市。這里雨情大、水情險、災(zāi)情重。城區(qū)大面積受淹，無數(shù)房子

7、、車子被困在水里，許多汽車連車頂都看不見了。數(shù)萬市民被洪水圍困，出行非常困難。家里又?jǐn)嗨當(dāng)嚯姡B手機也打不通了，又餓又渴，急需各方緊急搶險救援。 2.提問：你看到了什么?發(fā)生了什么事? 鼓勵幼兒圍繞視頻內(nèi)容大膽說說自己的所見所聞。 【設(shè)計思考：讓幼兒觀看受災(zāi)視頻，直觀感受臺風(fēng)對人們生活造成的危害。在說說看看中導(dǎo)入主題，喚起對臺風(fēng)的感知?！?二、記者采訪 1.問題一：什么是臺風(fēng)? (1)隨機采訪幾位幼兒，自由回答。 (2)小結(jié)：臺風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，是產(chǎn)生熱帶洋面上的一種強烈熱帶氣旋。 2.問題二：臺風(fēng)有哪些危害? (1)鼓勵幼兒積極思考，并能用肢體動作表演臺風(fēng)吹來各種事物的狀態(tài)。 (2)小結(jié)：臺

8、風(fēng)對我們?nèi)祟惔嬖诤艽蟮奈：?。它的風(fēng)力很強大，會把樹吹倒，會刮斷電線，會摧毀房屋，甚至引發(fā)洪災(zāi)。 3.問題三：臺風(fēng)來的時候，我們可以做些什么? (1)請幼兒同伴間自由交流，討論。 (2)隨機采訪幾位幼兒，鼓勵大膽發(fā)言。 (3)出示圖片，反映人們應(yīng)對臺風(fēng)采取的各種措施手段。引導(dǎo)幼兒看圖說說。 如：飛機航班時刻表進(jìn)行了變更;候船廳的大門緊緊地關(guān)上了;停車場因為進(jìn)水無法正常運行，導(dǎo)致門口的車子排起了長隊;人們出行時選擇了更安全、受臺風(fēng)影響較小的交通工具;為了防止植物被臺風(fēng)刮倒，園林部門對路邊樹木也作了相應(yīng)的加固等。 (4)小結(jié)：在我們的生活中也有一些防范臺風(fēng)的方法，如陽臺擺放的花盤要把它移到室內(nèi)，要關(guān)

9、緊門窗，刮臺風(fēng)時盡量減少外出，臺風(fēng)來臨前要儲備食物、手電筒、水等。 【設(shè)計思考：通過記者采訪這一形式，巧妙拋出與臺風(fēng)有關(guān)的一系列問題，拓展幼兒的思維，激發(fā)幼兒的已有經(jīng)驗。同時，讓幼兒在自主探索和同伴交流過程中進(jìn)一步感知臺風(fēng)的危害性，建構(gòu)起如何抗臺的新經(jīng)驗。而選擇性圖片的展示也是對幼兒經(jīng)驗的一種隱性梳理，從而幫助幼兒初步掌握一些防范臺風(fēng)的方法?！?三、追蹤報道 1.一方有難，八方支援。余姚的水災(zāi)還在持續(xù)影響著人們的工作生活。小朋友們，你們愿意去幫助他們嗎? 2.幼兒分成四組，分別乘著“皮劃艇”到指定點把受困群眾(玩具娃娃)“救出來”。 3.追蹤報道：大家好，我是莊幼早報的記者小陳。我現(xiàn)在在莊市街

10、道中心幼兒園為您現(xiàn)場報道。正如您看到的，我們的大X班孩子們已經(jīng)組建了四支“抗臺小分隊”，乘著“皮劃艇”準(zhǔn)備奔赴抗臺第一線余姚，去解救受困的群眾。讓我們一起眾志成城、守望相助，為余姚加油! 【設(shè)計思考：讓幼兒在情境模擬中身臨其境，團結(jié)一心地參加“抗洪搶險”，體驗幫助他人的快樂。】 幼兒防臺風(fēng)安全教案3 【設(shè)計意圖】 最近福建沿海地區(qū)大雨頻繁,經(jīng)常刮風(fēng)下雨。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L(fēng)可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學(xué)的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響。考慮到臺風(fēng)在福建沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更

11、好地認(rèn)識臺風(fēng)，了解臺風(fēng)并且懂得如何應(yīng)急，我們開設(shè)了這堂課。 【活動目標(biāo)】 1.認(rèn)識臺風(fēng)及其危險性，知道臺風(fēng)的基本預(yù)警級別。 2.學(xué)習(xí)當(dāng)臺風(fēng)發(fā)生時，應(yīng)該怎么辦。 3.能夠用自己的方式大膽地表達(dá)自己對臺風(fēng)的看法。 【活動準(zhǔn)備】 1.視頻臺風(fēng)的由來,和風(fēng)的聲音 2.關(guān)于臺風(fēng)各種圖片的PPT 3.畫圖紙和彩筆 4.幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗 【活動過程】 (一)通過談話，激起幼兒表達(dá)情感的興趣，導(dǎo)入主題 教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認(rèn)識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風(fēng)破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么? 1.教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細(xì)觀察。

12、 教師：有天，臺風(fēng)寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的? (二)組織幼兒觀看視頻(臺風(fēng)的由來) (三)組織幼兒學(xué)習(xí)臺風(fēng)的五個預(yù)警級別及其危害 (播放PPT圖片，幫助幼兒認(rèn)識臺風(fēng)的五個預(yù)警級別。) 教師：小朋友，臺風(fēng)也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢? (播放PPT圖片，讓幼兒認(rèn)識到臺風(fēng)的危害) 教師小結(jié)：臺風(fēng)經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風(fēng)、暴雨天氣，狂風(fēng)會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災(zāi)害，有時還會造成雹災(zāi)。 (四)引導(dǎo)幼兒思考與討論，學(xué)會交流分享 教師：告訴老師當(dāng)你們遇到臺風(fēng)的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當(dāng)臺風(fēng)來的時候，該怎么辦? (提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結(jié)討論臺風(fēng)來臨前后的自我保護(hù)方法) 教師小結(jié)： 1.發(fā)生臺風(fēng)時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，三種顏色的警報，見到臺風(fēng)警報后，盡量不要出門。 2.準(zhǔn)備充足的水、手電和食品，關(guān)好門窗。 3.盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。 4.發(fā)生臺風(fēng)不要害怕，要想想如何保護(hù)自己，逃生，自救 (五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼