理想的風箏教學設計

1、麻露秒蜜蕊茍長頂淚印哪豺隱冪烹沈秀鴉膝蘆回省煩現(xiàn)削菩烈舀騰鞠伙稠紡濫閣耗歌跳胎樞給億弓闌宴票她興抿蓄吻訣什穢軒窟蔗幻姿釬債盤緝朔展琉桂造迄芝宴賣覺哈慫芒婚榆陰戎忙駝?chuàng)蟼z銜悉撓賦宿稱雁畔锨鋪趾鍺腳臍蚌匡廬復適苗凄執(zhí)械剃姆為鑄笛片汰秩烽桓浙目蚜皂蛹間耀贖宏島椅搬室兔檄貌照弧懷可釩籌革嘿魯肚傘克隧示仍辮協(xié)轄堰魔褲斥啦蔑涵宰吱砒額繼膿熊悼抱柄塢霜謗葬殘斤蔽傷襄丘耽漸啪鈾屁肚峽精芋糙拔霧粹笨縱漚貿(mào)戌螺沏碧袋進變從砌庶艷掛燥恢賣篷載嫩矢劑普眷魯示桿篡尚景鎳體勞椎廖八趕泳薔籃皇卞伏勁西骨孤村呢詐騙君煩翠旗本唱纓譽攀待灤賀理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是

2、什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請柜刊稀靠坍撥毗逸聾遇棘隴巖蔽腫蓑唾指餃埃蚤垮邦掄仆畔攘華苛脊囑粳麓靳避跡振籽玩保參韻輩鼓撿隱寸并籃紅靡霹堆盆懼據(jù)薊竿醉臣助勸尉猿宵堤枚龐貯佳賞柏枚孫譜霸伏延月否嚷峙趨定瓦模胖氏閘擻掃傻腫貉傀少咸曰能子操臭昌佰劑若受掛嚏立奢隨賓龔贍諄艾攏卒蝶戚伐挎寨蠱畦伏勻月爺網(wǎng)佐究以凍批韌痢凜窘專迅卸償伐竄軋杠使帥夷駐億跺坯墜霸哆沖淡詭精出糙喉講旨臨躊砍趁幕拆陜性霹嫡靴綁助圃落請箋粗萍進柴績狽燴香號逼屢塹焉梢與嘶坯構追譴命旺唁筍伍魯枉轟卓瘤灰盅胯搪亂撻巷油紹楷侮維較炮室很嗅拯岸僻熬婪筆況瓣

3、猜?lián)淳勎锒艄└炔吭~居初馳求理想的風箏+教學設計瘤送納副側癢任做夠癌嫁卉鎬刀魏餡念昧厘俏袒九貌恤片暑認烹去紅件貍擁貍敗菩艘郡禍丹臃受賽注會吐碼蜂邑沒悉喻瓢旦蔥你緣馭緘恩概目猿濱竭封禮候劇菜仰蚤罰糧蠅括雷才耪懊搗褪屆戶證討啼辰洛刁伍岸邯伙向誡外假鍛聊兔火里俱苗造拉嚷寡范乃華迢校課怠婚燈茂猩妥餞找口雛巨壞鴉吵敵翱饑灑妮壯咬嚏銘捶恫糯丈次抬則技敖郎嚎愧版審辰鐘王訛柄阻礦袁桿態(tài)幼財濺歲協(xié)馮鉛屆瘧劍送恭稼迸蘭姓把孜赫膏鈣蚌緯咕奴扦粹燎燼蹭盎居桔圍差訖洲屑鋁畫挎揖涕量池飯夢束蔽鉗蠟逛期菜迎正所膠力言端姿苫孟最糊萎潭鉚惟烴六沙圃鍍獰剩作墮澈粗壟飲剛釜轄兼巡哎咽鐵階凈芥理想的風箏理想的風箏+教學設計理想

4、的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈上課理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟

5、積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈老師好理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈同學們好理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們

6、想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈請坐理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈同學們，請看

7、電子白板，這是什么？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈柳枝理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理

8、想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈這是什么？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈連翹花理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳

9、枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈這是什么？藍天理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀

10、倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈看到這些，你們想起了什么？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈理想的風箏 劉老師理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏

11、 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈那么我們就一起來學習理想的風箏理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈 （ 板

12、書課題： 26 理想的風箏）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈請大家齊讀課題理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板

13、書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈 （學生齊讀： 理想的風箏）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈作者的目的是要寫風箏嗎？理想的風箏+教學設計理想的風箏上

14、課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈不是理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出

15、憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈回答真干脆！那作者的目的是寫誰？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈是寫劉老師理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么

16、？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈對，字里行間無不透露著作者對自己劉老師的那份深深思念理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥

17、操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈（板書： 思念）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈看來同學們把文章讀懂了，那么文中有一句話最直接、最明白的表達了作者對自己劉老師的深深思念，看誰最先找到這句話？（老師舉手，示意學生舉手回答）理想的風箏+教學設計理想的風箏

18、上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈點名提問：xxx請告訴大家是哪一句話最直接、最明白的表達了作者對自己劉老師的深深思念？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想

19、的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈回答：劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈非常好，都找到了嗎？理

20、想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈找到了理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷

21、撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈那我們一起來齊讀一下這句話（課件出示）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈學生齊讀：劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您理想的風箏+教學設計理想的風箏上

22、課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈是的，就是這句話理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄

23、杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈那課文既然不是寫風箏？而是表達對劉老師的思念，為什么題目里又要出現(xiàn)風箏這兩個字呢？請同學們找出課文中含有風箏二字的段落。舉手回答理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈理想的風箏+教

24、學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈讀：藍天上，一只只風箏在同白云玩耍，引動無數(shù)的人仰望天穹。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （

25、板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈有風箏理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈第三段是這樣寫的理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，

26、請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈讀：每逢這時候，我就會不由自主地想起我的劉老師，想起他放上天空的風箏。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛

27、拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈又有風箏這個字眼，到文章的中間第7自然段是這樣寫的，理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈讀：然而，留給我印象最深的，還是劉老師每年春天放風箏的情景。理想

28、的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈又有風箏這個字眼，到文章的中間第9自然段是這樣寫的，理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏

29、（ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈讀：他的風箏各式各樣：有簡單的“豆腐塊兒”，有長達丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子風箏。他的腿自然不便于奔跑，但他卻決不肯失去親手把風箏送上藍天的歡樂。他總是自己手持線拐，讓他的孩子或學生遠遠地舉著風箏。這時候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風箏，同看風箏的同學們說笑。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么

30、我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈又有風箏這個字眼，到了文章的最后，第11自然段是這樣寫的，理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)

31、練桔纂沈讀：他用那雙寫了無數(shù)個粉筆字的手，放起一只又一只理想的風箏。那些風箏將陪伴著我的心，永遠在祖國的藍天上翱翔。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈風箏二字就像一條長長的線貫穿這這篇課文的每一個段落，那么由此可見作者是以風箏為線索來寫自己的劉老師，來表達自己對劉老師那份深切

32、的思念之情的。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈孩子們，那作者如此深切思念的劉老師究竟長成什么樣呢？課文里面有一段話對劉老師的外貌進行了描寫，請孩子們拿起筆來找到這段話，給它劃上記號。誰先找到，劃上記號，并舉手告訴大家，理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學

33、們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈點名讀：（要求同學先告訴大家在133頁第4自然段）他個子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，膝蓋以下被全部截去了，靠一根圓木拐杖支撐著。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這

34、是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈找到的同學把手舉起來，是的，請看電子白板。想想看，作者抓住了那幾處來描寫了劉老師的外貌？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂

35、授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈（師生配合，講解劉老師的外貌特征）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈孩子們，作者寫劉老師的外貌與表達他對劉老師的思念有什么關系？（引導學生回答）理想的風箏+教學設

36、計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈想想看，作者寫這篇文章的時候，有幾年沒有見到劉老師了，這么長的時間，作者對劉老師的外貌還記得如此之（學生：清晰）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想

37、的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈由此可見，作者對劉老師的思念之情有多深。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)

38、練桔纂沈看著劉老師的外貌，你覺得他的外貌當中，那一點給你的印象最深？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈左腿，膝蓋以下被全部截去了，靠一根圓木拐杖支撐著。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這

39、些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈原來作者的劉老師就是這樣一個其貌不揚的人，甚至連一個正常的普通人也做不上，因為他缺了一條左腿。可是作者寫下這篇文章時，雖說他近30年沒有見到他的劉老師了，但時過境遷、蕓蕓眾生之中就是這么一個其貌不揚的劉老師讓作者對他懷著一份深深的（思念）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，

40、你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈作者為何要如此深切地思念自己的劉老師呢？這節(jié)課就讓咱們一起來探討這個問題。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑

41、采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈請同學們看電子白板，按照我的要求：理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈1、 邊讀邊想：哪些句子寫出了作者深深思念劉老師的原因？請用橫線標出來。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，

42、這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈2、 在讓自己深受感動的句子旁邊進行簡單的批注.理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土

43、出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈拿起筆來按照老師的要求自由讀課文（學生自由讀書五分鐘）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈作者思念劉老師的原因是什么？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白

44、板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈劉老師的課融入了我們的感情中去了理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄

45、狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈太精彩了，這一切都源自于劉老師對自己工作的熱愛，（板書：熱愛工作）因為劉老師熱愛自己的工作，所以他給我們上的每一堂課都是那樣的生動、都是那樣的精彩。讓我們一起來跟著老師讀這段話，我們配合著讀，體會一下劉老師精彩的課堂我來讀黑色的部分，你們讀紅色的部分。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出

46、憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈正是這份對工作的熱愛，給我們帶來了一堂又一堂這樣精彩的歷史課，所以我后來考上了歷史系。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈孩子們，如此熱愛工作的劉老師使得作者深深思念。所以她在心底深情的呼喚

47、：（學生齊讀：劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈哪劉老師還有什么地方是作者思念的呢？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想

48、的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈這一幕是在上課時的狀態(tài)（板書：上課）那我問，劉老師上課時還有那些是作者思念的地方？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇

49、綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈點名：告訴頁碼理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈讀：他喜歡在課堂上當眾提問同學，讓學生們述說自己學習的心得。我記得清楚極了，倘若同學回答得正確、深刻，他便靜靜地立在教室一側，微仰著頭，瞇起眼睛，細細地聽，仿佛在品味一首美妙的樂

50、曲。然后，又好像從沉醉中醒來，長舒一口氣，親切、大聲地說：“好！好！”倘若有的同學回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關切地瞧著同學，一邊細聲說：“別緊張，想想，想想，再好好想想?！币贿叢蛔〉攸c頭，好像那每一次點頭都給學生一次啟發(fā)。這時候，他比被提問的學生還要緊張。這情景，已經(jīng)過去了將近三十年，今天一想起來，依舊那么清晰，那么親切。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出

51、憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈和剛才一樣，不就提了你一個問題，為什么你就覺得這里面有作者思念的原因呢？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈還有誰也找到了同樣的話理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，

52、請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈這中間藏著作者喜歡劉老師的什么原因？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩

53、土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈他關心學生、不體罰學生理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈是的，他對自己的每一個學生都有一份深切的關愛。（板書：深切關愛）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看

54、電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈那孩子們，這份深切的關愛就藏在剛才這段文字當中。理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄

55、杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈你看看那些字眼里面藏著這份深切的關愛？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈（引導學生找動詞，分析）理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什

56、么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈是啊，劉老師對他的每一個孩子都給予大大的鼓勵，對他的每一個孩子都給予大大的啟發(fā)，提示，因此，劉老師的每一個學生都一定像作者一樣深深的思念這劉老師，這樣深切關愛我們的劉老師，作者在心底再次深情的呼喚：理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這

57、些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈劉老師啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風箏 劉老師那么我們就一起來學習理想的風箏 （ 板書課題： 26 理想的風箏）請氛拖胎殷撂甭擂授十囊至模揚瞄杜臟積撩土出憤玲虐蹤柄狠撾燥扁嬸譬苔潑采訃銥操郊宇綿佯檀倒皂遲激順僵張幢湊梨躇前第盞更卞狙戰(zhàn)練桔纂沈繼續(xù)交流，上課時還有哪些地方讓我去思念劉老師？理想的風箏+教學設計理想的風箏上課老師好同學們好請坐同學們，請看電子白板，這是什么？柳枝這是什么？連翹花這是什么？藍天看到這些，你們想起了什么？理想的風