太極拳教案完整版_第1頁
太極拳教案完整版_第2頁
太極拳教案完整版_第3頁
太極拳教案完整版_第4頁
太極拳教案完整版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、體育與健康 課教案上課時(shí)間: 年 月 日 教師簽名:教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)太極拳的樂趣,使每個(gè)學(xué)生都樂于打太極拳,積極參與體育活動(dòng)。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):學(xué)習(xí)二十四式簡(jiǎn)化太極拳的1、2、3式,使學(xué)生能基本掌握起勢(shì)、左右野馬分鬃和白鶴亮翅這三式技術(shù)動(dòng)作。3、運(yùn)動(dòng)生理目標(biāo):發(fā)展學(xué)生下肢力量,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)能力和身體協(xié)調(diào)性。4、運(yùn)動(dòng)心理目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,能使學(xué)生心情愉快。培養(yǎng)學(xué)生武術(shù)的興趣和自強(qiáng)不息的武術(shù)精神。5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,積極向上的良好品質(zhì),以及互幫互助、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容24式簡(jiǎn)化太極拳14式結(jié)構(gòu)時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容與教法、學(xué)法指導(dǎo)

2、教學(xué)重點(diǎn)與要求預(yù)期目標(biāo)基本部分基本部分基本部分基本部分6分鐘6分鐘6分鐘6分鐘1、起勢(shì)身體自然直立,兩腳開立,與肩同寬,腳尖向前;兩臂自然下垂,兩手放在大腿外側(cè);眼平看前方。要點(diǎn):頭頸正直,下頦微向后收,不要故意挺胸或收腹。精神要集中(起勢(shì)由立正姿勢(shì)開始,然后左腳向左分開,成開立步)。兩臂慢慢向前平舉,兩手高與肩平,與肩同寬,手心向下。上體保持正直,兩腿屈膝下蹲;同時(shí)兩掌輕輕下按,兩肘下垂與兩膝相對(duì);眼平看前方。 要點(diǎn):兩肩下沉,兩肘松垂,手指自然微去。屈膝松腰,臀部不可凸出,身體重心落于兩腿中間。兩臂下落和身體下蹲的動(dòng)作要協(xié)調(diào)一致。2、左右野馬分鬃上體微向右轉(zhuǎn),身體重心至右腿上;同時(shí)右臂收在

3、胸前平屈,手心向下,左手經(jīng)體前向右下劃弧至右手下,手心向上,兩手心相對(duì)成抱球狀;左腳隨即收到右腳側(cè),腳尖點(diǎn)地;眼看右手。上體微向左轉(zhuǎn),左腳向左前方邁出,右腳跟后蹬,右腿自然伸直,成左弓步;同時(shí)上體繼續(xù)向左轉(zhuǎn),左右手隨轉(zhuǎn)體慢慢分別向左上、右下分開,左手高與眼平(手心斜向上),肘微屈;右手落在右胯旁,肘也微屈,手心向下,指尖向前;眼看左手。上體慢慢后坐,身體重心移至右腿,左腳尖翹起,微向外撇(大約45-60),隨后腳掌慢慢踏實(shí),左腿慢慢前弓,身體左轉(zhuǎn),身體中心再移至左腿;同時(shí)左手翻轉(zhuǎn)向下,左臂收在胸前平屈,右手向左上劃弧至左手下,兩手心相對(duì)成抱球狀;右腳隨即收到左腳內(nèi)側(cè),腳尖點(diǎn)地;眼看左手。右腿向

4、右前方邁出,左腿自然伸直,成右弓部;同時(shí)上體右轉(zhuǎn),左右手隨轉(zhuǎn)體分別慢慢向左下、右上分開,右手高與眼平(手心斜向上),肘微屈;左手落在左胯旁,肘也微屈,手心向下,指尖向前;眼看右手。要點(diǎn):上體不可前俯后仰,胸部必須寬松舒展。兩臂分開時(shí)要保持弧形。身體轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)要以腰為軸。弓步動(dòng)作與分手的速度要均勻一致。做弓時(shí),邁出的腳先是腳跟著地,然后腳掌慢慢踏實(shí),腳尖前,膝蓋不要超過腳尖;后腿自然伸直。弓步,前后腳的腳跟要分在中軸線兩側(cè),它們之間的橫向距離(即以動(dòng)作進(jìn)行的中線為縱軸,其兩側(cè)的垂直距離為橫向)應(yīng)該保持在10-30厘米。3、白鶴亮翅上體微向左轉(zhuǎn),左手翻掌向下,左臂平屈胸前,右手向左上劃弧,手心轉(zhuǎn)向上,

5、與左手成抱球狀;眼看左手。右腳跟進(jìn)半步,上體后坐,身體重心移至右腿,上體先向右轉(zhuǎn),面向右前方,眼看右手;然后左腳稍向前移,腳尖點(diǎn)地,成左虛步,同時(shí)上體再微向左轉(zhuǎn),面向前方,兩手隨轉(zhuǎn)體慢慢向右上、左下分開,右手上提停于右額前,手心向左后方,左手落于左胯前,手心向下,指尖向前;眼平看前方。重點(diǎn):兩臂上下要保持一致,呈半 圓形,左膝微屈,身體重心后移和右手上提,左手下降動(dòng)作協(xié)調(diào)一致。上課隊(duì)形: 為學(xué)生 為老師要求:1學(xué)生背風(fēng)背光背干擾教學(xué)方法:1、 完整示范動(dòng)作要領(lǐng)2、分解講解、示范3、稍快速度練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng),以提高學(xué)生練習(xí)興趣4、教師觀察,指導(dǎo)并適時(shí)地進(jìn)行糾錯(cuò)學(xué)法指導(dǎo):1、認(rèn)真觀察教師示范動(dòng)作2、認(rèn)真觀察教師動(dòng)作并模仿3、稍快速度練習(xí)動(dòng)作4、 學(xué)生自主練習(xí),并進(jìn)行互評(píng)5、 跟隨教師的動(dòng)作節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)6、 根據(jù)教師的糾錯(cuò),動(dòng)作更準(zhǔn)確、熟練地練習(xí)要求:1、學(xué)生要認(rèn)真觀察教師的示范動(dòng)作,并積極思考,在教師引領(lǐng)下模仿練習(xí)。2、仔細(xì)觀察教師的示范動(dòng)作,建立初步的動(dòng)作概念。3、要求學(xué)生自主、自覺、積極地進(jìn)行練習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生互相指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。4、嘗試著把13式動(dòng)作連起來練習(xí)5、各小組分組練習(xí)結(jié)束部分2分鐘1、放松活動(dòng): -太極放松操2、小結(jié)本課、作出評(píng)價(jià)3、安排同學(xué)歸還器材。4、宣布下課、師生再見組織:四列橫隊(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論