三年級科學上冊第1單元水1水到哪里去了課件2教科版_第1頁
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1、1.1.水到哪里去了水到哪里去了第一單元第一單元水水水有哪些特點？水有哪些特點？一、聚焦一、聚焦 水還有其他水還有其他形態(tài)嗎？形態(tài)嗎？二、探索二、探索討論：水到哪里去了？討論：水到哪里去了？誰能解釋？二、探索二、探索 我們在生活中還遇到過哪些類似現(xiàn)象？我們在生活中還遇到過哪些類似現(xiàn)象？二、探索二、探索討論：白汽是水蒸氣嗎？討論：白汽是水蒸氣嗎？水壺冒出來的白汽不是水蒸氣。因為水蒸氣的微粒太小，我們無法看見，而白汽能夠看到所以它不是水蒸氣而是霧狀的小水滴。提示：水蒸氣是看不見的提示：水蒸氣是看不見的實驗要求（實驗提前做）實驗要求（實驗提前做）溫馨提示：兩杯水的水量相同起始水位做好標記同時放在同一

2、位置實驗一：觀察兩杯水一段時間后的水位變實驗一：觀察兩杯水一段時間后的水位變化化實驗要求（實驗提前做）實驗要求（實驗提前做）實驗二：觀察塑料盒倒扣在地面一段時間實驗二：觀察塑料盒倒扣在地面一段時間后后 的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。三、研討三、研討1 1：怎樣解釋兩個杯子出現(xiàn)的不同：怎樣解釋兩個杯子出現(xiàn)的不同 現(xiàn)象，依據(jù)是什么現(xiàn)象，依據(jù)是什么? ?一天一夜后一天一夜后我發(fā)現(xiàn)：沒有蓋料薄膜的杯子里的水都我發(fā)現(xiàn)：沒有蓋料薄膜的杯子里的水都“跑跑”到空氣中了，到空氣中了，而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過程中被攔住了。而蓋了塑料薄膜的杯子里的水在跑出去的過程中被攔住了。 我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)一天一夜后一天一夜后三、研討三、研討2 2：你在透明塑料盒中看到了什么，：你在透明塑料盒中看到了什么， 你認為它們是什么你認為它們是什么? ?這是空氣中的水蒸氣遇到冷凝結(jié)形成的小水滴。這是空氣中的水蒸氣遇到冷凝結(jié)形成的小水滴。一天一夜后一天一夜后三、研討三、研討3 3：水和水蒸氣有什么相同和不同：水和水蒸氣有什么相同和不同? ? 水蒸氣也是水嗎水蒸氣也是水嗎? ?液態(tài)看得見摸得著有固定體積較重無色無味透明會流動無固定形狀氣態(tài)看不見摸不著沒有固定體積較輕四、

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