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文檔簡介
1、小說閱讀小說閱讀 之之自然環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境描寫的作用環(huán)境環(huán)境1、社會環(huán)境社會環(huán)境2、自然環(huán)境、自然環(huán)境對一定歷史時期的社會生活、社會風(fēng)尚、風(fēng)土對一定歷史時期的社會生活、社會風(fēng)尚、風(fēng)土人情的描寫;在具體的文章中則指對人物的活動人情的描寫;在具體的文章中則指對人物的活動有影響的階級關(guān)系、人際關(guān)系、居室陳設(shè)等環(huán)境有影響的階級關(guān)系、人際關(guān)系、居室陳設(shè)等環(huán)境因素的描寫。因素的描寫。對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚對日月星辰、山川河流、花草樹木、鳥獸魚蟲、時序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物的描寫。蟲、時序節(jié)令、風(fēng)雨雪霜等自然景物的描寫??键c風(fēng)向:考點風(fēng)向: 縱觀高考近幾年的文學(xué)類文本縱觀高考近幾年的
2、文學(xué)類文本閱讀,無論是散文還是小說,閱讀,無論是散文還是小說,環(huán)環(huán)境描寫境描寫都是常考的考點,也是重都是??嫉目键c,也是重點之一。點之一。 考查的形式多為考查考查的形式多為考查環(huán)境描寫的環(huán)境描寫的作用和特點。作用和特點。 常見考點有三:常見考點有三:1 1、手法;、手法;2 2、特、特點;點;3 3、作用。、作用。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 嘗試成功嘗試成功3、施耐庵的、施耐庵的林教頭風(fēng)雪山神廟林教頭風(fēng)雪山神廟的三段有關(guān)雪的的三段有關(guān)雪的描寫:描寫:(1 1)、正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早)、正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來紛紛揚揚卷下一天大雪來(林沖懷著復(fù)雜的心情
3、來(林沖懷著復(fù)雜的心情來到草料場,風(fēng)雪初起)到草料場,風(fēng)雪初起)(2 2)、雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。)、雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風(fēng)而行。那雪正下得緊那雪正下得緊。(。(在林沖去沽酒御寒的路上,雪勢在林沖去沽酒御寒的路上,雪勢正大。正大。 ) (3 3)、看那雪到晚越下得緊了。)、看那雪到晚越下得緊了。(林沖喝了一頓悶林沖喝了一頓悶酒仍舊迎著北風(fēng)回來,雪更大了酒仍舊迎著北風(fēng)回來,雪更大了)1 1、渲染緊張氣氛。、渲染緊張氣氛。2 2、烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的、烘托了人物沉郁的心情和危機四伏的 處境。處境。3 3、推動情節(jié)發(fā)展。、推動情節(jié)發(fā)展。4、 她們奔著那不知道有幾
4、畝大小的她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,荷花淀去,那一望無邊際的密密層層的大那一望無邊際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一荷葉,迎著陽光舒展開,就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白樣。粉色荷花箭高高地挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!洋淀的哨兵吧!-荷花淀荷花淀 (1 1)具有)具有象征象征作用。作用。粉色的荷花都粉色的荷花都成了成了“監(jiān)視白洋淀監(jiān)視白洋淀”的哨兵,的哨兵,象征象征昔昔日粉妝的女人們,也將成為保衛(wèi)白洋日粉妝的女人們,也將成為保衛(wèi)白洋淀的戰(zhàn)士淀的戰(zhàn)士。(2 2)暗示暗示社會環(huán)境社會環(huán)境。 荷花淀荷花淀在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭在激烈殘酷的抗日戰(zhàn)爭背景下,
5、白洋淀地區(qū)以水生嫂為代背景下,白洋淀地區(qū)以水生嫂為代表的農(nóng)村婦女由家庭婦女成長成為表的農(nóng)村婦女由家庭婦女成長成為堅貞勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的故事。堅貞勇敢的抗日游擊戰(zhàn)士的故事。表現(xiàn)他們在戰(zhàn)火硝煙中的夫妻之情、表現(xiàn)他們在戰(zhàn)火硝煙中的夫妻之情、家國之愛,純美的人性、崇高的品家國之愛,純美的人性、崇高的品格。格。歸納提煉歸納提煉 激勵成功激勵成功1、總結(jié)自然環(huán)境描寫的作用、總結(jié)自然環(huán)境描寫的作用2、環(huán)境描寫作用題的、環(huán)境描寫作用題的解題技巧解題技巧交代故事發(fā)生的時間、地點。交代故事發(fā)生的時間、地點。交代故事的時代背景,揭示社會本質(zhì)特交代故事的時代背景,揭示社會本質(zhì)特征或展示世態(tài)風(fēng)情。征或展示世態(tài)風(fēng)情。渲
6、染氣氛、奠定情感基調(diào)。渲染氣氛、奠定情感基調(diào)。烘托人物心情或象征人物形象,表現(xiàn)人烘托人物心情或象征人物形象,表現(xiàn)人物性格、地位,暗示人物的命運。物性格、地位,暗示人物的命運。暗示暗示或推動情節(jié)的發(fā)展,為后文作鋪墊,或推動情節(jié)的發(fā)展,為后文作鋪墊,制造懸念,情節(jié)發(fā)展的線索。制造懸念,情節(jié)發(fā)展的線索。揭示、豐富、或深化作品主題。揭示、豐富、或深化作品主題。環(huán)環(huán)境境人物人物情情節(jié)節(jié)主題主題自然環(huán)境描寫的作用自然環(huán)境描寫的作用1 1、聯(lián)系段落、聯(lián)系段落位置位置、詞語詞語選用、描寫選用、描寫對象對象、情節(jié)情節(jié)發(fā)展和作品發(fā)展和作品主題主題。2 2、要有多角度意識,從環(huán)境、人物、情、要有多角度意識,從環(huán)境、
7、人物、情節(jié)、主題節(jié)、主題四個角度四個角度考慮??紤]。3 3、要結(jié)合、要結(jié)合文本文本答題,不可貼標(biāo)簽,使答答題,不可貼標(biāo)簽,使答案空洞。案空洞。4 4、分點分點作答,語言力求精準(zhǔn)。作答,語言力求精準(zhǔn)。解題技巧解題技巧聯(lián)系的意識聯(lián)系的意識多角度的意識多角度的意識文本意識文本意識分點意識分點意識合作交流合作交流 幫助成功幫助成功v 晚秋晚秋v 1 1、 瓦薩卡在一所大學(xué)對面的網(wǎng)球場旁停下了腳步。瓦薩卡在一所大學(xué)對面的網(wǎng)球場旁停下了腳步。v 秋季里的這一天陽光明媚,風(fēng)和日麗,但這卻讓瓦薩秋季里的這一天陽光明媚,風(fēng)和日麗,但這卻讓瓦薩卡的心情更加煩悶。溫暖晴和的晚秋好像在故意戲弄他卡的心情更加煩悶。溫暖
8、晴和的晚秋好像在故意戲弄他,嘲笑他,鄙視他,嘲笑他,鄙視他v 一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過來,幾片金黃的葉一陣已有幾分涼意的秋風(fēng)吹了過來,幾片金黃的葉子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。子在空中劃著美麗的弧線輕盈地飄落到了地上。兩個身兩個身材姣好的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去,飄過一陣沁人材姣好的姑娘從瓦薩卡的身邊走了過去,飄過一陣沁人的香水的芳香。這樣的姑娘瓦薩卡連想都不敢想,即使的香水的芳香。這樣的姑娘瓦薩卡連想都不敢想,即使在年輕的時候,他也沒敢奢望過。她們對他來說來自另在年輕的時候,他也沒敢奢望過。她們對他來說來自另一個世界。一個世界。(1)反襯瓦薩卡煩悶的心情,交代他)反襯瓦薩卡
9、煩悶的心情,交代他處境凄涼。處境凄涼。(2)照應(yīng)標(biāo)題)照應(yīng)標(biāo)題 2、每天下午,她都要準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)每天下午,她都要準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。臺階上,鋪下一張報紙,靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇,紅色她的面前是一個花壇,紅色的郁金香正在燦爛地開放的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候,在她若有所思的時候,能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號能看到她的那雙大眼睛,平靜而清澈。雖然病號服并不合身,但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。服并不合身,但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。 她很友善,每當(dāng)有人找她問事的時候
10、,她表她很友善,每當(dāng)有人找她問事的時候,她表現(xiàn)得非常耐心。我想現(xiàn)得非常耐心。我想:她可能是位教師或幼兒園她可能是位教師或幼兒園阿姨。阿姨。 (病人病人)襯托出她對生命的熱愛襯托出她對生命的熱愛、心靈的美好和典心靈的美好和典雅的氣質(zhì)雅的氣質(zhì) 。拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 享受成功享受成功1 1、開頭段和結(jié)尾段環(huán)境描寫的作用開頭段和結(jié)尾段環(huán)境描寫的作用 (開頭開頭)風(fēng)靜了,天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃風(fēng)靜了,天空像碩大無朋的冰塊銀晃晃閃著寒光。嚴寒的海面彌漫著乳白色的霧氣。海閃著寒光。嚴寒的海面彌漫著乳白色的霧氣。海肚天腳一片胭紅。怕憐的夕陽像喝多了酒,醉醺肚天腳一片胭紅。怕憐的夕陽像喝多了酒,醉醺醺地投入暮
11、靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇醺地投入暮靄中。這是霜凍的征兆。幾十年未遇的寒流襲來,往日鬧市般的海灣冷冷清清的寒流襲來,往日鬧市般的海灣冷冷清清。 (結(jié)尾結(jié)尾)爸爸搬過來自己的破棉被蓋上去,鉆爸爸搬過來自己的破棉被蓋上去,鉆進去,把海龍夾在中間,用力擠,擠出熱氣來。進去,把海龍夾在中間,用力擠,擠出熱氣來。小石屋格外溫馨。小石屋格外溫馨。刺骨的寒風(fēng)發(fā)出尖厲的哨音,刺骨的寒風(fēng)發(fā)出尖厲的哨音,穿過石縫兒溜走了,黎明前的大海靜了,靜得像穿過石縫兒溜走了,黎明前的大海靜了,靜得像守著搖籃的母親守著搖籃的母親 嚴冬海獵嚴冬海獵v【答案答案】 v渲染渲染氣候的寒冷,暗示捕魚環(huán)境氣候的寒冷,暗示捕魚環(huán)境的惡劣,為后文寫海龍下海捕魚作的惡劣,為后文寫海龍下海
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