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1、 課 程 設(shè) 計(jì) 說(shuō) 明 書課程名稱 機(jī)械原理課程設(shè)計(jì) 指導(dǎo)老師班 級(jí)學(xué) 號(hào)姓 名 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 設(shè)計(jì)題目: 牛頭刨床機(jī)構(gòu)分析 設(shè)計(jì)條件及要求:1原始參數(shù):題 號(hào)導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)靜力分析計(jì)算位置轉(zhuǎn)速n2(r/min)機(jī)架lo2o4(mm)工作行程h(mm)行程速比系數(shù)k連桿與導(dǎo)桿之比lbc / lo4b工作阻力fmax(n)導(dǎo)桿質(zhì)量m4 (kg)滑塊6質(zhì)量m6 (kg)導(dǎo)桿4質(zhì)心轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 js4 (kg m2)2493503001.40.3460020701.1302設(shè)計(jì)要求:(1) 根據(jù)給定的工作原理和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)確定機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)尺寸,按照指定位置畫出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。要求用

2、圖解法設(shè)計(jì),并將設(shè)計(jì)結(jié)果和步驟寫在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中。(2) 導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析。用圖解法求出指定位置處刨頭6的位移、速度、加速度及導(dǎo)桿4的角速度和角加速度,計(jì)算過(guò)程詳細(xì)寫在說(shuō)明書中。(3) 導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)靜力分析。用圖解法求出自己作業(yè)要求位置處的平衡力矩和功率。(4) 編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份。應(yīng)包括設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程等。設(shè)計(jì)時(shí)間:自2011年6月20日至2011年6月25日設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師(簽字): 教研室主任 (簽字): 年 月 日課 程 設(shè) 計(jì) 成 績(jī) 評(píng) 定 書專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班級(jí): 09機(jī)41 姓名:艾路 1設(shè)計(jì)題目:牛頭刨床機(jī)構(gòu)分析2指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)及成績(jī)成績(jī): 指導(dǎo)教師

3、(簽字) 年 月 日3設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組復(fù)評(píng)意見: 組長(zhǎng)(簽名) 年 月 日4教學(xué)院長(zhǎng)審核意見: 教學(xué)院長(zhǎng)(簽名) 年 月 日目 錄一、概述11.1課程設(shè)計(jì)目的11.2工作原理21.3設(shè)計(jì)要求31.4設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)41.5設(shè)計(jì)要求4二、機(jī)構(gòu)尺寸大小設(shè)計(jì)62.1機(jī)構(gòu)的自由度62.2確定機(jī)構(gòu)的極位夾角62.3計(jì)算出連桿、導(dǎo)桿、曲柄的長(zhǎng)度大小62.4設(shè)計(jì)滑塊6的軌跡高度72.6設(shè)計(jì)結(jié)果7三、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析83.1速度分析83.2加速度分析103.3桿組拆分、受力分析121.動(dòng)態(tài)靜力分析132.取構(gòu)件3、4基本桿組為示力體143.取桿件2為示力體16四、心得與體會(huì)17一、概述1.1課程設(shè)計(jì)目的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)

4、是高等工業(yè)學(xué)校機(jī)械類學(xué)生第一次全面的機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)分析與設(shè)計(jì)的訓(xùn)練,是本課程的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)。起目的在于進(jìn)一步加深學(xué)生所學(xué)的理論知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立解決有關(guān)課程實(shí)際問題的能力,使學(xué)生對(duì)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)學(xué)和動(dòng)力學(xué)的分析和設(shè)計(jì)有一個(gè)比較完整的概念,具備計(jì)算,和使用科技資料的能力。1.2工作原理牛頭刨床是一種靠刀具的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)及工作臺(tái)的間歇運(yùn)動(dòng)來(lái)完成工件的平面切削加工的機(jī)床。圖1為其參考示意圖。電動(dòng)機(jī)經(jīng)過(guò)減速傳動(dòng)裝置(皮帶和齒輪傳動(dòng))帶動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)(導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)和凸輪機(jī)構(gòu))完成刨刀的往復(fù)運(yùn)動(dòng)和間歇移動(dòng)。刨床工作時(shí),刨頭6由曲柄2帶動(dòng)右行,刨刀進(jìn)行切削,稱為工作行程。在切削行程h中,前后各有一段0.05h

5、的空刀距離,工作阻力f為常數(shù);刨刀左行時(shí),即為空回行程,此行程無(wú)工作阻力。在刨刀空回行程時(shí),凸輪8通過(guò)四桿機(jī)構(gòu)帶動(dòng)棘輪機(jī)構(gòu),棘輪機(jī)構(gòu)帶動(dòng)螺旋機(jī)構(gòu)使工作臺(tái)連同工件在垂直紙面方向上做一次進(jìn)給運(yùn)動(dòng),以便刨刀繼續(xù)切削。(a)機(jī)械系統(tǒng)示意圖 (b) 刨頭阻力曲線圖(c) 執(zhí)行機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖 圖1 牛頭刨床1.3設(shè)計(jì)要求電動(dòng)機(jī)軸與曲柄軸2平行,刨刀刀刃e點(diǎn)與鉸鏈點(diǎn)c的垂直距離為50mm,使用壽命10年,每日一班制工作,載荷有輕微沖擊。允許曲柄2轉(zhuǎn)速偏差為5。要求導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的最大壓力角應(yīng)為最小值。執(zhí)行構(gòu)件的傳動(dòng)效率按0.95計(jì)算,系統(tǒng)有過(guò)載保護(hù)。按小批量生產(chǎn)規(guī)模設(shè)計(jì)。1.4設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)題 號(hào)2導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)分析轉(zhuǎn)速n

6、2(r/min)49機(jī)架lo2o4 (mm)350工作行程h(mm)300行程速比系數(shù)k1.40連桿與導(dǎo)桿之比lbc / lo4b0.30導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)靜力分析工作阻力fmax(n)4600導(dǎo)桿質(zhì)量m4 (kg)20滑塊6質(zhì)量m6 (kg)70導(dǎo)桿4質(zhì)心轉(zhuǎn)動(dòng)慣量 js4 (kg m2)1.11.5設(shè)計(jì)要求作原理和設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)確定機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)尺寸,按照指定位置畫出機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖(a2)。要求用圖解法設(shè)計(jì),并將設(shè)計(jì)結(jié)果和步驟寫在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中。2、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析(a3)。用圖解法求出指定位置處刨頭6的位移、速度、加速度及導(dǎo)桿4的角速度和角加速度,計(jì)算過(guò)程詳細(xì)寫在說(shuō)明書中。3、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的動(dòng)態(tài)靜力分析(a3)

7、。用圖解法求出自己作業(yè)要求位置的平衡力矩和功率,計(jì)算過(guò)程詳細(xì)寫在說(shuō)明書中。4、編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書一份。包括設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)參數(shù)、設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程等。二、機(jī)構(gòu)尺寸大小設(shè)計(jì)2.1機(jī)構(gòu)的自由度曲柄為機(jī)構(gòu)原動(dòng)件。2.2確定機(jī)構(gòu)的極位夾角已知形成速比系數(shù)k=1.4,則為:2.3計(jì)算出連桿、導(dǎo)桿、曲柄的長(zhǎng)度大小已知工作行程、機(jī)架、連桿與導(dǎo)桿之比2.4設(shè)計(jì)滑塊6的軌跡高度設(shè)計(jì)滑塊6的軌跡,為使連桿5在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大壓力角最小,即平均壓力最小。取導(dǎo)桿4在極限位置的連線與對(duì)稱軸的交點(diǎn)e,導(dǎo)桿4與對(duì)稱軸重合是最高點(diǎn)f,則ef連線的中垂線就是最理想的軌跡(滑塊6)。由題意易得,最大壓力角可能出現(xiàn)在左、右極限和b運(yùn)動(dòng)到最

8、高點(diǎn)位置,設(shè)在左右極限的壓力角為,取導(dǎo)桿4在極限位置的連線與對(duì)稱軸的交點(diǎn)e,是在軌跡下方的最大壓力角,b運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)位置時(shí)的壓力角為,是在軌跡上方的最大壓力角。則ef連線的中垂線就是最理想的軌跡(滑塊6),推導(dǎo)計(jì)算公式為。bc sin +bc sin=ef即當(dāng)兩壓力角相等時(shí)最大壓力角最小。2.5.滑塊c的位移 由圖上可量得s=24mm2.6設(shè)計(jì)結(jié)果本人的要求角度是30。即以左極限為基準(zhǔn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30,為曲柄的位置,根據(jù)長(zhǎng)度大小關(guān)系依次確定的位置。以b點(diǎn)為圓心,bc的長(zhǎng)度為圓心畫圓,交ef的中垂線有兩點(diǎn),根據(jù)原始圖像,應(yīng)取左邊的點(diǎn),記為c點(diǎn)。三、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析3.1速度分析由運(yùn)動(dòng)已知的曲柄a

9、點(diǎn)開始,列兩構(gòu)建重合點(diǎn)間速度矢量方程,求構(gòu)件4上a點(diǎn)的速度,因?yàn)?=2n2/60 rad/s=5.13rad/s故對(duì)a點(diǎn)進(jìn)行速度分析可得: a4= a3+ a4a3大小 ? 0.63 ?方向 o4a o2a o4b取極點(diǎn)p,按比例尺v=0.002(m/s)/mm ,作速度多邊形如下圖并求構(gòu)件4的角速度和構(gòu)件4上b點(diǎn)速度以及構(gòu)件4與構(gòu)件3上重合點(diǎn)的相對(duì)速度。由此可知各點(diǎn)的速度0.21m/s (順時(shí)針)0.31m/s對(duì)構(gòu)件5上b、c點(diǎn),列同一構(gòu)件兩點(diǎn)間的速度矢量方程: 大?。?? 0.43 ? 方向:xx bc則有速度圖像可知:同理可知:0.05m/s0.05/0.30rad/s=0.29rad/

10、s圖(1)3.2加速度分析由于曲柄作勻速運(yùn)動(dòng),故可知曲柄上a點(diǎn)的加速度的大小和方向,且構(gòu)件2和3上的a點(diǎn)共速,由已知條件分析可得:=2.4m/s;a4a3k=23a4a3=20.540.40=0.432aa4n=42lo4a=0.5420.003129=0.110.2920.174=0.015對(duì)a點(diǎn)由加速度關(guān)系式可知: 大小: ? ? ?方向: ? 取極點(diǎn) ,按比例尺=0.02/mm加速度圖,如圖,用影像法求的構(gòu)件4上b點(diǎn)和質(zhì)心s4點(diǎn)加速度和,用構(gòu)件4上a點(diǎn)的切向加速度,求構(gòu)件4的角加速度。由圖分析可得如下圖所示的加速度圖解,可知:0.0285=1.72.5=0.5=1.25=3.2(順時(shí)針)

11、對(duì)c點(diǎn)進(jìn)行分析: 大小 ? ?方向 xx cb bc由圖解法可知:2.50.36/0.174=2.0圖(2)3.3桿組拆分、受力分析依據(jù)計(jì)算結(jié)果,計(jì)算構(gòu)件4的慣性力、構(gòu)件4的慣性力矩、構(gòu)件4的慣性力平移距離、構(gòu)件6的慣性力矩。=25n=3.21.1=3.52n=/=140mm=294n1.動(dòng)態(tài)靜力分析取構(gòu)件5、6基本桿組為示力體(如圖(3)所示)其中構(gòu)件5為二力桿,首先列力平衡方程: 大小 : ? ? 方向 :xx xx xx xx bc按比例尺=50n/mm作力多邊形如圖(4),如圖所示求出運(yùn)動(dòng)反力和。=4850n =1950=950n 圖(3) 圖(4)2.取構(gòu)件3、4基本桿組為示力體先取

12、構(gòu)件4,已知構(gòu)件4受慣性力和慣性力矩作用,將進(jìn)行平移一段距離,將等效消除。先取構(gòu)件4,對(duì)o4點(diǎn)列力矩平衡方程,求出反力: =7122n再對(duì)構(gòu)件4列力平衡方程受力分析如圖(5),力多邊形如圖(6),按比例尺50n/mm求出機(jī)架對(duì)構(gòu)件4的反力=2000n 大小 ?方向 /bc xx ? 圖(5)圖(6)3.取桿件2為示力體受力分析如圖(7) =2450n =712247.7/1000n.m=339.7n.m=9549pn p=n/9549kw=1.7kw額定功率為p=1.8kw圖(7)四、心得與體會(huì)通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)我受益匪淺。首先,通過(guò)這一次的課程設(shè)計(jì),我進(jìn)一步鞏固和加深了所學(xué)的基本理論、基本概念和基本知識(shí),培養(yǎng)了自己獨(dú)立分析和解決與本課程有關(guān)的具體機(jī)械所涉及的實(shí)際問題的能力。而且,這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,通過(guò)和同學(xué)合作,培養(yǎng)合作意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目的。其次通過(guò)這次課程設(shè)計(jì),對(duì)牛

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