機械效率題型分類教育相關(guān)

1、機械效率的相關(guān)計算（一）例題一、用滑輪組提升重物的過程中，有用功是400焦耳，總功是500焦耳，這個滑輪組的機械效率是 ，額外功是 。例題二、利用如圖所示滑輪組將重2n的鉤碼勻速提起，若鉤碼上升的高度是20cm，彈簧測力計示數(shù)是1 n,問：（1）此過程中有用功是多少？（2）此過程中總功是多少？（3）該滑輪組的機械效率是多少？總結(jié)：以上兩個題中用的公式是 。如果不計繩重和摩擦，以上兩個題中的額外功從何而來？ 。該如何計算動滑輪的總重 。練習(xí)1如圖所示，工人用250n的力將重400n的物體勻速提升2m，共用了10秒，若在此過程中（忽略繩重和摩擦）下列說法正確的是（）a繩子自由端移動的距離是6mb動

2、滑輪的重是10nc工人做功的功率是80wd滑輪組的機械效率是80%第4題圖a練習(xí)2.小勇體重600n，利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體a勻速上升5m。已知物體a重為800n，小勇作用在繩端的拉力大小為500n，在此過程中，下列說法正確的是（ ）a水平地面對小勇的支持力做功為6000j b小勇做的有用功為3000jc小勇拉力的功率為250wd此滑輪組的機械效率為80%機械效率的相關(guān)計算（二）例題二、利用如圖所示滑輪組將重100n的物體勻速提起6米，若動滑輪自重20n，不計繩重和摩擦，計算：（1）人對繩子的拉力是多大？（2）該滑輪組的機械效率多大？分析：w有用= ，s= w總= = ，所以=

3、練習(xí)3、如圖所示，用滑輪組提升重物時，將重600n的物體在10s內(nèi)勻速提升了2m，已知動滑輪重為100n（不計繩重和摩擦），則提升重物的過程中正確的是（）a、繩子自由端拉力f的大小為300nb、滑輪組的機械效率為60%c、提升物體的過程中，額外功為200jd、繩子自由端拉力f的功率為150w練習(xí)4、用所示裝置提升重為900牛的物體a，加在繩自由端的拉力大小為400牛時恰好可以使物體勻速上升求：（1）求此時滑輪組的機械效率；（2）若不計繩重和摩擦，求動滑輪的重；（3）若提升的重物改為1200牛，此時滑輪組的機械效率又為多少？（4）在（3）問中需要在繩自由端加多大的拉力才能將物體勻速拉起？（提示，

4、當(dāng)重物改變時，動滑輪重力不改變。） 機械效率的相關(guān)計算（三）例三、如圖所示，當(dāng)水平拉力f=50n時，恰好可以使物體a沿水平地面向右做勻速直線運動。已知物體重為200n，所受地面的摩擦力約為80n,假如在5s時間內(nèi)，物體水平移動了0.6m，不計繩和滑輪的自重，則在此過程中（ ）a.拉力f做功為30j b.物體重力做功為120j c.拉力f做功的功率為12w d.該裝置的機械效率約為60%練習(xí)5、小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60kg，在f=50n的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍求：（1）貨箱的重力是多少？（2）拉力

5、f的功率是多少？（3）貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？（4）此滑輪組的機械效率是多少？練習(xí)6、利用如圖所示的滑輪組，用f=1000n的力拉繩子自由端，貨物a以0.1 m/s的速度勻速直線運動l0s，整個過程中，滑輪組的機械效率為75%求：（1）貨物a在10 s內(nèi)移動的距離：（2）這個過程中拉力f的功率：（3）水平地面對貨物a的摩擦力大小機械效率的相關(guān)計算（四）例四、如圖所示。斜面長1m，高0.2m；將10n重的物體a從斜面底端勻速拉到斜面頂端，需要用平行于斜面的力2.5n，那么：（1）該裝置的機械效率是多少？（2）該過程中物體受到的摩擦力多大？（引導(dǎo)：斜面的額外功源于 ）總結(jié)：如果

6、物體重g，斜面的長s，高h，拉力f，摩擦力f,那么有關(guān)于斜面機械效率的計算中，有用功 ，總功 ，額外功 練習(xí)7、如圖所示，斜面高為1m，長為4m，用沿斜面向上大小為75n的拉力f，將重為200n的木箱由斜面底端勻速緩慢拉到頂端，下列關(guān)于做功的判斷正確的是： （ ）a.木箱受到重力做功的大小為800j b.木箱受到斜面摩擦力做功大小為100j c.木箱受到合力做功的大小為125j d.木箱受到斜面的支持力做功大小為200j 練習(xí)8、如圖所示，沿斜面向上拉一個重為4.5n的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16j，則這個斜面的機械效率是 %，物體受到的摩擦力是 n。練習(xí)9、如圖所示，把重為g