小學(xué)開展品讀書香社團(tuán)的活動(dòng)方案

1、小學(xué)開展品讀書香社團(tuán)的活動(dòng)方案通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，讓名著陪伴學(xué)生的成長，豐富學(xué)生的精神生活，讓學(xué)生快樂讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富，特色鮮明的“書香校園快樂成長”的校園讀書氛圍。一、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓所有學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。3、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，豐富思想，提高修養(yǎng)，做一位有底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。二、活動(dòng)內(nèi)容：1、開展“

2、名人青少年時(shí)勤學(xué)好讀”故事比賽，在故事中感受讀書的意義。2、利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。3、設(shè)立小組圖書箱。各小組設(shè)立一個(gè)圖書箱，并取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)學(xué)生至少帶來一本書，使圖書箱都有一定數(shù)量的書籍，供小組內(nèi)成員閱讀。4、開展交換活動(dòng)。小組內(nèi)的書籍讀完后，小組間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動(dòng)。教師定期向?qū)W生推薦好書，并帶領(lǐng)學(xué)生一起閱讀。三、活動(dòng)要求及措施：1、針對(duì)名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。2、設(shè)計(jì)一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進(jìn)行展出。3、參加一次

3、讀書心得的交流會(huì)。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會(huì)讓自己受益匪淺4、發(fā)動(dòng)學(xué)生之間“好書換換看”行動(dòng)，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書共享。換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護(hù)。5、活動(dòng)內(nèi)容抓住本年級(jí)的必讀書目，根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)推薦經(jīng)典書目以及隨課文出現(xiàn)的系列相關(guān)作品。6、學(xué)期結(jié)束開展五星級(jí)閱讀小明星評(píng)比活動(dòng)。四、輔導(dǎo)教師：金靜楊淑紅活動(dòng)地點(diǎn)：六五教室活動(dòng)時(shí)間：每周五兩節(jié)課后五、社團(tuán)活動(dòng)安排：第一次：招募社團(tuán)成員第二次：閱讀指導(dǎo)：什么是品讀？第三次：推薦書目西游記、水滸傳、第四次：賞析西游記、水滸傳第五次：推薦書目三國演義、紅樓夢(mèng)第六次：賞析三國演義、紅樓夢(mèng)第七次：推薦書目中華上下五千年、窗邊的小豆豆第八次：賞析中華上下五千年、窗邊的小豆豆第九次：同學(xué)之間好書換著看。第十次：分享好書換著