面向海洋的開放地區(qū)——珠江三角洲教學設計

1、第1節(jié) 面向海洋的開放地區(qū)珠江三角洲 梁郭中學周曉麗教材分析本節(jié)內(nèi)容豐富，可充分利用學生對生活的自我體驗，自主學習珠江三角洲的區(qū)位優(yōu)勢，探究區(qū)位優(yōu)勢在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中所起的作用；認識外向型經(jīng)濟作為本區(qū)的特色經(jīng)濟在改革開放中所取得的巨大成就；明確區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的促進作用；討論社會經(jīng)濟發(fā)展與城鎮(zhèn)發(fā)展的關系；使學生堅定改革開放的發(fā)展道路，樹立可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。第一課時：通過學生自主學習，利用豐富的課本素材和自我生活體驗，探究珠江三角洲外向型經(jīng)濟及區(qū)際聯(lián)系對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的作用。第二課時：通過指導學生收集、分析相關材料，認識珠江三角洲城鎮(zhèn)化的獨特性；聯(lián)系家鄉(xiāng)實際，探討經(jīng)濟發(fā)展與城鎮(zhèn)化的關系。教

2、學目標知識目標1.利用地圖說明珠江三角洲的重要地理位置。2.結(jié)合地圖說明我國區(qū)域分工合作的基本模式“前店后廠”。3.知道三角洲、城鎮(zhèn)化等概念含義。能力目標1.能夠在地圖上準確填寫與珠江三角洲地區(qū)有關的地理名稱。2.通過有關地圖和材料，培養(yǎng)學生的歸納概括能力、辯證思維能力、比較能力及相互協(xié)作等能力。德育目標1.通過引導學生了解珠江三角洲的重要位置、經(jīng)濟和城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，認識黨的改革開放政策的正確性；2.激發(fā)學生對愛國華僑的敬佩之情和身為中華民族大家庭一員的自豪感；3.懂得環(huán)境保護對區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要意義。教學重點“對外開放的前沿”、外向型經(jīng)濟及城鎮(zhèn)的發(fā)展。教學難點1.“對外開放的前沿”空間

3、概念的形成；2.“外向型”經(jīng)濟的主要特點。教學方法讀圖法、比較法、“角色扮演”法等。教具準備自制投影片、課時安排二課時第一課時 教學過程 課前預習1.填空（1）珠江三角洲位于我國廣東省的 部， （河流）下游，毗鄰 、 特別行政區(qū)，與 地區(qū)隔海相望， 交通便利，被稱為我國的“ ”。（2）1980年我國建立的四個經(jīng)濟特區(qū)是： 、 、 和 ，其中， 省就占了三個，位于珠江口東西兩側(cè)的經(jīng)濟特區(qū)分別是 、 。位于福建省的經(jīng)濟特區(qū)是 。珠江三角洲的 （城市）為我國著名的沿海開放城市。香港位于 （經(jīng)濟特區(qū)）以南，澳門位于 （經(jīng)濟特區(qū)）以南。3.我國目前有5個經(jīng)濟特區(qū)，其中不在珠江三角洲的是（ ）（1）海南省

4、 （2）深圳 （3）珠海 （4）廈門 （5）汕頭A（1）（2） B.（3）（4） C.（3）（4）（5） D.（1）（4）（5）4.決定珠江三角洲外資來源的主要因素是（ ）A.地理位置 B.國家政策 C.自然條件好 D.氣候暖熱5.有關珠江三角洲地區(qū)的說法錯誤的是（ ）A.它是廣東最大的平原和“魚米之鄉(xiāng)” B.這里的“基塘”農(nóng)業(yè)是我國一種獨特的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)制度 C.是我國歷史上“海上絲綢之路”的起點 D.是我國對外開放最早的地區(qū)之一，我國最早設立的深圳經(jīng)濟特區(qū)在這里6.珠江三角洲地區(qū)的糖料作物和糧食作物分別是（ ）A.甜菜、水稻 B.甘蔗、水稻 C.甘蔗、小麥 D.甜菜、小麥7.珠江三角洲面積最大

5、的城市是（ ）A.廣州 B.深圳 C.珠海 D.佛山8.珠江三角洲地區(qū)吸引外資、發(fā)展經(jīng)濟的有利條件是（ ）A.自然資源十分豐富 B.氣候宜人，風調(diào)雨順 C.地勢平坦，土壤肥沃 D.毗鄰港澳和東南亞9.珠江三角洲地區(qū)形成的工業(yè)基地的性質(zhì)是（ ）A.全國最大的綜合性工業(yè)基地 B.以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地C.全國最大的重工業(yè)基地 D.北方最大的綜合性工業(yè)基地10.珠江三角洲地區(qū)與滬寧杭地區(qū)的共同特征是（ ）A.以輕工業(yè)為主 B.自然資源十分豐富 C.臨近海洋 D.臨近東南亞導入新課問題一：請到廣東珠江三角洲地區(qū)旅游過或從電視上看過該區(qū)新聞或?qū)ｎ}報道的同學談談對那里地理環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展的所見所聞

6、。（在學生對所學知識具備初步經(jīng)驗和感性認識的基礎上，引導學生積極思考：珠江三角洲地區(qū)的自然環(huán)境和社會經(jīng)濟發(fā)展方面有什么特點？為什么會形成這種特點？帶著問題進一步學習課文內(nèi)容)。 問題二：請問哪一位同學知道目前我國經(jīng)濟最發(fā)達的省內(nèi)區(qū)域有哪些？(同學們在發(fā)言中可能會提到蘇南、長江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)。然后教師設疑：“那么為什么廣東珠江三角洲地區(qū)會成為我國最發(fā)達的地區(qū)之一呢？”在學生優(yōu)先發(fā)表見解后，再繼續(xù)深入分析，使學生真正明白本區(qū)各方面的優(yōu)勢所在)。正是由于珠江三角洲地區(qū)自然條件和社會經(jīng)濟條件優(yōu)越，它才成為我國面向海洋的開放地區(qū)，對外開放的前沿。板書：第一節(jié) 面向海洋的開放地區(qū)珠江三角洲一、對

7、外開放的前沿講授新課設疑思考：人們說面向海洋的開放地區(qū)珠江三角洲是我國對外開放的前沿地帶，那么它為什么能成為我國對外開放的前沿地帶？讀圖觀察：投影“珠江三角洲地區(qū)”彩圖，引導學生觀察本區(qū)地理位置后，分析上述問題。評價點撥：對學生的發(fā)言加以激勵評價后，指出：珠江三角洲地區(qū)之所以成為我國對外開放的前沿，與它的重要地理位置有關。珠江三角洲地區(qū)位于廣東省東南部，南部沿海地區(qū)最大的河流珠江下游，毗鄰港澳，面向海洋，海陸交通便利，被稱為我國的“南大門”。讀圖分析1：引導學生觀察珠江三角洲地圖，并在圖上描畫出北回歸線，并利用已學知識分析珠江三角洲地區(qū)屬于地球上哪個熱量帶和我國的哪個溫度帶？學生：熱帶、亞熱帶

8、；教師：同學們判斷得很對。接著出示“我國溫度帶的劃分圖”（投影圖）印證學生答案在此基礎上再出示“我國干濕地區(qū)劃分圖”（投影）引導學生分析珠江三角洲地區(qū)的降水條件和干濕狀況（珠江三角洲地處濕潤地區(qū)，年降水量在800 mm以上），進而得出這里的氣候條件優(yōu)越，農(nóng)業(yè)基礎好，人口稠密、勞動力豐富等環(huán)境特點。我國溫度帶的劃分圖 我國干濕地區(qū)劃分圖讀圖分析2：引導學生觀察投影圖東南亞地圖，重點分析珠江三角洲地區(qū)與周邊地區(qū)以及隔海相望國家的相對位置關系。評價點撥：對學生的分析激勵評價后，教師指出：與周邊地區(qū)的位置關系是珠江三角洲地區(qū)成為“對外開放的前沿”的根本條件。正是由于具有這樣的位置條件，歷史上才會有大量

9、的移民從這里流向“南洋”，廣東和福建才成為華僑的主要故鄉(xiāng)，而今日的華僑故鄉(xiāng)又能獲得境外資金、技術、管理、市場等現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展條件。設疑思考：珠江三角洲地區(qū)成為我國“對外開放的前沿”，僅憑其優(yōu)越的地理位置和良好的自然條件能行嗎？（學生：僅憑其優(yōu)越的地理位置和良好的自然條件還不夠。教師及時激勵評價學生）那么還應具備哪些因素才能使珠江三角洲成為我國“對外開放的前沿”呢？讀圖分析3：引導學生閱讀投影圖珠江三角洲地區(qū)吸引的外資占全國的比例（圖7.2），分析珠江三角洲地區(qū)在利用外資上有哪些特點呢？學生分析后得出：珠江三角洲地區(qū)利用外資有數(shù)量大、增速快、約占全國的30%，在全國占居首要地位等特點。學生回答后，

10、教師及時給予鼓勵。設疑思考：為什么珠江三角洲地區(qū)吸引的外資無論從數(shù)量上還是速度上都高居全國榜首呢？它有哪些方面的優(yōu)勢呢？分組討論：教師巡回指導，適當啟發(fā)。評價點撥：學生分組討論，代表發(fā)言后，教師給予激勵評價，然后指出：珠江三角洲吸引的外資之所以在數(shù)量和增速上高居全國榜首，主要有以下三方面優(yōu)勢：（1）珠江三角洲地理位置優(yōu)越，位于廣東省東南部，珠江下游，毗鄰港澳，與東南亞隔海相望，海陸交通便利，是我國的“南大門”；（2）20世紀80年代初，我國實行了改革開放政策。1980年國家設立了四個經(jīng)濟特區(qū)（深圳、珠海、汕頭和廈門），廣東占3個，珠江三角洲地區(qū)就占了兩個經(jīng)濟特區(qū)（即深圳、珠海經(jīng)濟特區(qū)），198

11、5年整個珠江三角洲地區(qū)被辟為沿海經(jīng)濟開放區(qū)（廣州成為沿海開放城市）；（3）珠江三角洲地區(qū)為全國著名的僑鄉(xiāng)，華僑、海外華人眾多，吸引了大量海外華人、華僑的投資。珠江三角洲地區(qū)正是利用其優(yōu)勢條件，成為我國對外開放的前沿地帶，而且對全國其他地區(qū)起了很好的示范和帶動作用。閱讀材料：引導學生閱讀課本P51下面材料，了解廣東珠江三角洲地區(qū)不僅自然條件優(yōu)越，人口眾多，經(jīng)濟發(fā)達，具有對外開放的歷史傳統(tǒng)，還是全國著名的僑鄉(xiāng)。講解：歷史上華人、華僑有著不可磨滅的愛國、愛家鄉(xiāng)和愛人民的光榮傳統(tǒng)。每當祖國危難之際，他們都會省吃儉用，慷慨解囊，為我們祖國捐錢、捐物，甚至不惜犧牲自己寶貴的生命，如陳嘉庚、李林、李嘉誠、霍

12、英東、邵逸夫等等。祖國改革開放后，廣大華僑、海外華人為了改變祖國的落后面貌，獻計獻策，還大量向祖國內(nèi)地、家鄉(xiāng)投資辦廠、捐資助學等。有力地促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，改善了人民的生活狀況，我們每一個人都應為有這么多愛國華僑、華人而自豪，都應為自己是中華民族的一員而驕傲！指出：我們黨和國家高瞻遠矚，審時度勢，對珠江三角洲這個祖國的“南大門”采取對外開放、優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略以及促使一部分地區(qū)先富起來，帶動其他地區(qū)發(fā)展的思路是正確的，效果是明顯的，這也從一個側(cè)面說明了國家的政策對區(qū)域的發(fā)展是非常重要的，也說明偉大的社會主義祖國是大有發(fā)展前途的，是充滿希望的。分組討論：將全班學生分成A、B、C三個組，結(jié)合以上所學

13、知識，分別從區(qū)位因素、人文因素和政策因素三個方面討論，歸納總結(jié)珠江三角洲對外開放的有利因素：A組：區(qū)位因素：地形平坦，平原廣闊，氣候溫暖濕潤，水網(wǎng)密布，交通便利，土壤肥沃，水源充足，人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達。B組：人文因素：具有對外開放的歷史傳統(tǒng)，很多地方是著名的僑鄉(xiāng)。C組：政策因素：國家對珠江三角洲地區(qū)實施了“對外開放，優(yōu)先發(fā)展”（設特區(qū)，全開放；先富帶后富）的策略。評價點撥：學生小組討論，代表發(fā)言，教師及時激勵評價并點撥（歸納總結(jié)見上面答案）。課堂小結(jié)總之，珠江三角洲地區(qū)正是具備了天時（政策因素）、地利（區(qū)位因素）、人和（人文因素）三大有利因素，才成為我國最早開放的地區(qū)“對外開放的前沿”。反饋練

14、習1.填空（1）珠江三角洲位于我國廣東省的 部， （河流）下游，毗鄰 、 特別行政區(qū)，與 地區(qū)隔海相望， 交通便利，被稱為我國的“ ”。（2）1980年我國建立的四個經(jīng)濟特區(qū)是： 、 、 和 ，其中， 省就占了三個，位于珠江口東西兩側(cè)的經(jīng)濟特區(qū)分別是 、 。位于福建省的經(jīng)濟特區(qū)是 。珠江三角洲的 （城市）為我國著名的沿海開放城市。香港位于 （經(jīng)濟特區(qū)）以南，澳門位于 （經(jīng)濟特區(qū)）以南。2.歸納總結(jié)珠江三角洲成為我國對外開放最早的地區(qū)“對外開放的前沿”的有利因素。（1）區(qū)位因素：（2）人文因素：（3）政策因素：答案：1.（1）東南 珠江 香港 澳門 東南亞 海陸 南大門（2）深圳 珠海 汕頭 廈

15、門 廣東 深圳 珠海 廈門 廣州 深圳 珠海2.（1）區(qū)位因素：本區(qū)地處熱帶、亞熱帶，降水豐沛，水源充足，平原廣闊，河網(wǎng)密布，人口集中，經(jīng)濟發(fā)達，海陸交通便利。（2）人文因素：具有對外開放的歷史傳統(tǒng)，為全國著名的僑鄉(xiāng)。（3）政策因素：國家對本區(qū)實施了“對外開放、優(yōu)先發(fā)展”（設特區(qū)，全開放；先富帶后富）策略。板書設計活動與探究 1.引導學生課余從報刊、雜志、畫冊等媒體上搜集對我國社會主義建設和改革開放做出過突出貢獻的著名華僑、海外華人的事跡和照片，并想想他們?yōu)槭裁催@樣做？2.引導學生課余從報刊、雜志、畫冊等媒體上搜集有關珠江三角洲改革開放后取得的巨大成就方面的資料，并想想該區(qū)取得成就的原因有哪些

16、？第二課時 教學過程 課前預習1.填空（1）珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟產(chǎn)生于 世紀 年代，其產(chǎn)生和發(fā)展的有利條件是：地理位置優(yōu)越（緊鄰 和 地區(qū)）； 交通運輸便利；很多地方是著名的“ ”，便于吸引大量 、先進 和 經(jīng)驗及最新的工商 信息。（2）港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“前店后廠”為基本模式，其中 地區(qū)扮演“店”的角色， 地區(qū)扮演“廠”的角色， 在前， 在后，彼此緊密合作，因而被形象地稱為“前店后廠”。（3）珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)發(fā)展的標志是 利用方式發(fā)生顯著變化，主要原因是 經(jīng)濟繁榮， 結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整。（4）城鎮(zhèn)化可以促進經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平提高和社會進步，也可以帶來一系列 問題和 問

17、題。2.連線“前店后廠”是我國外向型經(jīng)濟區(qū)域合作的基本模式。請把“前店”“后廠”與相應的地區(qū)用線連接起來。 “前店” 珠江三角洲地區(qū) “后廠” 港澳地區(qū)導入新課同學們回憶一下珠江三角洲為什么能成為我國“對外開放的前沿”？或者說珠江三角洲對外開放的有利因素有哪些？（學生回答后，教師激勵評價點撥）作為我國改革開放最早的地區(qū)珠江三角洲，它的經(jīng)濟有什么特點呢？（學生：屬外向型經(jīng)濟；教師：答得很對）下面我們就來了解一下珠江三角洲的外向型經(jīng)濟。板書：外向型經(jīng)濟講授新課師問：20世紀80年代以來，珠江三角洲的外向型經(jīng)濟是如何發(fā)展起來的呢？生答：20世紀80年代以來，珠江三角洲利用其緊鄰港澳的優(yōu)越地理位置，就

18、近接受港澳的產(chǎn)業(yè)擴散，引進了大量的外資，同時也引進了先進技術設備、經(jīng)營管理辦法和最新高科技信息，創(chuàng)辦了一大批對勞動力數(shù)量要求較多的加工制造企業(yè)，如紡織和服裝制造業(yè)、電子及通信設備制造業(yè)、電氣機械及器材制造業(yè)、玩具制造業(yè)等。（教師及時激勵評價）師問：珠江三角洲地區(qū)引進的大量外資來自哪里呢？投影1：“珠江三角洲外資的主要來源地”（圖7.3）珠江三角洲外資的主要來源地生答：珠江三角洲的外資74%來自港澳地區(qū)，這是本區(qū)最大的外資來源地。其中3%的外資來自祖國的臺灣地區(qū)；23%的外資來源地在世界其他地區(qū)。師問：珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟究竟是一種怎樣的經(jīng)濟呢？引導學生結(jié)合珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)（主要產(chǎn)

19、業(yè)部門）及外向型經(jīng)濟的名稱，邊想象邊畫出外向型經(jīng)濟示意圖。評價點撥：學生回答，畫出示意圖，教師激勵評價后點撥：外向型經(jīng)濟是一種以加工制造業(yè)為主導產(chǎn)業(yè)，以出口外銷為經(jīng)營方向的經(jīng)濟。投影2：“外向型經(jīng)濟一例”（圖7.4）加深學生對外向型經(jīng)濟的理解。師問：珠江三角洲地區(qū)生產(chǎn)的產(chǎn)品是通過什么渠道出口至東南亞、歐洲、非洲、美洲和大洋洲等地區(qū)的呢？生答：珠江三角洲地區(qū)是通過港澳貿(mào)易渠道把本區(qū)的主導產(chǎn)品出口至世界各地的。（教師及時給予激勵評價）師問：港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)是以怎樣的合作方式發(fā)展珠江三角洲地區(qū)外向型經(jīng)濟，從而使該地區(qū)貿(mào)易國際化水平有了大幅度提高的呢？閱讀材料：指導學生閱讀P53材料，明確港澳

20、地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)是以“前店后廠”的基本模式合作發(fā)展珠江三角洲外向型經(jīng)濟的。兩地區(qū)正是采取了這種發(fā)展外向型經(jīng)濟的合作模式，到20世紀末，珠江三角洲才成為全球最大的電子和日用消費品生產(chǎn)出口基地之一。發(fā)散思維：“前店后廠”模式充分利用兩地的互補優(yōu)勢，實現(xiàn)了強強聯(lián)手。你認為這種分工合作模式還對哪些地區(qū)有借鑒意義？評價點撥：學生發(fā)言后，教師及時激勵評價并點撥：“前店后廠”的分工合作模式對我國經(jīng)濟發(fā)達的沿海地區(qū)如遼中南地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)、長江三角洲地區(qū)等發(fā)展外向型經(jīng)濟有重要的借鑒意義。投影3：“珠江三角洲和全國GDP增長曲線”（圖7.5）分組探討1：外向型經(jīng)濟對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展有帶動作用。讀圖7.5，分析

21、珠江三角洲國民經(jīng)濟發(fā)展速度的變化。（1）在人均國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的變化上，珠江三角洲地區(qū)和全國的趨勢有何差異？（2）這種差異在20世紀80年代中期后，變得越來越明顯。請你分析其原因。評價點撥：小組討論，學習小組代表發(fā)言，教師激勵評價后點撥：（1）在人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的變化上，珠江三角洲地區(qū)增長幅度較大，而全國人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的增長幅度卻較小。（2）這種差異在20世紀80年代中期后，變得越來越明顯。主要是因為珠江三角洲地區(qū)優(yōu)先實行改革開放，以“前店后廠”的分工合作模式大力發(fā)展了外向型經(jīng)濟，因而人均國內(nèi)生產(chǎn)總值大幅度上升。分組探討2：外向型經(jīng)濟可以在短時間內(nèi)促進經(jīng)濟的快速發(fā)展，但同時也會帶來一些

22、問題。結(jié)合下列材料，談談自己的看法。改革開放以來，東莞利用土地、勞動力資源的低成本優(yōu)勢，吸引了臺灣各大電腦廠商前來投資建廠，形成了完備的電腦零配件生產(chǎn)體系。但是，隨著企業(yè)的增多和生活水平的提高，土地、勞動力成本上漲，加上遠離市場，人才儲備不足，使得這里吸引資金的優(yōu)勢漸失。而長江三角洲地區(qū)人才資源豐富，科技實力雄厚，而且本身就是一個深具潛力的市場，使得這里開始成為臺商投資的熱點。近幾年來，臺商投資已經(jīng)向長江三角洲的上海、昆山、蘇州、南京一帶轉(zhuǎn)移。評價點撥：小組討論，代表發(fā)言，教師激勵評價后點撥：要一分為二地看待外向型經(jīng)濟，外向型經(jīng)濟可以在短時間內(nèi)促進經(jīng)濟的快速發(fā)展，但同時也會帶來一些問題，如稅收

23、減少等。這些現(xiàn)象毫不奇怪。因為投資者追求的主要是經(jīng)濟效益，什么地區(qū)獲得經(jīng)濟效益大，就投資什么地區(qū)。什么地區(qū)投資環(huán)境好，就投資什么地區(qū)。這是商人的經(jīng)營之道。投資要考慮各種因素，才可能獲得最大的經(jīng)濟效益。分組探討3：我國地區(qū)差異巨大，各地依托不同的條件，可以發(fā)展具有不同特色的經(jīng)濟。結(jié)合以前學過的知識，試比較珠江三角洲和遼中南地區(qū)經(jīng)濟特色和條件的差異。投影4：出示“珠江三角洲地區(qū)圖”和“遼中南地區(qū)圖”，然后引導學生閱讀兩地區(qū)產(chǎn)業(yè)分布圖并結(jié)合以前所學知識，比較兩地區(qū)主要產(chǎn)業(yè)部門和發(fā)展主要產(chǎn)業(yè)所依托的地理條件的差異。珠江三角洲工業(yè)區(qū) 評價點撥：小組討論、代表發(fā)言，教師評價后點撥：地區(qū)主要產(chǎn)業(yè)部門不同依托

24、的地理條件不同珠江三角洲地區(qū)（以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地）家用電器、服裝、食品、玩具制造、電子通信設備等產(chǎn)業(yè)靠近港澳和東南亞，很多地方是僑鄉(xiāng)，有利于利用外資發(fā)展外向型經(jīng)濟，且海陸交通便利遼中南地區(qū)（著名的重工業(yè)基地）鋼鐵、機械、石油、化工、船舶制造工業(yè)有色金屬、煤炭、鐵礦資源豐富，海運便捷、鐵路運輸發(fā)達，有利于發(fā)展重工業(yè)過渡：珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的一個顯著標志是城鎮(zhèn)的迅猛發(fā)展，可以說城鎮(zhèn)的發(fā)展是珠江三角洲地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果。下面我們就來了解一下珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)的發(fā)展。板書：城鎮(zhèn)的發(fā)展引導學生觀看有關珠江三角洲地區(qū)前后的圖片。讓學生說說珠江三角洲地區(qū)在改革開放前后的巨大變化，明確其中最

25、顯著的變化是土地利用方式的變化：前者農(nóng)田廣闊（以農(nóng)業(yè)用地為主），后者卻是城鎮(zhèn)密集。土地利用方式的顯著變化是珠江三角洲城鎮(zhèn)發(fā)展的重要標志。師問：為什么珠江三角洲地區(qū)改革開放前后土地利用方式會發(fā)生如此大的變化？形成這種巨大變化需要哪些條件呢？投影5：珠江三角洲獨特的土地利用景觀（圖7.6）、川流不息的民工潮（圖7.7）閱讀材料：引導學生閱讀珠江三角洲的民工潮短文加深印象。啟發(fā)思考：同學們，畫中的城鎮(zhèn)幢幢建筑都是用來干什么的？（學生：居住、建工廠、辦學校、辦醫(yī)院等）城鎮(zhèn)的建筑越來越多，這是為什么？（學生：當?shù)厥Ｓ鄤趧恿屯鈦韯趧恿υ絹碓蕉啵丝诩眲∨蛎?。教師：及時鼓勵）討論表述：引導學生分組討論（投

26、影片）珠江三角洲地區(qū)下列地理事物之間的相互關系，用序號將它們排列起來，并派小組代表加上適當?shù)膭釉~，用一段完整的話表述出來。加工制造業(yè)的發(fā)展 餐飲、娛樂、運輸?shù)确諛I(yè)的發(fā)展 城鎮(zhèn)的發(fā)大量就業(yè)機會 大量剩余勞動力和外地勞動力 土地利用方式發(fā)生顯著變化（學生：）評價點撥：學生討論、排序、口頭表述后，教師激勵評價并點撥：珠江三角洲地區(qū)加工制造業(yè)的發(fā)展，促進了餐飲業(yè)、娛樂業(yè)、運輸業(yè)等服務行業(yè)的發(fā)展。這些非農(nóng)產(chǎn)業(yè)為當?shù)靥峁┝舜罅烤蜆I(yè)機會，不僅吸納了本地剩余勞動力，還吸納了大量的外地勞動力。正是由于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和人口的遷入，珠江三角洲才有越來越多的農(nóng)業(yè)用地被改變?yōu)楣I(yè)、交通和城鎮(zhèn)建設用地，這些非農(nóng)用地散布

27、在城郊和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與尚存的農(nóng)業(yè)用地相鄰，形成了居住用地、工業(yè)用地、基礎設施用地和農(nóng)業(yè)用地交錯分布的獨特土地利用景觀，有力地促進了城鎮(zhèn)的發(fā)展。小結(jié)：由于珠江三角洲改革開放后，外向型經(jīng)濟日益繁榮、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整，才使本區(qū)人口越來越多，土地利用方式發(fā)生顯著變化，可見，珠江三角洲地區(qū)土地利用方式發(fā)生顯著變化的形成條件是：外向型經(jīng)濟繁榮，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。填表：（見投影）地區(qū)最顯著的變化形成條件珠江三角洲地區(qū)改革開放前土地利用方式型經(jīng)濟繁榮以 用地為主后 用地、 用地、 用地和 用地交錯分布結(jié)構(gòu)調(diào)整課堂小結(jié)本節(jié)課我們主要了解了珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟發(fā)展的條件，采取的獨特的模式，城鎮(zhèn)發(fā)展的主要原因、利弊

28、和解決辦法。知識要點與檢測反饋練習1.填空（1）珠江三角洲地區(qū)的外向型經(jīng)濟產(chǎn)生于 世紀 年代，其產(chǎn)生和發(fā)展的有利條件是：地理位置優(yōu)越（緊鄰 和 地區(qū)）； 交通運輸便利；很多地方是著名的“ ”，便于吸引大量 、先進 和 經(jīng)驗及最新的工商 信息。（2）港澳地區(qū)與珠江三角洲地區(qū)的合作以“前店后廠”為基本模式，其中 地區(qū)扮演“店”的角色， 地區(qū)扮演“廠”的角色， 在前， 在后，彼此緊密合作，因而被形象地稱為“前店后廠”。（3）珠江三角洲地區(qū)城鎮(zhèn)發(fā)展的標志是 利用方式發(fā)生顯著變化，主要原因是 經(jīng)濟繁榮， 結(jié)構(gòu)發(fā)生重大調(diào)整。（4）城鎮(zhèn)化可以促進經(jīng)濟發(fā)展、人們生活水平提高和社會進步，也可以帶來一系列 問題和 問題。2.連線“前店后廠”是我國外向型經(jīng)濟區(qū)域合作的基本模式。請把“前店”“