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文檔簡介
1、北師大版二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形知識點(diǎn)訓(xùn)練一、 動動腦,填一填。1.數(shù)學(xué)書的角都是_角。2.一個角有_條邊,跟_個頂點(diǎn)。3.直角就是_度的角。4.角的大小與兩條邊_有關(guān)。二、 看圖,看看有多少個三角形。(復(fù)合出的圖形也算)_個三、 畫出下面每個圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形。四、 每個小方格邊長都是1厘米,畫出一個長是4厘米,寬是2厘米的長方形。五、 想一想,填一填。1.角的大小與兩條邊_有關(guān)。2。 _3.黑板的角都是_角,它是一個_形。4. 你能從中找到_圖形。六、 動動腦,填一填。1.數(shù)字和漢字是我們生活中離不開的“朋友”,仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)一些有對稱現(xiàn)象的數(shù)字和漢字,請按要求寫一寫。8
2、10 3 30 66 38 88 99找出是軸對稱圖形的數(shù)字:_。田 具 平 字 開 圖 合找出是軸對稱圖形的漢字:_。2.時針的運(yùn)動是_現(xiàn)象,打針時針管的推動是_現(xiàn)象。3.一個圖形沿一條直線對折后能完全重合,這個圖形是_圖形。七、 動動腦,做一做。1.長方形的周長是36厘米,其中一個長是10厘米。長方形的寬是多少厘米?2.小麗比奶奶小61歲,媽媽比奶奶小28歲。媽媽比小麗大多少歲?3.一條繩子對折一次后,又對折了一次,這時每折長8m,這根繩子原來長多少米?八、 接著畫出平行四邊形。九、 想一想,選一選。1.把一個長方形框架拉成一個平行四邊形后,它的周長( )。a .變長; b .變短; c
3、.沒變化2.選出正確的圖形,三角形是( )。a . b . c . d .十、 動動腦,做一做。1.一個正方形從中間對折,可以等分成兩個長方形,也可以等分成兩個_。2.知道長方形相鄰兩條邊的長度,那么也_知道其他兩條邊的長度。3.將一個長是5厘米,寬是3厘米的長方形,裁成一個最大的正方形,正方形的邊長是多少厘米?十一、 剪一剪,填一填。把一張紙對折1次,可以剪出1個小人。把一張紙對折2次,可以剪出_個小人。把一張紙對折3次,可以剪出_個小人。十二、 數(shù)一數(shù),填一填。(1)有(_)個正方形,(_)個長方形。(2)有(_)個正方形,(_)個長方形。十三、 在括號內(nèi)填上合適的數(shù)。(單位:厘米)_十四、 量一量,想一想,填一填。長方形的長是_厘米,寬是_厘米,從中截取一個最大的正方形正方形的邊長是_厘米十五、 我能根據(jù)要求填寫。1.一個平行四邊形的相鄰兩條邊分別是3厘米,4厘米,另兩條
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