九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時(shí)空氣成分探究能力進(jìn)階真題匯編課時(shí)練新人教版_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時(shí)空氣成分探究能力進(jìn)階真題匯編課時(shí)練新人教版_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時(shí)空氣成分探究能力進(jìn)階真題匯編課時(shí)練新人教版_第3頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元我們周圍的空氣課題1空氣第1課時(shí)空氣成分探究能力進(jìn)階真題匯編課時(shí)練新人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“空氣”課時(shí)練第1課時(shí)空氣成分探究能力進(jìn)階1.(xx北京模擬)如圖為空氣成分示意圖(按體積計(jì)算),其中“a”代表的是()a氧氣 b氮?dú)?c二氧化碳 d稀有氣體2.(xx鄭州二模)空氣中含量較多,且能用于填充食品包裝袋的氣體是()a氮?dú)?b氧氣 c稀有氣體 d氫氣 3.(xx蒙陰縣一模)從冰箱中取出冷藏一段時(shí)間的礦泉水瓶,放置在空氣中,過一會(huì)兒瓶壁會(huì)“出汗”,這主要是因?yàn)榭諝夂校ǎ゛氮?dú)?b氧氣 c水蒸氣 d二氧化碳 4.“人造空氣”中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、還有二氧化碳等,下列說法正確的是()a.“人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂扛遙.燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)熄滅c.

2、可以利用反應(yīng)銅+氧氣氧化銅測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量d.“人造空氣”若只含有氧氣會(huì)更有益于人的呼吸5.(xx羅平縣一模)下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是()a空氣中含有少量稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源 b空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?c空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) d按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等成分1% 6.如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: ;從理論上分析,活塞先

3、右移,后左移,最后停在刻度約為 (填整數(shù))的位置上。寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式 。若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么? 。實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。反思:由該實(shí)驗(yàn)可得出氮?dú)獾南嚓P(guān)性質(zhì)是 ;圖甲與圖乙相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。7.如圖是市場(chǎng)上銷售的充氣包裝的食品,它使用的是什么氣體呢?某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)訪問有關(guān)人員,了解到這樣包裝的目的是為了防止食品擠壓變形或食品腐爛,且從經(jīng)濟(jì)性、環(huán)保等因素考慮,工廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)上述一種猜想的正確性,填寫如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告。我的猜想實(shí)驗(yàn)方法與操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮,為了防止食品擠壓變形和食品腐爛,最好使

4、用的氣體是 。8.(xx春蕭山區(qū)期中)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有如下說法:紅磷熄滅并冷卻后才能打開彈簧夾;點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,可觀察到銅絲由紅色變成黑色;停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24ml;實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣()a2個(gè) b3個(gè) c4個(gè) d5個(gè)真題面對(duì)面1(xx年江蘇省蘇州市)下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( )a工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 b二氧化硫是空氣污染物之一c空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% d空

5、氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用2(xx年山東省菏澤市)如圖是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣里氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的是( )a此實(shí)驗(yàn)證明,氧氣約占空氣體積的1/5b此實(shí)驗(yàn)證明,反應(yīng)后組氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不易溶于水,也不支持燃燒c該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來代替d若該實(shí)驗(yàn)沒有達(dá)到預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的3(xx年湖南省邵陽(yáng)市)右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,下列做法合理的是a用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn) b紅磷點(diǎn)燃后,緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞c紅磷熄滅后,立即打開止水夾 d用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4.(雙選)用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的

6、是()a.銅粉用量的多少,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 b.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)c.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng) d.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的1/5參考答案能力進(jìn)階1.b2.a提示:空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì):0.03%氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多,且化學(xué)性質(zhì)不活潑,能充入食品包裝中以防腐3.c提示:a、氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196,因此不會(huì)“出汗”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、氧氣是沸點(diǎn)是-183,因此不會(huì)“出汗”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、從冰箱中取出冷藏一段時(shí)間的礦泉水瓶,放置在空氣中,過一

7、會(huì)兒瓶壁會(huì)“出汗”,這主要是因?yàn)榭諝夂兴魵猓蔬x項(xiàng)正確;d、二氧化碳的沸點(diǎn)也較低,因此不會(huì)“出汗”,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;4.c 提示 “人造空氣”中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含70%的氮?dú)?,空氣中氮?dú)獯蠹s占78%,人造空氣”比空氣中的氮?dú)夂康?;人造空氣中?0%以上的氧氣,燃著的蠟燭在“人造空氣”中繼續(xù)燃燒,不會(huì)熄滅;銅只與氧氣反應(yīng),并且產(chǎn)物是固體,可用于測(cè)定“人造空氣”中氧氣的含量;人在純氧中無(wú)法正常生存。5.d提示:a、稀有氣體的用途是:做各種電光源、作保護(hù)氣等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;b、氮?dú)獾挠猛臼牵褐圃斓?、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)可以防腐、液態(tài)氮可以做制冷劑,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;c、

8、空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在一定條件能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),氧氣具有氧化性和助燃性,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;d、按體積計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體等成分1%,不是按質(zhì)量計(jì)算,故選項(xiàng)正確;6.(2)1白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙 8 (3)磷+氧氣五氧化二磷 不能 炭粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w;(4)氧氣約占空氣總體積的1/5;(5)不能燃燒、不能支持燃燒;操作簡(jiǎn)單,更環(huán)保等(合理即可)提示 玻璃管至活塞處的容積刻度為10,根據(jù)氧氣體積約占空氣體積的五分之一,白磷燃燒停止冷卻至室溫后,最后應(yīng)停在刻度約為8的位置上。燃燒后的剩余氣體主要是氮?dú)?,最后白磷熄滅可以看出氮?dú)獠蝗紵膊?/p>

9、支持燃燒。7.二氧化碳(合理即可) 用注射器將包裝內(nèi)的氣體抽出,將其注入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁(或不變渾濁) 袋內(nèi)氣體是二氧化碳(袋內(nèi)氣體不是二氧化碳) 氮?dú)馓崾?充氣包裝除了能保鮮外,還能防止食品在運(yùn)輸、儲(chǔ)存時(shí)發(fā)生擠壓,所充入的氣體首先應(yīng)具備:無(wú)毒、不與食物反應(yīng),其次從經(jīng)濟(jì)角度盡量選廉價(jià)易獲得的氣體。根據(jù)調(diào)查內(nèi)容,提出猜想時(shí)就要圍繞空氣的成分和我們分析的填充氣體需要滿足的條件來進(jìn)行,可提出了如空氣、二氧化碳、氮?dú)?、稀有氣體等。從獲得氣體的難易和經(jīng)濟(jì)性考慮,最好使用的氣體是氮?dú)狻?.c提示:紅磷燃燒并冷卻后打開彈簧夾,避免了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過大進(jìn)入水過少,不能正確測(cè)定空氣中氧氣的含量的情況

10、,故說法正確;點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲,銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,所以銅絲表面由光滑的紅色變成黑色,故說法正確;應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù),故說法錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)過程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡,加入的紅磷和銅絲必須是過量的,故說法錯(cuò)誤;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物,故說法正確;兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣,故說法正確故正確的為:真題面對(duì)面1.c提示:a、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法得到氧氣,正確;b、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;c、氧氣約占空氣總體積的21%,錯(cuò)誤;d、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。2.c3.a提示:測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。a用過量的紅磷進(jìn)行試驗(yàn),可以將氧氣完全反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論