三年級(jí)《水結(jié)冰了》

1、最新三年級(jí)水結(jié)冰了教科版三年級(jí)科學(xué)最新三年級(jí)水結(jié)冰了冰柱池塘結(jié)冰寒冷的冬天剛過去不久，不知道你注意觀察在寒冷的冬天 ，我們周圍的水發(fā)生了什么變化？冰是什么顏色的？冰是什么顏色的？隔著冰能不能看隔著冰能不能看到其他的物體？到其他的物體？冰塊有固定的形冰塊有固定的形狀么？狀么？冰是無色的。冰是無色的。能看見，冰是透能看見，冰是透明的。明的。冰有固定的形狀冰有固定的形狀用手觸摸冰塊，有什么感覺？用手觸摸冰塊，有什么感覺？比較硬，很光滑，冷，溫度比較硬，很光滑，冷，溫度低。低。你還知道冰的其他特點(diǎn)么？你還知道冰的其他特點(diǎn)么？冰是固體，遇熱會(huì)融化，冰冰是固體，遇熱會(huì)融化，冰會(huì)浮在水面上。會(huì)浮在水面上。冰

2、的冰的特點(diǎn)特點(diǎn)水的水的特點(diǎn)特點(diǎn)比較硬、很光比較硬、很光滑、溫度低、滑、溫度低、易融化、冰塊易融化、冰塊會(huì)浮在水上面會(huì)浮在水上面 會(huì)流動(dòng)的，會(huì)流動(dòng)的，沒有固定形沒有固定形狀的液體狀的液體 沒有顏色沒有顏色沒有氣味沒有氣味透明的透明的冰是固體冰是固體（1）冰是固體，因?yàn)楸哂校┍枪腆w，因?yàn)楸哂泄腆w的特點(diǎn)。固體的特點(diǎn)。 （2）水結(jié)成冰以后，形態(tài)）水結(jié)成冰以后，形態(tài)發(fā)生了改變，從液體變成固發(fā)生了改變，從液體變成固體。體。 水在什么溫度時(shí)結(jié)冰水在什么溫度時(shí)結(jié)冰最新三年級(jí)水結(jié)冰了1、在杯內(nèi)放、在杯內(nèi)放入冰塊，并測入冰塊，并測量冰的溫度量冰的溫度2、在杯內(nèi)加入、在杯內(nèi)加入食鹽，測量冰和食鹽，測量冰和鹽混

3、合后的溫度鹽混合后的溫度3、將盛有少量水的試、將盛有少量水的試管插入冰和鹽混合物中，管插入冰和鹽混合物中，當(dāng)試管里出現(xiàn)冰時(shí)測量當(dāng)試管里出現(xiàn)冰時(shí)測量試管里的溫度試管里的溫度最新三年級(jí)水結(jié)冰了觀察記錄觀察記錄水的溫度水的溫度水結(jié)冰后的溫度水結(jié)冰后的溫度2、是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？、是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化？1、水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰？、水在什么溫度時(shí)會(huì)結(jié)冰？答：水在答：水在0時(shí)會(huì)結(jié)冰時(shí)會(huì)結(jié)冰 ,從液態(tài)從液態(tài)變?yōu)榱斯虘B(tài)。變?yōu)榱斯虘B(tài)。答：溫度答：溫度的變化使水的狀態(tài)的變化使水的狀態(tài)發(fā)生了變化發(fā)生了變化 。判斷1、只要到了冬天，所有地方都可以看到結(jié)冰的現(xiàn)象。 （ ） 2、水在結(jié)冰過程中，要向周圍放出熱量。 （ ） 你能解釋冰箱你能解釋冰箱里的水為什么會(huì)結(jié)里的水為什么會(huì)結(jié)冰了嗎？冰了嗎？ 凝固凝固水水（液體）（液體） 冰冰（固（固 體）體）最新三年級(jí)水結(jié)冰了測量水的溫度測量水的溫度北京和諧星火小學(xué)（中學(xué)）最新三年級(jí)水結(jié)冰了 北京和諧星火小學(xué)（中學(xué)），是一所軍校式管理的全日制寄宿學(xué)校。把軍人具備的堅(jiān)韌、勇敢、正直、服從、責(zé)任和強(qiáng)有力的執(zhí)行力等優(yōu)秀素養(yǎng)，通過在校的學(xué)習(xí)、管理和訓(xùn)練融入到孩子的內(nèi)心深處，形成終身習(xí)