大C班阮文婷第15周

1、 中山市博文英文藝術幼兒園教學活動設計班 級大C班教 師阮文婷日 期第15周活動名稱 科目 ：科學 名稱：方便的交通工具活 動準 備各種交通工具的圖片活 動目 標1. 幼兒認識生活中的交通工具。2. 能比較各種工具的方便性活 動過 程朋友們去親戚家怎樣去?幼兒自由發(fā)言，說出各種交通工具。二、 教學1. 看書第22、23頁，你看到了什么？2. 講述圖意，小紅帽去看望生病的外婆，都做什么樣的交通工具？看望外婆后，去看望阿姨，做的什么？最后做什么回家？3. 小紅帽一共乘坐了幾種交通工具？4. 比較交通工具：（1）哪一種速度最慢？（2）哪一種速度最快？（3）哪個是水上行走的？（4）哪一個是陸地上行走的

2、？（5）哪一個是空中飛的？5.你還見過那些交通工具。三、讓幼兒看各種交通工具，做動作進行模仿。同時將所學的交通工具的英文說出來。分組比賽，看哪一組最棒?；?動反 思通過本節(jié)活動幼兒能說出日常生活中都有哪些交通工具以及這些交通工具給我們的生活帶來的變化。 中山市博文英文藝術幼兒園教學活動設計班 級大c班教 師阮文婷日 期第15周活動名稱 科目 ： 體育 名稱：好好玩的塑料袋活 動準 備人手個一個塑料袋、教具地球媽媽、活躍的音樂活 動目 標1、嘗試塑料袋人多種玩法，利用塑料袋進行跑、跳、投、拋等多種活動2、感受在活動中與同伴合作帶來的樂趣3、增強幼兒環(huán)保意識活 動過 程活動過程：一、創(chuàng)設情境活動地

3、球媽媽導入活動的開展1、師帶領幼兒去地球媽媽的家，并跟地球媽媽打招呼。（提前布置好地球媽媽家的場景）2、引導幼兒看地球媽媽身上怎么有這么多的塑料袋？并提問：這么多的塑料袋壓在地球媽媽身上它會覺得怎樣？（不舒服）二、師帶領幼兒撿起塑料袋，進行熱身運動1、引導幼兒怎樣處理這些塑料袋呢？（扔掉）2、請幼兒說一說塑料袋可以用來干什么呢？（裝垃圾、玩游戲）3、師給幼兒發(fā)一個塑料袋，進行熱身運動。（教師播放音樂，帶領幼兒熱身活動）三、分組討論塑料袋可以怎么玩？再將討論的游戲進行比賽1、師想出一個游戲，并請幼兒一起玩一玩。2、教師帶領幼兒分組討論，并請小代表上來說明。3、將討論的玩法進行比賽四、嘗試讓塑料袋

4、做成環(huán)保服飾進行走秀，結束活動1、師幼共同設計環(huán)保服裝2、等幼兒穿好環(huán)保服裝，教師播放音樂進行走秀活 動反 思本次活動中幼兒能感受到塑料袋帶來的樂趣，知道塑料袋的用處，增強了幼兒的環(huán)保意識。中山市博文英文藝術幼兒園教學活動設計班 級大A班教 師梁倩敏日 期第19周活動名稱 科目 ：情境數(shù)學 名稱：讀數(shù)型加法活 動準 備1、磁性教具若干。2、幼兒用書第32頁，記錄筆?；?動目 標1、引導幼兒體驗將一組物品抽象為數(shù)和運用數(shù)學符號描述事物的過程。2、通過兩項和三項加法練習，使幼兒進一步理解加法的含義。3、培養(yǎng)幼兒的視圖能力，發(fā)展幼兒的抽象思維能力?；?動過 程一、創(chuàng)設情境，導入課題“小朋友，昨天晚上

5、老師做了一個非常好玩得夢，想不想知道？我夢到動物王國的一家商場要開業(yè)了，門前貼了一張海報：開業(yè)這天向顧客免費發(fā)放贈券，顧客可用贈券領取不同數(shù)量的禮品?！保ǔ鍪緢D一：紅黃藍三種顏色的色卡）“小動物們聽說這個好消息都早早的趕來了，大家來看看都有誰呢？”（出示貝貝羊、胖胖豬和嘟嘟牛）二、布題1、“它們都擠到前邊看海報，到底這些禮券可以換什么禮品呢，讓我們一起來看一看吧”（在表格中展示玉米教具）“請小朋友幫小動物看一看每張贈券分別可以兌換多少個玉米？”紅色贈券可以換多找個玉米？用數(shù)字幾來表示？請幼兒點數(shù)并記錄。黃色、藍色贈券分別可以換幾個玉米，請一個小朋友來說一下，可以用數(shù)字幾來表示，把數(shù)字寫在對應的

6、表格中。（紅色：3黃色：2藍色：4）2、“嘟嘟牛得到了一張紅色和一張藍色禮券，它問我一共可以換多少個玉米，請小朋友幫忙來算一下吧。我們先來看一下紅色禮券可以換多少個玉米，藍色禮券可以換幾個玉米，它們可以用數(shù)字幾來表示，請在下面的括號中把他們寫出來。”請幼兒操作，并用數(shù)記錄下來。把它們合起來就是嘟嘟?？梢缘玫降挠衩捉處煂懗黾臃ㄋ闶?+2=5.請幼兒說明理由。并及時給與肯定。教師講述：問一共有多少個我們就可以用一道加法算式來計算。加法算式：3+2=53、“貝貝羊也領到了禮券（出示黃色和紅色禮券）它一共可以換多少個玉米呢？請小朋友來算一下，它們分別可以換幾個玉米請用數(shù)字表示出來，可不可以用一個加法算

7、式來計算，你能不能寫一個加法算式?！闭堄變翰僮鞑L試寫出加法算式，請能力較強的幼兒來完成。請幼兒讀出這個算式。加法算式：3+4=74、“胖胖豬高高興興的回來了，它得道了三張禮券，（教師出示三張禮券）它可以換多少個玉米？請小朋友幫他算一算，每張禮券可以換幾個玉米，請你把數(shù)字寫在下面的括號里，”請幼兒說明理由，并嘗試寫出連加算式。請幼兒說出不同的算法。教師總結：連加可以先算前兩個數(shù)也可以先算后兩個數(shù)，再用另一個數(shù)和這個得數(shù)相加”加法算式：2+3+4=9三、評價練習小動物們都說我們班的小朋友聰明，寶寶兔也來找大家?guī)兔α耍瓉韺殞毻玫竭@家商場購買了許多胡蘿卜，他想裝進這四個不同顏色的箱子里面?；?動反