隆昌二中高2013屆高三第一學(xué)期周末強化訓(xùn)練(二)

1、隆昌二中高2013屆高三第一學(xué)期周末強化訓(xùn)練(二)理科綜合物理試題一、多項選擇題（本小題有7個小題，共42分。每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項正確，有的有多個選項正確。全部選對得6分，選對但不全得3分，有選錯得0分）15下列說法正確的是（） A. 力是維持物體運動的原因，同一物體所受到的力越大，它的速度越大B.以卵擊石，雞蛋“粉身碎骨”，但石頭卻“安然無恙”是因為雞蛋對石頭的作用力小，而石頭對雞蛋的作用力大C.吊扇工作時向下壓迫空氣，空氣對吊扇產(chǎn)生豎直向上的托力，減輕了吊桿對電扇的拉力D.兩個小球A和B，中間用彈簧連接，并用細(xì)線懸于天花板上，則彈簧對A的力和彈簧對B的力是作用力和反作用

2、力FF16如圖所示，質(zhì)量為1 kg物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為02，在水平恒力F作用下，物體以8 m/s的速度作勻速直線運動?，F(xiàn)保持力F大小不變，方向突然變?yōu)樨Q直向上，則關(guān)于物體以后的運動，以下說法正確的是（g=10m/s2）：（ ）A物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?6N，經(jīng)過6s通過的位移為192 mB物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?6N，經(jīng)過6s通過的位移為20 m C物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?4N，經(jīng)過6s通過的位移為20 mD物體所受滑動摩擦力大小變?yōu)?2N，經(jīng)過6s通過的位移為20 m17一列簡諸橫波沿x軸正方向傳播，波速v=4 m/s。已知坐標(biāo)原點（x=0）處質(zhì)點的振動圖象如圖a所示。

3、在下列4幅圖中能夠正確表示t=0.25s時波形的圖是（ ）18質(zhì)量為1 kg的物體以某一初速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其動能隨位移變化的圖線如圖所示,g取10 m/s2,則以下說法中正確的是( )A物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為05B物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為02C物體滑行的總時間為25 sD物體滑行的總時間為4 s19勻強電場的電場強度E5.0 V/m，要使一個電荷量為3.0 C的負(fù)點電荷(不計重力)沿著與電場強度方向成60角的方向做勻速直線運動，則所施加外力的大小和方向應(yīng)是( )A1.5 N，與場強方向相同B1.5 N，與場強方向成120 C1.5 N，與場強方向成60D1.5

4、 N，與場強方向相反20有一個點電荷只受電場力的作用，分別從兩電場中的a點由靜止釋放，在它沿直線運動到b點的過程中，動能Ek隨位移s變化的關(guān)系圖象如圖所示中的圖線則下列說法正確的是( )A正電荷在A圖電場中從a點由靜止釋放，沿直線運動到b點的過程中，對應(yīng)的圖線是B負(fù)電荷在B圖電場中從a點由靜止釋放，沿直線運動到b點的過程中，對應(yīng)的圖線是C負(fù)電荷在C圖電場中從a點由靜止釋放，沿直線運動到b點的過程中，對應(yīng)的圖線是D負(fù)電荷在D圖電場中從a點由靜止釋放，沿直線運動到b點的過程中，對應(yīng)的圖線是21如圖所示，水平放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓，兩個質(zhì)量相等的電荷M和N同時分別從極板A的邊緣和兩極板

5、的正中間沿水平方向進入板間電場，兩電荷恰好在板間某點相遇若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，則下列說法正確的是( )A電荷M的電荷量大于電荷N的電荷量B兩電荷在電場中運動的加速度相等C從兩電荷進入電場到兩電荷相遇，電場力對電荷M做的功大于電場力對電荷N做的功D電荷M進入電場的初速度大小與電荷N進入電場的初速度大小一定相同二、實驗題（本題共2小題，第（1）題7分，第（2）題9分，共16分，請把答案寫在答題卡中指定的位置）22某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了圖a所示的實驗裝置他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下

6、面的表中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75圖a 圖b(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖b的坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出Fx圖線(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點的物理意義是_(3)該彈簧的勁度系數(shù)k_.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).某實驗小組在進行“用單擺測定重力加速度”的實驗中，已知單擺在擺動過程中的擺角小于5；在測量單擺的周期時，從單擺運動到最低點開始計時且記數(shù)為1，到第n次經(jīng)過最低點所用的時

7、間為t；在測量單擺的擺長時，先用毫米刻度尺測得擺球懸掛后的擺線長(從懸點到擺球的最上端)為L，再用螺旋測微器測得擺球的直徑為d(讀數(shù)如圖所示)。(1)該單擺在擺動過程中的周期為_；(2)用上述物理量的符號寫出求重力加速度的一般表達式g_；(3)從圖可知，擺球的直徑為_ mm；(4)實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測得的重力加速度的值總是偏大，其原因可能是下述原因中的_。A單擺的懸點未固定緊，振動中出現(xiàn)松動，使擺線增長了B把n次擺動的時間誤記為(n1)次擺動的時間C以擺線長做為擺長來計算D以擺線長與擺球的直徑之和做為擺長來計算三計算題：(本題共3小題，共52分解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演

8、算步驟。寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)23（15分）已知萬有引力常量G，地球半徑R，月球和地球之間的距離r，同步衛(wèi)星距地面的高度h，月球繞地球的運轉(zhuǎn)周期T1，地球的自轉(zhuǎn)周期T2，地球表面的重力加速度g.某同學(xué)根據(jù)以上條件，提出一種估算地球質(zhì)量M的方法：同步衛(wèi)星繞地心做圓周運動，由Gm()2h得M.(1)請判斷上面的結(jié)果是否正確，并說明理由，如不正確，請給出正確的解法和結(jié)果(2)請根據(jù)已知條件再提出兩種估算地球質(zhì)量的方法并解得結(jié)果24(17分)如圖所示，兩塊平行金屬板豎直放置，兩板間的電勢差U1.5103 V(僅在兩板間有電場)，現(xiàn)將一質(zhì)量m1102 kg

9、、電荷量q4105C的帶電小球從兩板的左上方距兩板上端的高度h20 cm的地方以初速度v04 m/s水平拋出，小球恰好從左板的上邊緣進入電場，在兩板間沿直線運動，從右板的下邊緣飛出電場，求：(1)金屬板的長度L.(2)小球飛出電場時的動能Ek.25（20分）如圖所示，粗糙弧形軌道和兩個光滑半圓軌道組成翹尾巴的S形軌道.光滑半圓軌道半徑為R，兩個光滑半圓軌道連接處CD之間留有很小空隙，剛好能夠使小球通過，CD之間距離可忽略.粗糙弧形軌道最高點A與水平面上B點之間的高度為h.從A點靜止釋放一個可視為質(zhì)點的小球，小球沿翹尾巴的S形軌道運動后從E點水平飛出，落到水平地面上，落點到與E點在同一豎直線上B

10、點的距離為s.已知小球質(zhì)量m，不計空氣阻力，求： (1)小球從E點水平飛出時的速度大小； (2)小球運動到半圓軌道的B點時對軌道的壓力； (3)小球沿翹尾巴S形軌道運動時克服摩擦力做的功.高2013級 班 姓名： 考號： 密封線 隆昌二中高2013屆高三第一學(xué)期周末強化訓(xùn)練(二) 理科綜合物理試題答題卡二實驗題（共16分）. (1)(2) (3) . (1) (2) (3) (4) 三、計算題（本題共3個小題，共計52分。計算題必須寫出文字說明和原始方程，只寫出最后答案的不給分。）23（15分）解:24.(17分)解: 25.（20分）解:隆昌二中高2013屆高三第一學(xué)期周末強化訓(xùn)練(二)參考

11、答案一 選擇題題號15161718192021答案CBCDAACAC二 實驗題22.答案(1)圖線如右圖所示(2)彈簧的原長(3)42 N/m (1)(2)(3)5.980(4)BD三 計算題23解析：(1)上面結(jié)果是錯誤的地球的半徑R在計算過程中不能忽略正確的解法和結(jié)果：Gm()2(Rh)得M.(2)方法1：對月球繞地球做圓周運動，由Gm()2r得M.方法2：在地面重力近似等于萬有引力，由Gmg得M.24 解析：(1)小球到達左板上邊緣時的豎直分速度：vy2 m/s設(shè)小球此時速度方向與豎直方向之間的夾角為，則tan2小球在電場中沿直線運動，所受合力方向與運動方向相同，設(shè)板間距為d，則：tan L，解得L0.15 m.(2)進入電場前mghmv12mv02電場中運動過程qUmgLEkmv12解得Ek0.175 J.答案：(1)0.15 m(2)0.17