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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網絡整理!祝您工作順利!2021年奮斗的青春最美麗演講稿600字 青春,是天地賦于人的最美妙的禮物,是年青人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。我們應當在自己正值青春年少之時懂得珍惜,懂得奮斗,懂得拼搏。下面是我為大家整理了關于奮斗的青春最漂亮演講稿600字3篇,歡送大家閱讀。 奮斗的青春最漂亮演講稿600字篇1 敬重的教師,同學們: 你們好! 中華民族宏大復興的中國夢,就是十三億中國人民的共同幻想,只有每個人為之奮斗的幻想的集合。 我小時候的幻想很簡潔,就是可以考上一所不錯的大學,找到一份不錯的工作,回報爸爸媽媽,讓父母過上好日子。隨著年齡的增長,以及學問的積累,使我多了一
2、個幻想,那就是能為祖國的富強富強,奉獻出自己的一份力氣。 愛因斯坦3、4歲時還不會說話,只要是教過他的教師都說他是世界上最蠢的同學,最終竟靠著自己的努力成為了20世紀最宏大的物理學家。 愛因斯坦為什么可以做出宏大的成就呢,就是因為年輕時候的他有抱負,有奮斗目的,又可以為實現(xiàn)抱負,實現(xiàn)目的刻苦學習,努力奮斗。 實現(xiàn)幻想的道路并不平坦,有著許多困難和困難險阻,一次跌倒并不代表永久爬不起來了,而是爬起來追求更高目的的新起點。追求目的的過程或許像一只正在爬行的蝸牛一樣,雖然緩慢,但身后的每一步都是堅實的,都是付出宏大努力實現(xiàn)的。因為它堅信,只要方向不錯,永不放棄,每前進一步就會間隔 目的近一點,經過一
3、步一步爬行,總會有一天站在人生最高點領會屬于它的一片藍天和一片風景。 奮斗的青春才是最漂亮的青春,也會讓我們的生活變得更加美妙。 感謝大家! 奮斗的青春最漂亮演講稿600字篇2 敬重的各位評委、教師,友愛的同學們:大家晚上好!今日我給大家演講的題目是感悟心靈的成長:青春與奮斗。 火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星疾馳過,天空才會閃爍著漂亮的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。 青春過于美妙,于是我們盡情享樂,盡情揮霍。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時間,我們將發(fā)覺,年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書缺少了完好的書頁,我們無能為力,光陰的沉
4、淀使我們不再年輕。伴侶,莫非我們不應當為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印? 事實上,我們可能嘗試著為目的奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸四周一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。 今日,當我再一次站到鏡子前,發(fā)覺自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到,我的青春已經逝去。腦海中又出現(xiàn)那句話:幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎全部人都能感覺到青春已經逝去。 或許,我們還不明白自己該干什么,或許,我們以為明天會更好,或許
5、我們信任會出現(xiàn)奇跡。于是,我們選擇無謂的等待??墒?,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,因為我們的青春只剩下今日。莎士比亞說過:在時間的大鐘上,只有兩個字如今。 我們沒有太多的時間可以等待。不屑今日,等待明天,的觀望看法,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊迫感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。 生命的主流,應當是水不停留的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它唯一的注解,因為生命無法承受之輕,因為生命無法承受墮落,因為生命無法容忍平凡。人生短暫,白駒過隙,擁有生命是一種最大的幸運,帶著奮斗上路,才會讓生命閃爍
6、光榮! 所以,還在遲疑彷徨的同學,請邁開你的腳步,往前走吧!不用去管是否會勝利。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好:人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的。不要吝惜自己的青春與生命,因為它的價值恰恰是在不斷地為抱負奮斗中表達出來的。 或許那些在落葉上寫詩的心情會慢慢老去,或許成長要以孤獨作為代價,逝去的日子無非給我們一個把握今日的啟示。其實,又有誰可以對美妙的日子-完好的人生下一個固定的概念呢?外部緣由當然重要,但自身的拼搏才起打算作用。更多的時候,我們必需由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必需用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己
7、生命的價值,演繹出自己人生的輝煌。 奮斗應當在不甘孤獨中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會留下清楚的腳印。 縱然,前面的路會無比坎坷,可是,我們有理由信任自己可以戰(zhàn)勝一切挫折,不是因為我們比別人宏大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永久的追求! 奮斗的青春最漂亮演講稿600字篇3 假如說人生是五光十色的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃活力,憧憬著盛夏的熱鬧奔放,期盼著秋天的碩實累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時代,悄悄地融匯事業(yè),它就是一座照亮人
8、生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向抱負的高山。 伴侶,當你面對同學求知假設渴的眼睛時,當你目視孩子們天真得意的面龐時,當你走上神圣的講臺時,你想到了什么?民族的進展,祖國的興盛,孩子的將來毫無疑問,這些都是應當思考的。但此時此刻,年輕的你是否想到了你自己,想到自己肩上的歷史責任和使命,想到了如何讓自己的青春更加漂亮? 剛畢業(yè)時,滿懷抱負、滿腔熱血踏上工作崗位。時間匆忙,轉瞬間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴,細數往昔故事。在很多個平平凡凡的日子里,給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜,驚喜課堂上那高高舉起的小手,驚喜辯論中那爭
9、先恐后的搶答,驚喜孩子們獲得進步后對我的傾訴;我陶醉,陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的仿照,陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌,陶醉校內內孩子們那親熱無間的笑語。我時常為自己是一名老師而驕傲,為清泉中學全體教職工上下一心、團結奮進、務實創(chuàng)新的精神而喝彩,為同學奇思妙想、顏色繽紛的作品而嘆服,更為冠縣的訓練事業(yè)而祝愿。 在教學的旅途上,我不斷地努力奮斗,對老師的含義也有更深入地認識。每次站在講臺上,面對幾十雙渴求學問,純凈的眼睛,我就會感到教師這兩個字的份量。在這由學問、情感、抱負、信念匯成的三尺講臺,是多么神圣。老師的一舉一動將會影響這些純凈孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學工
10、作中如何努力進取,不斷學習,不斷地用新的學問改善自己,讓自身的學問與時俱進,不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些訓練專著,訓練教學雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平常,常向有閱歷的教師請教,聽課,聽講座,學寫論文,取別人之長,補已之短。只有這樣,才能做一名有才智的老師。 當我登上那講臺,不,應當是舞臺,我好像覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開頭了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員我的同學們!這戲劇或許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:x x 班的戲劇開頭了!我想,我還應當是一名合格的導演。我渴望導出布滿時代氣息的戲劇來:團結,
11、緊急,嚴厲,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要細心設計出生動的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻給全部的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力氣成為主角效勞、效勞。不僅如此,我還要做一名最忠誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,吹呼。 一切為了同學,為了一切同學,為了同學的一切。雖然我們不希望能培育出多少牛頓和愛迪生,但也絕不能讓牛頓和愛迪生在我們的手中埋沒。是啊,起始于辛勞,收結于平淡,這就是我們訓練工的人生寫照。十年樹木,百年樹人,我既然選擇了講臺,就選擇了悄悄奉獻,我無怨無悔。這里有我的追求,這里有
12、我的愛。我甘愿守候在那方黑土地,用三寸長的白鏵犁耕耘歲月,讓自己的青春在愛的奉獻中閃爍! 伴侶,青春是美妙的,也是平凡的。潤物細無聲的細雨看似平凡,可它奉獻的是一片熱情,一片不求回報的熱情;春蠶到死絲方盡的真情看似平凡,可它奉獻的是一顆真心,一顆晶瑩純凈的真心。 我雖沒有大禹三過家門而不入的執(zhí)著,沒有魯迅先生我以我血薦軒轅的豪情,也沒有陶行知捧著一顆心來,不帶半根草去的超然物外,但我可以用我的青春與熱血,在自己平凡的崗位上,書寫不平凡的人生! 如今,在市場經濟大潮的沖擊下,人人奔錢看,而作為老師的我們,往往是兩袖清風,囊中羞怯。雖說我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣
13、,一舉手、一投足,一個漂亮的微笑,一個鼓舞的眼神,一句關切的話語,就能撥動一個個奇妙的心弦,就能帶給他們無限快樂?! 衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,在事業(yè)悄悄的耕耘中,我體驗到了人生最大的美好,每個老師節(jié)一封封熱情洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里悄悄宣誓,不為別的就為這些天真無邪的同學,我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實實;不求涓滴相報,但求今生無悔。我愿撐一支長篙,向青草更青處漫溯,永不懈怠我的追求,我堅信,終有一天,我會滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌,用自己的青春為孩子撐起一汪最安靜的避風港灣。 時代在前進,社會在進展,改革在深化,訓練要振興。作為一名平凡的訓練工,我肯定會竭盡全力把書叫教好!假如我的同學是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;假如我的同學是花朵呢,我肯定做好護花的綠葉;假如我的同學是幼苗,我肯定當好稱職的園丁;假如我的同學是衛(wèi)星,我肯定當好把他們送上萬里征程的火箭;假如我的同學是火箭呢?我肯定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。 伴侶,奉獻是神圣的,
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