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吉昌中學(xué) 八年 數(shù)學(xué)(上) 導(dǎo)學(xué)案制作人:霍雨佳 復(fù)核人:曹三成 審核人:小組:姓務(wù)課題15,1. 2分式的基本性質(zhì)(2)-約分預(yù)習(xí)展示課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)心遴一步理解分式的基本性質(zhì),并能用棊進(jìn)行分 式的約如哄了解最簡分送的鍛義并能把分式化成礙簡分曇翅過思爭屯探討橡話豹。發(fā)屣學(xué)生實(shí)踐德分顯 含作耐學(xué):習(xí)內(nèi)容(資源)分式的約分利用分或的斟性質(zhì)把分或化成最簡於衣.學(xué)法指導(dǎo)知識回顧: 幾分義的基本性爾熱B$丁軋分式釣分的方法弟& 雪分*和分碌的都最單項(xiàng)式時(shí),先我出汾手和分辭的勵絵因式即蔡數(shù)的的積),然后穆分壬和分母的最大公固彌去令価 當(dāng)分式鹹子獅卿燼多卿社麼先把多取 _然后約去分科勞母的(3)釣今后漳子湘分母沒有_稱為最簡分式軒化筒分式時(shí)龍適常曼使結(jié)果成為_武或得瑕屯鞏固新知;1.下列各戒中購?fù)闹迪囿绲牧T(eb(F請認(rèn)真閱 諛課本第畑 施例懸J模仿制題做一?。ò凑詹襟E甘直如黒分貳二1劇1為零,磁凈滋舟彳X1四 7 能力提升二MI 兒也z、to - 5m帥h Cl) r- m2 10m + 25(C) 1宀皿nr豐川匚6m2+ 2m15-nt + 4川一21 TH 矽+2和+.要善壬總 結(jié)自己這鼻 課的收獲狎礎(chǔ) 何“問題也要及 時(shí)蟋同:孳誡彗 老師幫你解決. 這拝更有利予把麻學(xué)的知識 彤成體系,對令 :后的滎習(xí)很有. .迤本節(jié)課都學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容你學(xué)
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