qc部門管理規(guī)章制度

1、qc 部門管理規(guī)章制度【篇一： qc 管理制度】中國 3000 萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站qc 管理制度1 目的為確保公司生產(chǎn)的持續(xù)有效運(yùn)行，大力開展群眾性的質(zhì)量管理活動(dòng)， 特制定本制度。2 適用范圍適用于本公司員工群眾性的質(zhì)量管理活動(dòng)。3 職責(zé)3.1 技質(zhì)辦是 qc 質(zhì)量管理活動(dòng)的歸口管理部門，負(fù)責(zé) qc 小組活動(dòng) 的組織策劃、實(shí)施指導(dǎo)、檢查考核工作。3.2 各車間、部門負(fù)責(zé)搞好本部門的 qc 質(zhì)量管理活動(dòng)。4 術(shù)語4.1 qc ： quality control (質(zhì)量管理)的簡稱。4.2 qc 小組：在生產(chǎn)或工作崗位上從事各種勞動(dòng)的員工，圍繞公司 的經(jīng)營戰(zhàn)略、方針目標(biāo)和現(xiàn)場(chǎng)存在的問題，以改進(jìn)質(zhì)

2、量、降低消耗、 提高人的素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)效益為目的組織起來，運(yùn)用質(zhì)量管理理論和方 法開展活動(dòng)的組織。4.3 pdca:p(plan) 表示計(jì)劃， d(do) 表示執(zhí)行， c(check) 表示檢 查 ,a(action) 表示處理。4.4 4m1e: 人( man )、機(jī)器( machine )、材料( material )、 方法( method )、環(huán)境( enviroment )、測(cè)量( measure )。5 制度描述5.1 qc 活動(dòng)年度計(jì)劃的制定5.1.1 技質(zhì)辦根據(jù)總公司的要求通知各部門編制 “部門 qc 活動(dòng)年度計(jì) 劃”，各部門按技質(zhì)辦通知要求的時(shí)間，編制 “部門 qc 活動(dòng)年度計(jì)劃

3、 報(bào)技質(zhì)辦。5.1.2 計(jì)劃的內(nèi)容：a、 qc 活動(dòng)各階段的實(shí)施方法和時(shí)間；b 、小組成員的調(diào)整和職責(zé)分配；c 、需要公司協(xié)調(diào)的事項(xiàng)；中國 3000 萬經(jīng)理人首選培訓(xùn)網(wǎng)站d 、需要資金。5.1.3 技質(zhì)辦負(fù)責(zé)按總公司的要求和根據(jù)各部門編制的 “部門 qc 活動(dòng) 年度計(jì)劃 ”編制公司 “公司 qc 活動(dòng)年度計(jì)劃 ”，向總公司戰(zhàn)略管理部 進(jìn)行申報(bào)。5.2 qc 活動(dòng)的審批 根據(jù)總公司技術(shù)創(chuàng)新管理制度中的規(guī)定，投資規(guī)模 50 萬元的 由總公司審批。投資規(guī)模 50 萬元的由技質(zhì)辦、供銷辦、經(jīng)營辦評(píng) 審項(xiàng)目的適宜性、有效性和性價(jià)比，總工程師、主管副總經(jīng)理、總 經(jīng)理審核，董事長批準(zhǔn)。5.3 qc 小組組建

4、程序 由部門或部門間根據(jù)需要選擇的課題內(nèi)容或主攻方向共同協(xié)商，組 建 qc 小組，并確定組長人選，填寫 “ qc小組注冊(cè)登記表 ”和“ qc課題 評(píng)審表 ”報(bào)技質(zhì)辦注冊(cè)。5.3.1 qc 小組注冊(cè)5.3.1.1 “q小c 組注冊(cè)登記表 ”經(jīng)技質(zhì)辦審核后，總工程師批準(zhǔn)，編 上注冊(cè)號(hào)登記注冊(cè)。 5.3.1.2 技質(zhì)辦應(yīng)每年對(duì) qc 小組進(jìn)行重新注冊(cè)。5.3.1.3 對(duì)于停止活動(dòng)半年以上的 qc 小組，應(yīng)取消其注冊(cè)資格。5.3.2 qc 課題審批程序5.3.2.1 qc 小組在選擇好課題后，開展活動(dòng)之前，填寫 “ qc課題評(píng)審 表”，報(bào)技質(zhì)辦。5.3.2.2 技質(zhì)辦按 “5.2 qc 活動(dòng)的審批 ”

5、中的有關(guān)規(guī)定履行相關(guān)手續(xù)。5.3.2.3 qc 課題獲得批準(zhǔn)后， qc 小組應(yīng)立刻開展工作。在活動(dòng)過程 中如遇到特殊原因無法繼續(xù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)向技質(zhì)辦匯報(bào)，技質(zhì)辦應(yīng)予 以協(xié)調(diào)解決。解決不了的問題，經(jīng)總工程師批準(zhǔn)，可更改或取消課 題計(jì)劃。5.3.3 注冊(cè)號(hào)5.4 qc 小組成員5.4.1 qc 小組一般 5 10 人，設(shè)組長、副組長若干名，根據(jù)課題的不 同，小組成員可跨部門組成。5.4.2 qc 小組組長職責(zé)：5.4.2.1 領(lǐng)導(dǎo) qc 小組有效的開展工作；5.4.2.2 負(fù)責(zé)辦理 qc 小組的注冊(cè)登記手續(xù)；5.4.2.3 負(fù)責(zé)制定 qc 小組活動(dòng)計(jì)劃；5.4.2.4 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo) qc 小組按計(jì)劃開展

6、活動(dòng)；5.4.2.5 負(fù)責(zé) qc 活動(dòng)記錄的保管工作；5.4.2.6 負(fù)責(zé) qc 小組成員的質(zhì)量教育工作；5.4.2.7 負(fù)責(zé) qc 小組的其它日常管理工作。5.4.3 qc 小組成員的職責(zé)5.4.3.1 負(fù)責(zé)依據(jù) qd 活動(dòng)計(jì)劃按時(shí)做好分配給自己的工作；5.4.3.2 負(fù)責(zé)向本崗位周圍員工宣傳質(zhì)量管理的意義，發(fā)動(dòng)和發(fā)現(xiàn)周 圍員工的合理化建議。5.5 qc 小組的類型為了便于對(duì) qc 小組活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，按照 qc 小組參加的人員與活動(dòng)課 題的特點(diǎn)，把 qc 小組分為 “現(xiàn)場(chǎng)型 ”、 “管理型”、“服務(wù)型 ”、“攻關(guān) 型”四種類型。5.5.1 現(xiàn)場(chǎng)型 qc 小組 以班組和車間操作工為主體組成，以穩(wěn)

7、定工序質(zhì)量，改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量， 降低消耗，改善生產(chǎn)環(huán)境為目的。活動(dòng)的范圍主要是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。5.5.2 服務(wù)型 qc 小組 以公司不從事基本生產(chǎn)的輔助人員組成，以推動(dòng)服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化、 程序化、科學(xué)化，提高服務(wù)質(zhì)量為目的，活動(dòng)的范圍主要是在服務(wù) 現(xiàn)場(chǎng)。5.5.3 攻關(guān)型 qc 小組 以領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和操作人員三結(jié)合組成，以解決技術(shù)關(guān)鍵為目的， 活動(dòng)范圍包括與生產(chǎn)有關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域。5.5.4 管理型 qc 小組 以管理人員組成，以提高業(yè)務(wù)工作質(zhì)量，解決管理中存在的問題， 提高管理水平為目的。5.6 qc 小組活動(dòng)的程序qc 小組活動(dòng)應(yīng)遵循和運(yùn)用 pdca 循環(huán)、統(tǒng)計(jì)技術(shù)等科學(xué)的方法，對(duì) 所選擇的課題進(jìn)行計(jì)

8、劃、實(shí)施、檢查和改進(jìn)。使之不斷循環(huán)前進(jìn)， 階梯上升。qc 活動(dòng)程序圖5.6.1 選擇課題5.6.1.1 公司根據(jù)實(shí)際需要下達(dá)的，生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中迫切需要解決的 技術(shù)攻關(guān)性的課題。5.6.1.2 qc 小組在生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中，通過自身開動(dòng)腦筋觀察發(fā)現(xiàn)和 用戶（下道工序）提出的不滿意問題中選題。5.6.1.3 選題通常使用的方法有調(diào)查表、對(duì)比表、排列圖、魚刺圖、 流程圖。5.6.2 現(xiàn)狀調(diào)查5.6.2.1 收集數(shù)據(jù)，對(duì)選擇課題的相關(guān)數(shù)據(jù)到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行客觀、真實(shí)、 可比性和時(shí)效性的收集。5.6.2.2 采用調(diào)查表、排列圖、直方圖、控制圖、散布圖等統(tǒng)計(jì)方法， 對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。5.6.3 設(shè)定目標(biāo)5.6.3.1

9、 設(shè)定目標(biāo)要與課題相對(duì)應(yīng)，要用具體的數(shù)值來表達(dá)需達(dá)到的 目標(biāo)。課題目標(biāo)即要有挑戰(zhàn)性，又要是通過努力可以實(shí)現(xiàn)的。5.6.3.2 設(shè)定目標(biāo)要說明制定目標(biāo)的依據(jù)?？梢杂梦淖趾蛨D表分析說 明。5.6.4 分析原因運(yùn)用人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)等統(tǒng)計(jì)技術(shù)，對(duì)存在的諸多問題層層 展開，進(jìn)行徹底的分析和研究。5.6.5 確定主要原因通過統(tǒng)計(jì)分析，在諸多存在的問題中，找出影響質(zhì)量的主要原因5.6.6 制定對(duì)策5.6.6.1 針對(duì)主要原因，分析、研究和選用合適的對(duì)策。分析研究實(shí) 施對(duì)策要有有效性和時(shí)效性。5.6.6.2 編制實(shí)施對(duì)策表5.6.7 檢查效果在所有要因都得到解決或改進(jìn)后，應(yīng)對(duì)新的生產(chǎn)或經(jīng)營狀況進(jìn)行數(shù) 據(jù)

10、收集，并與實(shí)施前所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，檢查是否完成預(yù)定目 標(biāo)。5.6.7.1 完成預(yù)定目標(biāo)，說明已解決問題，進(jìn)行下一步驟，鞏固取得 的成果。5.6.7.2 未達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，應(yīng)從要因和對(duì)策是否準(zhǔn)確中進(jìn)行分析和研 究。返回到 5.6.4 分析原因處重新開始進(jìn)行 pdca 循環(huán)。5.6.8 制定鞏固措施5.6.8.1 把 “實(shí)施對(duì)策表 ”中通過實(shí)施已證明了的有效措施（如變更的 工作方法、操作標(biāo)準(zhǔn)、工藝參數(shù)、規(guī)章制度等）初步納入到有關(guān)制 度或操作規(guī)程中。5.6.8.2 經(jīng)常檢查是否按照有效措施更改的方法進(jìn)行工作。篇二： qc 部門規(guī)章制度】qc 部門規(guī)章制度一、目的qc 部門的工作是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題

11、，解決問題，預(yù)防問題。以達(dá) 到不斷改進(jìn)工藝，提高質(zhì)量，從而提高客戶滿意度的目的二、崗位設(shè)置針對(duì)目前 qc 部門的操作流程，設(shè)立以下崗位：1. 物料進(jìn)倉檢驗(yàn)（ iqc ）：對(duì)所有進(jìn)倉的配件及原材料進(jìn)行外觀和功 能性的檢查2. 組裝檢驗(yàn)（ ipqc ）：對(duì)某一款產(chǎn)品，及配件全部到齊后進(jìn)行裝配 檢查3. 線上檢驗(yàn)（ lqc ）：在生產(chǎn)過程中，對(duì)流水線上的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行控 制4. 成品出貨檢驗(yàn)（ oqc ）：對(duì)產(chǎn)品包裝成箱后進(jìn)行隨機(jī)的抽樣檢查三、崗位職責(zé)a ） iqc 的工作職責(zé)1. 負(fù)責(zé)按檢驗(yàn)規(guī)程及其他技術(shù)資料要求檢驗(yàn)和試驗(yàn)，并提出檢驗(yàn)和 試驗(yàn)結(jié)論。對(duì)不符合要求的部件不得入庫。定期對(duì)庫存產(chǎn)品進(jìn)行復(fù)檢，

12、及時(shí)通知品管經(jīng)理， 及倉庫庫存品質(zhì)情況2. 對(duì)無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論3. 負(fù)責(zé)按規(guī)定及時(shí)填寫檢驗(yàn)記錄，并在檢驗(yàn)記錄和有關(guān)單據(jù)上簽署4. 認(rèn)真實(shí)施檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)的規(guī)定，對(duì)檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的不合格品 按規(guī)定加不合格標(biāo)識(shí)，隔離存放并記錄，同時(shí)有責(zé)任分析產(chǎn)生不合格的原因，提出改進(jìn)建 議5. 正確使用和維護(hù)本人使用的計(jì)量器具，按周期交品管部組織檢定， 確保其處于校準(zhǔn)狀態(tài)6. 一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)及時(shí)向品管部反饋質(zhì)量信息7. 對(duì)于 c 類質(zhì)量特性的不合格品有權(quán)處置，對(duì) b 類和 a 類質(zhì)量特性 的不合格品有權(quán)提出初步處置建議并及時(shí)報(bào)品管部按評(píng)審處置8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判

13、造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任b) ipqc 的職責(zé)1. 在產(chǎn)品上線前，必須確認(rèn)物料是否正確2. 在做完首個(gè)合格產(chǎn)品后，必須協(xié)同生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員做好首件并 確認(rèn) ok ，首件是保證每個(gè)員工達(dá)到品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的副樣板3. 隨時(shí)巡查生產(chǎn)線，最好是在生產(chǎn)前端發(fā)現(xiàn)問題，在每次的巡檢與 抽查中，若發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常，必須及時(shí)反映給生產(chǎn)領(lǐng)班或者主管，并論證解決方案，監(jiān)督至 徹底改善4. 要熟練掌握產(chǎn)品的抽樣標(biāo)準(zhǔn)，外觀檢查標(biāo)準(zhǔn)與裝配標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)于 無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)

14、或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論5. 對(duì)于返修的問題要重新抽檢，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題6. 品質(zhì)異常報(bào)告單的填寫，并檢查其落實(shí)情況7. 將品管經(jīng)理的品質(zhì)要求傳達(dá)給員工，讓其明確品質(zhì)目標(biāo)，加強(qiáng)他 們的品質(zhì)意識(shí)8. 若在生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)不能解決的情況，應(yīng)通知生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)停線或 者實(shí)行防堵政策9. cpk 的制程能力分析10. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任11. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任12. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任c) lqc 的工作職責(zé)1. 隨時(shí)巡查生產(chǎn)線，最好是在生產(chǎn)前端發(fā)現(xiàn)問題，在每次的巡檢與 抽查中，若發(fā)現(xiàn)品

15、質(zhì)異常，必須及時(shí)反映給生產(chǎn)領(lǐng)班或者主管，并論證解決方案，監(jiān)督至 徹底改善2. 要熟練掌握產(chǎn)品的抽樣標(biāo)準(zhǔn)，外觀檢查標(biāo)準(zhǔn)與裝配標(biāo)準(zhǔn)等，對(duì)于 無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論3. 對(duì)于返修的問題要重新抽檢，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題4. 品質(zhì)異常報(bào)告單的填寫，并檢查其落實(shí)情況5. 將品管經(jīng)理的品質(zhì)要求傳達(dá)給員工，讓其明確品質(zhì)目標(biāo)，加強(qiáng)他 們的品質(zhì)意識(shí)6. 若在生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)不能解決的情況，應(yīng)通知生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)停線或 者實(shí)行防堵政策7. 成品包裝前期、中期、后期監(jiān)督檢查8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)

16、直接責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任d）oqc 的工作職責(zé)1. 執(zhí)行品管部出貨檢驗(yàn)流程2. 識(shí)別和記錄成品質(zhì)量問題3. 拒收不合格成品4. 通過再檢驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)防糾正措施的實(shí)施效果5. 放行合格成品6. 監(jiān)督出貨裝柜的執(zhí)行情況，并對(duì)裝柜期間出現(xiàn)的質(zhì)量問題負(fù)直接責(zé)任7. 對(duì)庫存品做復(fù)查抽檢8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任四、績效考核（ kpi ）每個(gè)崗位每個(gè)月都需要接受考核，考核的指標(biāo)量化如下五、

17、報(bào)告 每次檢驗(yàn)必須要有驗(yàn)貨報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容必須是真實(shí)的，準(zhǔn)確的和詳細(xì)的。為了及時(shí)反映檢驗(yàn)情況，對(duì)報(bào)告時(shí)間規(guī)定如下：物料檢驗(yàn)報(bào)告：得到倉庫反饋單，兩個(gè)工作日之內(nèi)出報(bào)告 裝配檢驗(yàn)報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告線上檢驗(yàn)報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告成品檢驗(yàn)報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告 異常問題報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告，不緊急兩天內(nèi)出報(bào)告六、檢驗(yàn)操作注意事項(xiàng)( operate )1. 每道檢驗(yàn)必須要有確認(rèn)樣2. 檢驗(yàn)時(shí)必須資料齊全(包括工藝卡或者配套組成，瓶體印字稿面， 彩盒稿面，貼標(biāo)稿面，外箱嘜頭稿面)3. 檢驗(yàn)時(shí)必須明確知道客戶訂單號(hào)，貨號(hào)，質(zhì)量要求4. 檢驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有不良品，要對(duì)有代表性的次品樣進(jìn)行取樣，便于分 析。5. 每個(gè)訂單生產(chǎn)結(jié)束后，必

18、須對(duì)每個(gè)批號(hào)的成品取樣，數(shù)量為 3 瓶6. 檢驗(yàn)十要素。 對(duì)任何產(chǎn)品每一次檢驗(yàn)都必須從以下十個(gè)方面加以核對(duì)。6.1 數(shù)量 quantity 數(shù)量的短缺將直接影響客戶對(duì)貨物的計(jì)劃銷售，核實(shí)數(shù)量是否與訂 單一致是檢驗(yàn)的第一道關(guān)。6.2 外觀品質(zhì) appearance 質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，向客戶提供高質(zhì)量的或者是客戶可接受的質(zhì)量 水平的產(chǎn)品才能避免投訴和索賠。6.3 款式 style產(chǎn)品的款式要求直接來自于客戶或我們的設(shè)計(jì)開發(fā)，不能有任何改 變，任何細(xì)小的變化必須經(jīng)得客戶的同意，檢驗(yàn)時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對(duì)。6.4 材料 material 產(chǎn)品的材料必須與確認(rèn)樣或客戶的要求相一致，材料的好壞決定產(chǎn) 品價(jià)格的高低，

19、低質(zhì)材料的產(chǎn)品會(huì)影響產(chǎn)品的使用，從而導(dǎo)致客戶的投訴 和索賠。6.5 顏色 color 產(chǎn)品的顏色是客戶和當(dāng)初的設(shè)計(jì)開發(fā)決定的。顏色的深淺需要各相 關(guān)部門確認(rèn)，但錯(cuò)誤的顏色是絕對(duì)不能接受的。6.6 規(guī)格，尺寸 specification 產(chǎn)品的尺寸，重量應(yīng)盡量接近確認(rèn)樣或標(biāo)準(zhǔn)，但必須控制在允許的 誤差范圍內(nèi)。6.7. 功能 function產(chǎn)品的使用功能受到影響將會(huì)直接導(dǎo)致客戶或消費(fèi)者的投訴，不能 使用的產(chǎn)品是屬于重大缺陷。6.8. 包裝 packing包裝的好壞會(huì)影響產(chǎn)品運(yùn)輸過程中受損率6.9 商標(biāo)，附件 label商標(biāo)附件包括彩色，底貼，條形碼，外箱貼，封口標(biāo)，膠袋印刷字等一切有文字和圖案的

20、標(biāo)記，所有商標(biāo)附件的內(nèi)容都是經(jīng)過客戶確 認(rèn)的，不能隨意變更。6.10 嘜頭 shipping mark 嘜頭分主嘜頭和側(cè)嘜頭，其內(nèi)容包含了 產(chǎn)品的相關(guān)信息。是客戶識(shí)別貨物的一種標(biāo)志，嘜頭的對(duì)與否將影 響到客戶對(duì)自身貨物的識(shí)別和提取。七qc 人員的素質(zhì)要求( requirement for stuff )1 吃苦耐勞，以高度的責(zé)任感，隨時(shí)隨地完成分配的任務(wù)。2. 正直誠實(shí)，要實(shí)事求是地反映產(chǎn)品的真實(shí)狀況3. 仔細(xì)耐心，不要遺漏任何不確定的因素。4. 及時(shí)匯報(bào)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時(shí)溝通協(xié)商，找到解決方案。5.勤于好學(xué)，不懂就問，不要把任何疑問藏于心中。6 懷疑一切，每個(gè)環(huán)節(jié)的判定都要能相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)作

21、參考。春雨的 色彩說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色。春雨 的色彩意境優(yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥， 萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及 相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛大自然的 情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試 運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗(yàn)。二、幼兒情況分析：中班下學(xué)期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強(qiáng)烈的探究欲，能主動(dòng)地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運(yùn)用自己的表達(dá)方式將感知到的

22、變化加以表 現(xiàn)。同時(shí)這個(gè)時(shí)期的幼兒的語言表達(dá)能力及審美能力有一定的發(fā)展， 孩子們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗(yàn)在活動(dòng)展 示出來。三、活動(dòng)目標(biāo)：教育活動(dòng)的目標(biāo)是教育活動(dòng)的起點(diǎn)和歸宿，對(duì)教育活動(dòng)起著主導(dǎo)作 用，我根據(jù)中班幼兒的實(shí)際情況制定了一下活動(dòng)目標(biāo)：1 、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2 、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3 、認(rèn)知目標(biāo)：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機(jī)，知道 春雨對(duì)萬物生長的作用。四、活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)是：引導(dǎo)幼兒份角色朗誦小動(dòng)物的對(duì)話，感受散文詩的優(yōu)美， 進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。難點(diǎn)是：學(xué)習(xí)詞語 “淋

23、、滴、灑、落 ”、學(xué)習(xí)春雨的對(duì)話、詩句 “親愛 的小鳥們，你們說得都對(duì)，但都沒說全面，我本身是無色的，但我 能給春天的大地帶來萬紫千紅 ”。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前學(xué)會(huì)朗誦詩春天，并組織幼兒春游，根據(jù)天 氣情況實(shí)地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2 、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、 教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說： “解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ?所以在本次活動(dòng)中，我力求對(duì)幼兒充分放手，對(duì)大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了 以下教學(xué)法：1 、談話法：在活動(dòng)得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運(yùn)用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談 話，幫助幼兒積累整理

24、自己積累的有關(guān)春天的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2 、演示法：在活動(dòng)中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生 機(jī)，春雨的色彩散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩 朗誦體現(xiàn)出來的?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運(yùn)用進(jìn)一步強(qiáng)化了他的作用， 使幼兒對(duì)春天、春雨更加了解和熟悉。3 、情景演示法：將幼兒置身于春雨的色彩散文情景中，通過角 色表演，強(qiáng)化幼兒對(duì)春雨的色彩的感受。此外我還適時(shí)采用了交流討論法、激勵(lì)法、審美熏陶法和動(dòng)靜交替 法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：1 、多種感官參與法：新綱要中明確指出：幼兒能用多種感官動(dòng) 手動(dòng)腦、探究問題，用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果，本 次活動(dòng)中，幼兒通過觀察

25、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并 嘗試引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自 己的情感體驗(yàn)。2 、體驗(yàn)法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗(yàn)過的活動(dòng)，人的記 憶效果就會(huì)明顯提高。在活動(dòng)中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出 小動(dòng)物們之間的對(duì)話，一定會(huì)留下深刻的印象，同伴之間合作表演 的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過程活動(dòng)流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動(dòng)程序，活動(dòng)流程為激發(fā)興趣談 春天看春雨欣賞散文詩 情景表演經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 審美延（繪畫形式）1、激發(fā)興趣談春天“興趣是最好的老師 ”?；顒?dòng)開始我利用談話形式引導(dǎo)幼兒將自己已 有的關(guān)于春天的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。2 、看春雨觀

26、看課件春雨的色彩前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師 說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的話題， 你們知道他們?cè)跔?zhēng)論什么問題嗎？（幼兒回答）對(duì)他們?cè)跔?zhēng)論：春 雨到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計(jì)自然合理，進(jìn)而引出散文詩春雨的色彩3 、欣賞散文詩（1）完整欣賞后請(qǐng)幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師 引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。（2）尋找句子、加深印象 給幼兒提出要求，請(qǐng)幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、 桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓 幼兒學(xué)會(huì) “淋、滴、灑、落 ”并學(xué)會(huì)用小動(dòng)物的話來朗誦、來回答， 促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表

27、達(dá)能力，強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，理解 了難點(diǎn)。4 、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。5 、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：將本家活動(dòng)內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個(gè)春天的完整印象。6 、擴(kuò)展延伸、升華主題 引導(dǎo)幼兒運(yùn)用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的春雨的色 彩散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對(duì)春天及春雨的任認(rèn) 知。篇三： qc 部門規(guī)章制度】qc 部門規(guī)章制度一、目的qc 部門的工作是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，預(yù)防問題。以達(dá) 到不斷改進(jìn)工藝，提高質(zhì)量，從而提高客戶滿意度的目的 二、崗位 設(shè)置針對(duì)目前 qc 部門的操作流程，設(shè)立以下崗位： 1. 物料進(jìn)倉檢驗(yàn) （iqc ）：對(duì)所有進(jìn)倉的配件及原材料進(jìn)行外觀和功能性的

28、檢查2. 組裝檢驗(yàn)（ ipqc ）：對(duì)某一款產(chǎn)品，及配件全部到齊后進(jìn)行裝配檢查 3. 線上檢驗(yàn)（ lqc ）：在生產(chǎn)過程中，對(duì)流水線上的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行控制4. 成品出貨檢驗(yàn)（ oqc ）：對(duì)產(chǎn)品包裝成箱后進(jìn)行隨機(jī)的抽樣檢查三、崗位職責(zé)a ） iqc 的工作職責(zé)1. 負(fù)責(zé)按檢驗(yàn)規(guī)程及其他技術(shù)資料要求檢驗(yàn)和試驗(yàn)，并提出檢驗(yàn)和 試驗(yàn)結(jié)論。對(duì)不符合要求的部件不得入庫。定期對(duì)庫存產(chǎn)品進(jìn)行復(fù)檢，及時(shí)通知品管經(jīng)理， 及倉庫庫存品質(zhì)情況2. 對(duì)無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論 3. 負(fù)責(zé)按規(guī)定及時(shí)填寫檢驗(yàn)記錄，并在檢驗(yàn)記錄和有關(guān)單據(jù)上簽署4. 認(rèn)真實(shí)施檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)標(biāo)識(shí)的規(guī)定，對(duì)檢驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的

29、不合格品 按規(guī)定加不合格標(biāo)識(shí)，隔離存放并記錄，同時(shí)有責(zé)任分析產(chǎn)生不合格的原因，提出改進(jìn)建議5. 正確使用和維護(hù)本人使用的計(jì)量器具，按周期交品管部組織檢定， 確保其處于校準(zhǔn)狀態(tài) 6. 一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)及時(shí)向品管部反饋質(zhì) 量信息7. 對(duì)于 c 類質(zhì)量特性的不合格品有權(quán)處置，對(duì) b 類和 a 類質(zhì)量特性 的不合格品有權(quán)提出初步處置建議并及時(shí)報(bào)品管部按評(píng)審處置8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任 b ) ipqc 的職責(zé)1. 在產(chǎn)品上

30、線前，必須確認(rèn)物料是否正確2. 在做完首個(gè)合格產(chǎn)品后，必須協(xié)同生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員做好首件并 確認(rèn) ok ，首件是保證每個(gè)員工達(dá)到品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的副樣板3. 隨時(shí)巡查生產(chǎn)線，最好是在生產(chǎn)前端發(fā)現(xiàn)問題，在每次的巡檢與 抽查中，若發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常，必須及時(shí)反映給生產(chǎn)領(lǐng)班或者主管，并論證解決方案，監(jiān)督至 徹底改善 4. 要熟練掌握產(chǎn)品的抽樣標(biāo)準(zhǔn)，外觀檢查標(biāo)準(zhǔn)與裝配標(biāo)準(zhǔn) 等，對(duì)于無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論5. 對(duì)于返修的問題要重新抽檢，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 6. 品質(zhì)異常報(bào)告單 的填寫，并檢查其落實(shí)情況7. 將品管經(jīng)理的品質(zhì)要求傳達(dá)給員工，讓其明確品質(zhì)目標(biāo)，加強(qiáng)他 們的品質(zhì)意識(shí) 8. 若在生產(chǎn)過

31、程中，出現(xiàn)不能解決的情況，應(yīng)通知生 產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)停線或者實(shí)行防堵政策 9. cpk 的制程能力分析10. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任11. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任12. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任c) lqc 的工作職責(zé)1. 隨時(shí)巡查生產(chǎn)線，最好是在生產(chǎn)前端發(fā)現(xiàn)問題，在每次的巡檢與 抽查中，若發(fā)現(xiàn)品質(zhì)異常，必須及時(shí)反映給生產(chǎn)領(lǐng)班或者主管，并論證解決方案，監(jiān)督至 徹底改善 2. 要熟練掌握產(chǎn)品的抽樣標(biāo)準(zhǔn)，外觀檢查標(biāo)準(zhǔn)與裝配標(biāo)準(zhǔn) 等，對(duì)于無有效檢驗(yàn)依據(jù)的產(chǎn)品，有權(quán)拒絕檢驗(yàn)或者不提供檢驗(yàn)結(jié)論3. 對(duì)

32、于返修的問題要重新抽檢，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 4. 品質(zhì)異常報(bào)告單 的填寫，并檢查其落實(shí)情況5. 將品管經(jīng)理的品質(zhì)要求傳達(dá)給員工，讓其明確品質(zhì)目標(biāo)，加強(qiáng)他 們的品質(zhì)意識(shí) 6. 若在生產(chǎn)過程中，出現(xiàn)不能解決的情況，應(yīng)通知生 產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)停線或者實(shí)行防堵政策 7. 成品包裝前期、中期、后期監(jiān)督檢 查8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接 責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任 d ） oqc 的工作職責(zé)1. 執(zhí)行品管部出貨檢驗(yàn)流程 2. 識(shí)別和記錄成品質(zhì)量問題 3. 拒收不 合格成品4

33、. 通過再檢驗(yàn)驗(yàn)證預(yù)防糾正措施的實(shí)施效果 5. 放行合格成品6. 監(jiān)督出貨裝柜的執(zhí)行情況，并對(duì)裝柜期間出現(xiàn)的質(zhì)量問題負(fù)直接 責(zé)任 7. 對(duì)庫存品做復(fù)查抽檢8. 對(duì)個(gè)人的錯(cuò)檢、漏檢和誤判造成的損失負(fù)直接責(zé)任9. 對(duì)因擅自不履行崗位職責(zé)，本崗位范圍內(nèi)出現(xiàn)的批量不合格或者 造成其他的損失負(fù)直接責(zé)任10. 對(duì)不按規(guī)定填寫檢驗(yàn)記錄或者記錄不真實(shí)造成的損失負(fù)直接責(zé)任四、績效考核（ kpi ）每個(gè)崗位每個(gè)月都需要接受考核，考核的指標(biāo)量化如下五、報(bào)告 每次檢驗(yàn)必須要有驗(yàn)貨報(bào)告，報(bào)告的內(nèi)容必須是真實(shí)的，準(zhǔn)確的和 詳細(xì)的。為了及時(shí)反映檢驗(yàn)情況，對(duì)報(bào)告時(shí)間規(guī)定如下： 物料檢驗(yàn)報(bào)告：得到倉庫反饋單，兩個(gè)工作日之內(nèi)出報(bào)告 裝配檢驗(yàn) 報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告 線上檢驗(yàn)報(bào)告：當(dāng)天出報(bào)告 成品檢驗(yàn)報(bào)告：當(dāng)天 出報(bào)告異常問題報(bào)告