幼兒園小班科學公開課教案《蝸牛爬爬》含反思_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班科學公開課教案蝸牛爬爬含反思 活動目標： 1.熟悉蝸牛，初步了解蝸牛形狀的特征 2.萌發(fā)幼兒對事物的探究興趣，大膽的表達自己的想法 3.培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關心他人的情感。 4.培育幼兒的嘗試精神。 活動預備： 1.蝸牛視頻 2.蝸牛圖片 活動過程： 1.導入-沒有腳，沒有手，背上房子處處走，有誰把它碰一碰，抓緊躲進房里頭。有誰知道是什么動物? -是蝸牛。你們見過蝸牛嗎?在哪里見過? 2.熟悉蝸牛-你們都說見過蝸牛，誰來說說看蝸牛長的什么樣? 觸角、殼、足、嘴巴-你們覺得蝸牛有眼睛嗎? 觸角：蝸牛的眼睛長在長的那對觸角上。蝸牛的觸角是用來感覺外界環(huán)境的器官，假如用觸角接

2、觸到障礙物，就會馬上轉(zhuǎn)變前進的方向。 -那你們知道蝸牛的鼻子在哪里嗎? 蝸牛的觸角中，短的那一對相當于它的鼻子，在短的觸角下面還有一張小小的嘴巴-哪里是蝸牛的腳呢?蝸牛是怎么爬的?我請一個小朋友來爬爬看。 蝸牛肚子下面扁扁的足就像是水波紋一樣的橫紋，蝸牛就靠著橫紋的波動，漸漸爬行。 -你們有沒有發(fā)覺，蝸牛爬過的地方會留下什么?它是什么? 會留下閃亮亮的線。 蝸牛在爬行的過程中身體會分泌出一種叫做足腺的分泌物，就像小朋友運動以后流汗一樣，蝸牛也會流汗，但是它流的是叫足腺的分泌物爬行時候，這種分泌物不斷的流出來，是為了削減摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過的地方，等它干了，就變成了一條閃閃發(fā)光

3、的線。 -那老師再來考考你們你們知道蝸牛喜歡吃什么嗎?，!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)(青菜、樹葉、小草。)-蝸牛喜歡吃蔬菜、小草、樹葉等等。咦，你們覺得蝸牛的嘴巴長的大嗎?蝸牛的嘴巴長的小小的，只有針尖這么大，但是你們猜猜看它有多少顆牙齒? 蝸牛是世界上牙齒最多的動物，它有26000顆牙齒左右。蝸?？烧鎱柡? 3.觀看蝸牛短片-現(xiàn)在我們來看一個有關于蝸牛的小短片。(播放視頻)-看完了小短片，我們都熟悉小蝸牛了，有誰來說說看你知道了那些有關于蝸牛的學問，看看誰是小蝸牛的好朋友。 4.聽歌曲歡樂的小蝸牛學蝸牛爬，碰見障礙要轉(zhuǎn)變方向爬。 -現(xiàn)在讓我們變成小蝸牛帶著房子去旅游吧!先長出兩只小細腳，再背上我們的房子，小蝸牛們預備好了嗎?我們動身吧!(播放伴奏) 活動反思： 孩子們對今日的這個繪畫技法還是比較熟識。在講解示范環(huán)節(jié)我將重點放在了怎么樣將螺旋線在小蝸牛的背上完美的布局，引導孩子們要畫的飽滿，并盡可能的使線

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