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文檔簡介
1、 1 1、理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)、理解和掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計算方法。的筆算乘法的計算方法。 2 2、能正確地進行計算,培養(yǎng)學、能正確地進行計算,培養(yǎng)學生的分析,歸納能力。生的分析,歸納能力。 3 3、在實踐操作活動中學會思考,、在實踐操作活動中學會思考,學會解決問題,培養(yǎng)學生良好的學習學會解決問題,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。習慣。 1 428 2 2 3 133 9 6用豎式計算。用豎式計算。怎樣計算多位數(shù)乘一位數(shù)呢?怎樣計算多位數(shù)乘一位數(shù)呢?多位數(shù)乘一位數(shù)要用一位數(shù)分別多位數(shù)乘一位數(shù)要用一位數(shù)分別去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。去乘多位數(shù)每一位上的數(shù)。(一)情境引入,探究算法(一)情境引
2、入,探究算法1412?每套書有每套書有14本,王老師買了本,王老師買了12套。一共買了多少本?套。一共買了多少本?怎樣列式呢?怎樣列式呢?把把12分成分成10加加2141410102282814141212140+28=168140+28=168168168 探究豎式寫法探究豎式寫法14121 6 81 21 4842 142的積的積 2套書的本數(shù)套書的本數(shù)1 1410的積(個位的的積(個位的0不寫)不寫)10套書的本數(shù)套書的本數(shù)16810套套2套套用豎式怎樣計算呢?用豎式怎樣計算呢?不同:兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二個乘數(shù)個位和十位不同:兩位數(shù)乘兩位數(shù)第二個乘數(shù)個位和十位與第
3、一個乘數(shù)乘得的積末位要分別和乘數(shù)的個與第一個乘數(shù)乘得的積末位要分別和乘數(shù)的個位、十位對齊。位、十位對齊。(三)觀察比較(三)觀察比較不同:兩位數(shù)乘兩位數(shù)最后要把兩次乘不同:兩位數(shù)乘兩位數(shù)最后要把兩次乘得的結果加起來。得的結果加起來。81 6 8 1 21 4421 21 482今天學習的今天學習的以前學習的以前學習的今天學習的筆算乘法和以前學習今天學習的筆算乘法和以前學習的筆算乘法有什么相同和不同呢?的筆算乘法有什么相同和不同呢?相同:都是用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)相同:都是用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù)每一位上的數(shù)。分別去乘第一個乘數(shù)每一位上的數(shù)。1 0 2 31. 做一做。做一做
4、。2 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842 4 22 21 12222 4 0 32. 啄木鳥治病。啄木鳥治病。( )( )1 5 44 32 2668 8 2 2 31 33 1393 1 4 0 8 1 23 48463 ( )8 8 9 4 63 1 1 3 一本書有一本書有300300頁,如果每天讀頁,如果每天讀2222頁,頁,2 2周周能讀完嗎?如果每天讀能讀完嗎?如果每天讀4040頁,頁,7 7天能讀完嗎?天能讀完嗎?7214(天)(天)2214308(頁)(頁)308頁頁300頁頁答:答:2 2周能讀完。周能讀完。407280(頁)(頁)280頁頁300頁頁答:答:7 7天不能讀完。天不能讀完。3.
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