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文檔簡介

1、 班級植物角是小學教育內(nèi)容的重要組成部分，是促進小學生觀察力的發(fā)展，增長和豐富小學生知識的途徑之一。有利于培養(yǎng)孩子們的愛心和責任感。并激發(fā)小學生對大自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，促進小學生天性更好的發(fā)展。我們一同成長我們植物園的小成員們我們植物園的小成員們 傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一 ， 吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物，而且也是的懸垂觀葉植物，而且也是種良好的室內(nèi)空氣凈化種良好的室內(nèi)空氣凈化，空氣中有毒氣體，空氣中有毒氣體 即可吸收殆盡，故吊蘭又有即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器綠色凈化器”之美稱之美稱文竹文竹 文竹的文竹的花語花語： 象

2、征永恒，朋友純潔的心，永遠不變象征永恒，朋友純潔的心，永遠不變 水仙花水仙花水仙花是一種觀賞花卉，一般在冬末春初開花。養(yǎng)水仙不需任何花肥，只養(yǎng)水仙不需任何花肥，只用清水即可。用清水即可。 在條件好的情況下水仙花只需幾條件好的情況下水仙花只需幾十天的時間就可以開出美麗的花，從十天的時間就可以開出美麗的花，從發(fā)芽到開花的時間短，利于學生觀察發(fā)芽到開花的時間短，利于學生觀察它的全部生長過程。它的全部生長過程。 雛菊花 雛菊耐寒，適合種在寒冷的地方。在炎熱條件下容易枯死。雛菊所代表的含義是心中的愛也有堅強的意思。 它的花語是純潔的美天真幼稚, 愉快、幸福、和平、希望大蒜大蒜 大蒜便于種植，而且可以吸收

3、室內(nèi)的二氧大蒜便于種植，而且可以吸收室內(nèi)的二氧化碳，吸收粉塵，凈化空氣。釋放氧氣，化碳，吸收粉塵，凈化空氣。釋放氧氣，有利于我們的呼吸。有利于我們的呼吸。 綠色的植物有利于我們調(diào)節(jié)的心情，很好綠色的植物有利于我們調(diào)節(jié)的心情，很好的視覺享受。的視覺享受。常春藤常春藤 常青藤也長做室內(nèi)，尤其是裝修后的的室內(nèi)常青藤也長做室內(nèi)，尤其是裝修后的的室內(nèi)“負離子負離子”凈化器，據(jù)信對降低甲醛、苯等有害物凈化器，據(jù)信對降低甲醛、苯等有害物質(zhì)質(zhì) 的濃度有明顯效果。的濃度有明顯效果。 1.每天分配兩名小園丁照顧植物，并在“成長冊”上寫上或畫上當天觀察到的 該植物的生長情況。2.不可以欺負植物，它會疼的！3. 表現(xiàn)好的小園丁將獎勵一朵小紅花，并給予“護花小天使”的稱號。忘記照顧植物的小園丁，要對

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