版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!話題煩惱作文小學(xué)生大全 每個(gè)人在生活中都有自己的苦惱,這些苦惱有時(shí)候就像云霧一樣纏繞在人們的腦海,揮之不去。這里給大家共享一些關(guān)于話題苦惱作文小同學(xué),供大家學(xué)習(xí)。 話題苦惱作文小同學(xué)1 每個(gè)人都有苦惱和歡樂,可在生活中屬苦惱最多,歡樂最少。而我最大的苦惱就是吃飯,說出來大家會(huì)覺得很好笑。 我的苦惱許多,但我最苦惱的就是吃飯。一到吃飯時(shí),我本來開心的心情就會(huì)變得糟糕透了。因?yàn)槲页燥埵遣幌矏鄢圆撕秃葴?,就因?yàn)檫@樣我還得了一些病。自從我生病以后,爸爸媽媽的嘮叨,要多吃菜,多喝湯:菜里含有多種維生素,多喝湯對身體有好處。只要餐桌上擺出來的食物,爸爸媽媽就始終叫
2、我吃,我不吃爸爸就會(huì)說:“你還記得以前得的病來威逼我。隨后媽媽就說吃這樣的食物的好處,一會(huì)兒又說那種食物好處,聽得我耳朵都快起繭子了,反正什么食物只要在媽媽的眼里i,都會(huì)變成無價(jià)之寶。有時(shí)為了吃飯還挨過打。我知道爸爸媽媽是為了我好,但是我想告知你們,每個(gè)人的口味是不一樣的。況且你是大人,我是小孩。當(dāng)我苦惱時(shí)我就會(huì)想起那首漂亮的童謠:小小少年,很少苦惱,眼望四周陽光照艷羨那童年那沒有苦惱的童年。不過那只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,苦惱還是會(huì)接蝩而至的一個(gè)個(gè)出現(xiàn)在腦際 讓我們忘掉苦惱,笑對人生,歡樂的唱起那漂亮的童謠:小小少年,很少苦惱,眼望四周陽光照 話題苦惱作文小同學(xué)2 在上個(gè)星期六的下午,
3、我出去玩,花兒對著太陽公公甜美的笑著,過了一個(gè)多小時(shí),爸爸打電話過來,唉!怎樣那么煩!我不耐煩的接了電話,“快回來,你奶奶腿扭傷了,陪她去醫(yī)院檢查!爸爸大聲吼道?!斑@才2點(diǎn)過,我還沒玩夠了,再說了,不是有你和伯父嘛!說完,我掛了電話,騎著自行車,在路上想:花兒垂下頭來,他的心情也不好吧,再看看太陽公公,光也沒那么耀眼,天也灰蒙蒙的,真煩,我還沒玩夠呢。 就在這時(shí),爸爸又打電話來催我了,我接了電話:“催什么催,立即就回來了! 我回到了家,用勁關(guān)上門,并說道:“真煩,才玩多久啊,就讓我回來。爸爸聽到了:“煩什么煩,讓你出去都不錯(cuò)了,還在那里埋怨,作業(yè)做完了嗎,一天到晚就想著玩!“好好好,我去做作業(yè)
4、我說。 我望著外面的麻雀兒,心想:唧唧咋咋叫什么叫,真厭惡。我去把他們趕走了,再抬頭看看天,唉,我的苦惱什么時(shí)候才消逝啊? 話題苦惱作文小同學(xué)3 我最近比擬煩,比擬煩唉!學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時(shí)間少,忙里偷閑還怕老媽把費(fèi)事找。 我的媽媽天生愛嘮叨,嘮叨起來就沒完沒了。單是嘮叨也就算了,可還總把我和她小時(shí)候比擬,似乎我就是個(gè)不聽話的黃毛丫頭。每每犯錯(cuò)誤,我都要聽媽媽嘮叨大半天。 還記得那是很久以前的考試,因?yàn)榭紨?shù)學(xué)時(shí)我馬虎大意,所以導(dǎo)致了“三加二等于六的錯(cuò)誤出現(xiàn)。我想:這下可完了,又是一頓沒完沒了的嘮叨,媽媽的嘮叨一聽起來就犯困,這可咋辦?沒方法,我硬著頭皮回了家,回家后剛讓媽媽看了試卷,媽媽的話就像
5、絕了堤的黃河水,滔滔不絕,一聲比一聲大。這話語直直向我襲來,我被媽媽說得暈頭轉(zhuǎn)向?!澳憧茨氵@個(gè)樣子,真是的,同學(xué)沒個(gè)同學(xué)樣,這是你該犯的錯(cuò)誤?馬虎大意,粗枝大葉!這三加二等于六的錯(cuò)誤虧你想得出來煩吶!怎么我就不能犯錯(cuò)誤?我就必需像你一樣做個(gè)好同學(xué),乖乖女?俗話說:“人非圣賢,熟能無過?再說我也不是有意的呀,每次犯錯(cuò)誤都要和兒時(shí)的你作比擬。 煩!做個(gè)小孩不簡單,做個(gè)優(yōu)秀的小孩更不簡單,真是有苦說不出啊!唉 話題苦惱作文小同學(xué)4 在人生的旅途中每個(gè)人都有歡樂與苦惱。歡樂像春天的花朵般絢麗,而苦惱卻像一個(gè)冬季的冰雪冰凍著我。不過只有成長中的歡樂與苦惱隨行,才能讓我體會(huì)四季的風(fēng)花雪月,生活的酸甜苦辣。
6、 記得在小時(shí)候,我盼望自己快點(diǎn)兒長大,而如今的我卻不愿長大,因?yàn)殡S著年齡的增長,心中的苦惱也會(huì)漸漸增多。面對剛升入初中的我,父母的壓力,各科教師的期盼,同學(xué)的競爭,自己的目的,這一切的都已成了我的苦惱。有時(shí),單元測試由于我的馬虎或其它緣由沒考好,回到家,迎面而來的就是父母的責(zé)罵;有時(shí),犯了不應(yīng)當(dāng)犯的錯(cuò),同學(xué)便會(huì)投來異樣目光,讓我陷入自責(zé)的深淵,還有的時(shí)候,父母給我施加的壓力,就跟孫悟空壓在五指山下一樣,接連幾天都過著緊急的生活??鄲罒o處可訴,時(shí)時(shí)影響著我的心情,苦惱像影子一樣跟隨著我。 記得有一次的考試,數(shù)學(xué)考試本該考到97分的我卻因馬虎掉進(jìn)馬虎挖的大坑里,只拿到了89分,我苦思冥想該怎樣來應(yīng)
7、付歷來要求嚴(yán)格的爸爸:不給他看?不行要簽字,讓爺爺簽字?可那樣更簡單“走漏風(fēng)聲那究竟應(yīng)當(dāng)怎么辦好呢?我的腦袋一團(tuán)糟,簡直“亂如麻,就在此時(shí),我的耳邊突然響走一個(gè)聲音:“去吧,你該坦然面對它,對就是對,錯(cuò)就是錯(cuò),紙永久是包不住火的。啊,這肯定是天使的聲音。是的,我應(yīng)當(dāng)去坦然面對它,想到這里,我緊攥著的手漸漸松開,一顆懸著的心,瞬間落了下來,回家找到爸爸向他說明了狀況,令我沒有想到的是,日里嚴(yán)格要求我的爸爸竟沒有責(zé)罵我,反而鼓舞我要仔細(xì)分析錯(cuò)題,下次爭取不再馬虎大意,考出好成果,我的心情一下子就豁然開朗了。 如今我明白了,人總要長大的,長大雖有很多苦惱,讓人感到疲乏、糾結(jié),但只要坦然承受和面對,歡
8、樂與盼望就會(huì)與我同行,讓我在成長的道路上,布滿信念和士氣! 話題苦惱作文小同學(xué)5 大人們老說小孩子沒有苦惱,可是,真的是這樣嗎? 我不知道他們是怎樣想的,或許他們說的是幼時(shí)吧!上小學(xué)前,我們或許是真的沒有苦惱吧!時(shí)刻都是無憂無慮的,那時(shí)我們不懂什么是苦惱。 當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)后,一開頭還挺歡樂的,可是,隨著年齡的增長,班級的上升,我們心情變得沉重了,壓力也大了,一大堆作業(yè)壓在我們的肩上,教師,家人的盼望壓得我喘不過氣。在學(xué)校成天就是乏味的學(xué),考試是教師的法寶,而分?jǐn)?shù)是我們同學(xué)的命。你們可知道,我學(xué)習(xí)雖然好,但是分?jǐn)?shù)一下降,考不抱負(fù),首先是受到教師的訓(xùn)練,訓(xùn)斥,回家,回到家還得面對家人。莫非家人教師對
9、我絕望了,我又得努力學(xué)習(xí),全身心進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去,爭取下一次,考好來彌補(bǔ),我真的很累,很累,我多想休息一下,讓我喘口氣行嗎? 后來進(jìn)入畢業(yè)班,苦惱就更多了,大班級,我被票選為班長,這就意味著我得更加努力,因?yàn)槲沂且话嘀L,要做好典范,可是,我發(fā)覺,當(dāng)班長,真的好累呀,考的不好,同學(xué)們就說:班長也才那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)嘛。考得好,他們又說:干嘛考那么高,等會(huì)兒教師又要說我們了。一些頑皮的男生看教師上完課電腦沒關(guān),然后我下課就去玩電腦,我會(huì)制止他們,可他們說,切,不就是個(gè)班長嘛,有什么好了不得。可是我的這個(gè)班長不也是你們選的嗎?可是你們?yōu)槭裁醋屛曳鸽y?我和教師說吧!你們恨我,背地里說我壞話,我不說吧,到時(shí)
10、候出事了,教師會(huì)問我,我畢竟應(yīng)當(dāng)怎么做?我只要有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)被你們揪出來,然后不斷的說我的缺乏,而別人的錯(cuò)誤,你們就不會(huì)向那樣,莫非我就必需十全十美嗎? 長大了,苦惱多了,什么小小少年沒有苦惱,全都是假的,你們?yōu)槭裁?就不能諒解諒解我呢。 話題苦惱作文小同學(xué)6 誰沒有苦惱呢?人人都有,因?yàn)槲沂且幻瑢W(xué),所以我的苦惱不是來自于生活,還是來自于我的學(xué)習(xí)。 小學(xué)的時(shí)候,我的成果不怎么好,所以我媽總是拿學(xué)習(xí)成果來壓我。別人在放假的時(shí)候,都可以好好休息一下。而我的休息時(shí)間常常被改為學(xué)習(xí)時(shí)間。 我作業(yè)剛寫完,想看一會(huì)兒電視,媽媽觀察了就問:“你作業(yè)寫完了嗎?就在這兒看電視。我本分的答復(fù):“寫完了。就連
11、續(xù)放松的坐在沙發(fā)上看電視。媽媽見我癡迷于電視,就又開頭叨念:“寫完了,不能去看看書嗎!復(fù)習(xí)自己學(xué)過的,預(yù)習(xí)一下課本,非得在這看電視嗎?看電視能幫你進(jìn)步成果嗎?要是能,我天天讓你看,電視有什么好看的。 無奈,我能怎么和她說,也不想和她吵。但是媽媽始終在我耳邊說。我慢慢的開頭不耐煩,走過去悄悄關(guān)閉了電視機(jī),回到了自己的房間看書。天天都是這個(gè)樣子,真的快受不了。 身為一個(gè)同學(xué)總是需要考試的,所以在考試前期我必需得復(fù)習(xí)。 還記得有一次接近考試前,我復(fù)習(xí)了好幾天,感覺到很疲乏。我想去看一會(huì)兒電視放松一下。剛翻開電視,就被媽媽發(fā)覺了:“你怎么在這看電視,你不是在復(fù)習(xí)嗎?“媽媽,我復(fù)習(xí)了好長一段時(shí)間,我累了想休息一會(huì)。我請求地向媽媽說道。“不行??粗鴭寢寚?yán)峻的眼神,我明白了?;氐搅俗约旱姆块g 離考試前還有30分鐘,我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 扶貧干部培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 電氣cad的課程設(shè)計(jì)
- 安全知識競賽題庫(填空、簡答題)
- 綠化cad全套課程設(shè)計(jì)
- 福建師范大學(xué)《筆譯(1)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 成都中醫(yī)藥大學(xué)《高級健康評估》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2013年廣西桂林市中考化學(xué)試卷
- 醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)范文(3篇)
- 房屋短期租賃合同范本(30篇)
- LAS195319-生命科學(xué)試劑-MCE
- 浙美版美術(shù)一下第6課《小小書簽》課件1
- 人教版三年級數(shù)學(xué)上冊第四單元:加減法豎式計(jì)算專項(xiàng)練習(xí)(解析版)
- 《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》課件
- 手術(shù)室手術(shù)部醫(yī)護(hù)人員輻射防護(hù)與管理
- 高中物理光電效應(yīng)知識點(diǎn)及高中物理光學(xué)知識點(diǎn)總結(jié)
- 水質(zhì)監(jiān)測運(yùn)維方案
- 《清潔能源的應(yīng)用》課件
- 16.分式共19節(jié)集體備課
- 城市人員走失搜救方案
- 完整版成品及半成品保護(hù)措施
- 管理培訓(xùn)教材-NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入
評論
0/150
提交評論