高三26家長(zhǎng)會(huì)課件

1、之家有高三生之家有高三生2013年6月高三26班家長(zhǎng)懇談會(huì) 首先感謝您在百忙之中抽空來參首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子加家長(zhǎng)會(huì)。關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、取得得到全面發(fā)展、取得20142014年高考的年高考的勝利是我們共同的目標(biāo)！勝利是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)：溫馨提示 在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位在家長(zhǎng)會(huì)開始之前，我懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)：家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn)： （1）將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)。態(tài)。 （2）不要在教室內(nèi)吸煙。）不要在教室內(nèi)吸煙。 （

2、3）不要隨意走動(dòng)和高聲交談。）不要隨意走動(dòng)和高聲交談。 由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)由此給各位家長(zhǎng)帶來的不便，敬請(qǐng)諒解。諒解。 （一）張校長(zhǎng)講話；（一）張校長(zhǎng)講話；（二）班主任介紹任課教師（二）班主任介紹任課教師; ;（三）班主任介紹學(xué)校、班級(jí)情況（三）班主任介紹學(xué)校、班級(jí)情況; ; （四）學(xué)生代表發(fā)言；（四）學(xué)生代表發(fā)言；（五）教師代表發(fā)言（五）教師代表發(fā)言; ;（六）家長(zhǎng)填寫意見反饋表，留下自己寶貴的建（六）家長(zhǎng)填寫意見反饋表，留下自己寶貴的建議或意見議或意見; ; （七）與孩子共同簽定杜絕手機(jī)及考試誠(chéng)信考試（七）與孩子共同簽定杜絕手機(jī)及考試誠(chéng)信考試承諾書承諾書; ; （八）班主任、教師

3、（八）班主任、教師, ,學(xué)生與家長(zhǎng)交流學(xué)生與家長(zhǎng)交流. .議程安排：議程安排：議程一：張校長(zhǎng)講話議程二：介紹任課教師議程二：介紹任課教師我班任課老師我班任課老師:英語老師英語老師郭翠紅郭翠紅化學(xué)老師化學(xué)老師徐臻徐臻生物老師生物老師王洪燕王洪燕我班任課老師我班任課老師:數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)老師張兆波張兆波語文老師語文老師張愛紅張愛紅我班任課老師我班任課老師:議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因1、嚴(yán)肅的紀(jì)律、嚴(yán)肅的紀(jì)律（1）嚴(yán)查手機(jī)）嚴(yán)查手機(jī) 手機(jī)手機(jī)是是“撒謊撒謊”“”“打架斗毆打架斗毆”現(xiàn)象的主要聯(lián)系方現(xiàn)象的

4、主要聯(lián)系方式式手機(jī)考試作弊的主要手段手機(jī)考試作弊的主要手段手機(jī)手機(jī)是是“早戀早戀”現(xiàn)象的主要聯(lián)系方現(xiàn)象的主要聯(lián)系方式式手機(jī)手機(jī)是是“早戀早戀”現(xiàn)象的主要聯(lián)系方現(xiàn)象的主要聯(lián)系方式式議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因1、嚴(yán)肅的紀(jì)律、嚴(yán)肅的紀(jì)律（1）嚴(yán)查手機(jī)）嚴(yán)查手機(jī) （2）堅(jiān)決制裁打架者）堅(jiān)決制裁打架者 （3）嚴(yán)懲考試作弊）嚴(yán)懲考試作弊 （4）堅(jiān)決制止談戀愛發(fā)生）堅(jiān)決制止談戀愛發(fā)生 （5）狠抓學(xué)生的休息）狠抓學(xué)生的休息 議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹2、擠干剩余時(shí)間、擠干剩余時(shí)間3、

5、拓寬升學(xué)渠道、拓寬升學(xué)渠道 第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因第一、我們學(xué)校能取得驕人成績(jī)的根本原因1、嚴(yán)肅的紀(jì)律、嚴(yán)肅的紀(jì)律第二、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理第二、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理 第三、存在的問題第三、存在的問題議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹議程三：學(xué)校、班級(jí)情況介紹1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，學(xué)習(xí)缺乏自覺性。學(xué)學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。習(xí)方法需要調(diào)整，沒有計(jì)劃。2、部分學(xué)生的集體意識(shí)淡薄，自私心理嚴(yán)重。、部分學(xué)生的集體意識(shí)淡薄，自私心理嚴(yán)重。3、本班有個(gè)別學(xué)生心存僥幸?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。、本班有個(gè)別學(xué)生心存僥幸?guī)謾C(jī)進(jìn)學(xué)校。4、偏科嚴(yán)重，個(gè)別同學(xué)

6、不重視語文、外語，嚴(yán)重影響、偏科嚴(yán)重，個(gè)別同學(xué)不重視語文、外語，嚴(yán)重影響成績(jī)的提高。成績(jī)的提高。5、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠、成績(jī)相比較稍后的學(xué)生自信心不夠6、個(gè)別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、個(gè)別學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)7、老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)；的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)；8、 家庭教育缺失家庭教育缺失 家長(zhǎng)沒有有效配合學(xué)校家長(zhǎng)沒有有效配合學(xué)校（1）個(gè)別家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，且不及時(shí)與班主任老師溝）個(gè)別家長(zhǎng)教育方法不當(dāng)，且不及時(shí)與班主任老師溝通。通。（2）嬌慣孩子，給生活費(fèi)太高。）嬌慣

7、孩子，給生活費(fèi)太高。 （3）學(xué)生犯錯(cuò)誤，家長(zhǎng)與學(xué)生共同逃避懲罰。）學(xué)生犯錯(cuò)誤，家長(zhǎng)與學(xué)生共同逃避懲罰。（4）班主任聯(lián)系不上家長(zhǎng)，錯(cuò)失處理時(shí)機(jī)。）班主任聯(lián)系不上家長(zhǎng)，錯(cuò)失處理時(shí)機(jī)。（5）聯(lián)系上家長(zhǎng)，卻叫不來，以種種理由拒不到校。）聯(lián)系上家長(zhǎng)，卻叫不來，以種種理由拒不到校。學(xué)生對(duì)你家庭來說是學(xué)生對(duì)你家庭來說是100100，但對(duì)我們學(xué)校只是，但對(duì)我們學(xué)校只是1 160006000。我們非常重視我們非常重視1 160006000，但有些家長(zhǎng)不重視您的，但有些家長(zhǎng)不重視您的100100。9、 部分學(xué)生沒有良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣部分學(xué)生沒有良好的道德修養(yǎng)和行為習(xí)慣（1）沒有感恩之心。不懂家長(zhǎng)的艱辛，不懂

8、教師的苦心。）沒有感恩之心。不懂家長(zhǎng)的艱辛，不懂教師的苦心。以自我為中心，處處率性而為不計(jì)后果。以自我為中心，處處率性而為不計(jì)后果。（2）沒有擔(dān)當(dāng)，不知道自己是家庭的希望；犯了錯(cuò)誤后）沒有擔(dān)當(dāng)，不知道自己是家庭的希望；犯了錯(cuò)誤后不敢承擔(dān)責(zé)任，愛把責(zé)任推卸給別人，投機(jī)心理嚴(yán)重。不敢承擔(dān)責(zé)任，愛把責(zé)任推卸給別人，投機(jī)心理嚴(yán)重。（3）不會(huì)勞動(dòng)，不愛勞動(dòng)，沒有集體觀念。）不會(huì)勞動(dòng)，不愛勞動(dòng)，沒有集體觀念。（4）價(jià)值取向扭曲，好壞不分、丑俊不分。）價(jià)值取向扭曲，好壞不分、丑俊不分。（5）行為粗俗，說話就罵人，不以為恥反以為榮。）行為粗俗，說話就罵人，不以為恥反以為榮。以上毛病注定將來不會(huì)找到好工作，不會(huì)

9、被社以上毛病注定將來不會(huì)找到好工作，不會(huì)被社會(huì)會(huì)所尊重，所尊重， 注定將來生活在社會(huì)的底層，艱難生注定將來生活在社會(huì)的底層，艱難生活一生?；钜簧３罂〔环殖罂〔环?校服上作畫校服上作畫衛(wèi)生習(xí)慣差衛(wèi)生習(xí)慣差給各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議給各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議一、當(dāng)好勤務(wù)兵一、當(dāng)好勤務(wù)兵二、調(diào)整好自己的心態(tài)，要平視自己的孩子，不二、調(diào)整好自己的心態(tài)，要平視自己的孩子，不可仰視，更不可俯視?？裳鲆?，更不可俯視。三、營(yíng)造和諧家庭氛圍，塑造孩子健康的心態(tài)。三、營(yíng)造和諧家庭氛圍，塑造孩子健康的心態(tài)。四、和孩子多溝通、多交流，給予他們理解和寬容四、和孩子多溝通、多交流，給予他們理解和寬容,但是在孩子犯錯(cuò)后必須注意懲戒，

10、不能縱容姑息。但是在孩子犯錯(cuò)后必須注意懲戒，不能縱容姑息。五、多和老師聯(lián)系，不要只等家長(zhǎng)會(huì)才和老師見面五、多和老師聯(lián)系，不要只等家長(zhǎng)會(huì)才和老師見面六、多搜集一些關(guān)于高考、高校的信息和資料，六、多搜集一些關(guān)于高考、高校的信息和資料，為以后孩子填報(bào)志愿早作準(zhǔn)備。為以后孩子填報(bào)志愿早作準(zhǔn)備。例如：例如：985、211高校的信息，各高校的品高校的信息，各高校的品牌專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)等牌專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)等又如：又如：http:/ 2、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不要隨意幫、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，不要隨意幫孩子請(qǐng)假。孩子請(qǐng)假。3、注意學(xué)生儀表，學(xué)校要求學(xué)生在、注意學(xué)生儀表，學(xué)校要求學(xué)生在校必須統(tǒng)一穿著校服，別的外穿衣服就校必須統(tǒng)一穿著校服，別的外穿衣服就不要給孩子們帶到學(xué)校來。不要給孩子們帶到學(xué)校來。4、要重視孩子的心理健康，孩子回、要重視孩子的心理健康，孩子回家時(shí)多給一些積極地暗示，使孩子健健家時(shí)多給一些積極地暗示，使孩子健健康康的沖刺高考?？悼档臎_刺高考。對(duì)家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)希望：今 天 的 建 議： 到孩子宿舍看一下（生活、衛(wèi)生習(xí)慣）到孩子宿舍看一下（生活、衛(wèi)生習(xí)慣） 今天中午與孩子共進(jìn)午餐，進(jìn)行深刻今天中午與孩子共進(jìn)午餐，進(jìn)行深刻的互動(dòng)交流（談感悟、談自己的不