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文檔簡介
1、二年級數(shù)學下學期幾何圖形知識點專項試卷蘇教版一、 畫一畫,想一想。(1)小房子向( )平移了( )格;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)鈍角三角形向( )平移了( )格。二、 分一分,填一填。下面的圖形中有_個三角形,有_個長方形,有_個正方形,有_個圓;最多的是_形,最少的是_形,一樣多的是_和_。三、 動動腦,填一填。角是由_圍成的,它的大小與_有關,與_無關。四、 下面的圖案分別是由什么圖形組成的? 由(_)組成 由(_)組成五、 再添幾個三角形設計一個美麗的圖案。六、 判斷正誤,在正確說法后面的括號內畫“”,錯誤說法后面的括號內畫“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短無關(_
2、)。2.長方形的邊不一樣長,所以四個角也不一樣大(_)。 3.角的邊越長,這個角就越大(_)。七、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。1. 平行四邊形的對邊相等。( )2. 由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。()3. 平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。 ( )八、 把下面圖形的編號填在合適的圈內。九、 根據(jù)所學內容判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1.角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )十、 想一想,填一填。1.平行四邊形的_角相等。2.平行四邊形的四個角_直角。3.平行四邊形的對邊_。(用”相等或者不相等
3、作答)4. 這是一個_。十一、 我會做判斷,對的打“”,錯的打“”。角的大小跟兩邊張口的大小無關。( )角的大小跟邊的長短無關。( )一個角有兩條邊,一個頂點。( )十二、 把對折后的陰影部分沿虛線剪下,打開后分別是什么圖案?連一連。十三、 生活中的角。1.一塊紅領巾有_個角,數(shù)學課本的封面有_個角,一個三角板有_個角。2.一個角有_個頂點,_條邊。十四、 動動腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請按要求寫一寫。8 10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字:_。2.時針的運動是_現(xiàn)象,打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條
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