大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+策劃書互聯(lián)網(wǎng)加

1、第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大 賽作品申報(bào)書作品名稱：南譯小菜園所在學(xué)校：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：聯(lián)系電話：E-mail指導(dǎo)教師：聯(lián)系電話：E-mail :參賽類別：口 教師組口 學(xué)生組2017年5月教育部創(chuàng)新方法教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)一、項(xiàng)目基本情況作品名稱團(tuán)隊(duì)名稱所在學(xué)校通信地址指導(dǎo)教師姓名鐘黎職稱講師聯(lián)系電話學(xué)生團(tuán)隊(duì)成員姓名性別專業(yè)年級聯(lián)系電話E-mail作品 簡介隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們越來越注重生活品質(zhì)?！俺浴痹谌祟惿钪姓己艽蟊戎?， 越來越多的人會(huì)選擇有機(jī)采，而市場中嚴(yán)格意義上的有機(jī)疏采數(shù)量并不多，很 大一部分都是假冒偽劣。我國土地有限，人口眾多，有機(jī)蔬菜環(huán)境要求高、種 植難度大，所以大規(guī)模種植

2、、食用有機(jī)蔬菜并不現(xiàn)實(shí)，因此，專屬于自己的小 菜園（有機(jī)蔬菜）的想法便誕生了：由我們向農(nóng)民承包一塊地，將其規(guī)劃成菜 園模式，再將其租給顧客，由他們親自種植，這樣，放心的有機(jī)蔬菜就誕生了！學(xué)校 教務(wù) 部門 意見（蓋章）年 月曰獲獎(jiǎng)情況申請 專利 及論 文發(fā) 表情 況暫無申請作品應(yīng)用情況應(yīng)用人群：擔(dān)心食品安全，向往健康生活、綠色生活，享受田園生活的人群； 實(shí)際應(yīng)用情況：顧客群反響很好，但操作技術(shù)缺乏經(jīng)驗(yàn)，種植情況不太理想， 但總體市場反響不錯(cuò)。二、創(chuàng)新方法應(yīng)用情況填表說明：表中可以插入圖表，但要做說明；盡可能地運(yùn)用多種創(chuàng)新方法工具解決問題；解決方案應(yīng)為多種，確定最終方案應(yīng)為一種最優(yōu)方案。表格均可擴(kuò)

3、展教師 創(chuàng)新 方法 指導(dǎo) 情況（本欄由參賽教師填寫）學(xué)生 創(chuàng)新 方法 運(yùn)用 情況以下表格參賽教師和學(xué)生均要求填與，教師從創(chuàng)新方法指導(dǎo)的角度填與，學(xué)生 從創(chuàng)新方法應(yīng)用的角度填寫。1項(xiàng)目概 述項(xiàng)目來源：人們對于有機(jī)蔬菜的需求越來越大，而市場上嚴(yán)格意義上的有 機(jī)蔬菜并不多，并且質(zhì)量上不能保證，存在很多以次充好的現(xiàn)象，人們的消 費(fèi)權(quán)益不能保證；技術(shù)參數(shù)：參考了時(shí)令蔬菜的生長季節(jié)以及對周圍環(huán)境的生存需求，并參 考比較同種蔬菜種子的存活率、生長情況及產(chǎn)量等問題來選擇種子，而對于 土壤的選擇，我們通過對比選出了最適合種植的地方。2問題初 步分 析本方案主要存在三個(gè)問題：1. 種植技術(shù)不成熟，缺之種植經(jīng)驗(yàn)；大

4、量使用農(nóng)豕肥2. 承包土地面積較小，不能夠支撐大規(guī)模的市場追求；3. 種植結(jié)構(gòu)單一，不能滿足市場的的豐富需求。3.系統(tǒng)分 析長期以來，菜農(nóng)一直沿襲經(jīng)驗(yàn)施肥。據(jù)調(diào)查，在生產(chǎn)中，平均畝施底肥 如雞糞、豬糞等高濃度農(nóng)家肥施用量超出理論施肥量的 24倍，大量未被農(nóng) 作物吸收利用的氮素營養(yǎng)，以滯留、吸附等方式存在于土壤環(huán)境中，極易造 成土壤鹽漬化，從而使土壤溶液濃度偏高，更重要的是降低了蔬菜的品質(zhì)， 阻礙了有機(jī)蔬菜生產(chǎn)。1. 隨著生活水平的提高，人們渴望手中的菜籃子內(nèi)容豐富，餐桌品種多樣 化，對無公害有機(jī)蔬菜的呼聲越來越咼，許多發(fā)達(dá)地區(qū)已將蔬菜品種的 多少作為衡量該地區(qū)生活水平的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。絕大多數(shù)棚室仍

5、以黃瓜、番茄、 土豆、芹菜等常規(guī)品種為主，西葫蘆、山藥等極具市場潛力的新特品種更少，這既不利于參與大市場、大流通的競爭，也制約著經(jīng)濟(jì)收入的進(jìn)一步 提高；2. 流動(dòng)資金不充足，無法承包大規(guī)模土地，也導(dǎo)致生產(chǎn)量少，成本高，收入少。4.解 決問 題1. 加大宣傳培訓(xùn)力度，提高技術(shù)干部和菜農(nóng)的科技文化水平。通過米用印發(fā)資料、集中培訓(xùn)、收看錄像、田間指導(dǎo)等多種靈活的方式培訓(xùn)，提咼種植管理整體水平，明晰低效原因，增強(qiáng)質(zhì)量、效益意識(shí)；2. 加強(qiáng)病蟲監(jiān)測預(yù)報(bào)，綜合運(yùn)用農(nóng)業(yè)、生態(tài)、物理等措施防治病蟲害?？?優(yōu)化農(nóng)藝措施，積極進(jìn)行健身栽培，科學(xué)施肥，調(diào)溫控濕來增強(qiáng)植株抗病 力，可有效地控制或減輕多種病害發(fā)生；3. 推廣多戶承包制，或委托專業(yè)蔬菜生產(chǎn)公司進(jìn)行大規(guī)模種植。5技術(shù)方案及評價(jià)技術(shù)方案：1. 基地選擇在空氣清潔，水質(zhì)純凈、土壤未受污染的具有良好生態(tài)環(huán)境的地 區(qū)；考慮到資金問題，可與農(nóng)戶達(dá)成協(xié)議，收益按比例劃分；可用智能系統(tǒng) 宏觀調(diào)控菜園溫度、土壤酸堿度以及病蟲等問題；2. 基地可選擇普通土壤，通過施肥將其改造為有機(jī)土壤；雇用專門農(nóng)民幫忙 照看并提供技術(shù)指導(dǎo)來解決技術(shù)問題。方案評價(jià)：方案一中智能系統(tǒng)宏觀調(diào)控所需資金量大，并不實(shí)際，方案二中關(guān)于土壤 選擇上，其改造時(shí)間過長，浪費(fèi)時(shí)間及精力。6.確曰 定最 終方 案及 結(jié)論經(jīng)綜合考慮過后