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1、一年級數(shù)學下冊月考知識點整理復習專項練習題部編版班級:_ 姓名:_ 填空題1. 按要求填一填。(1)寫出100以內(nèi)所有十位上是3的數(shù)_(1)寫出100以內(nèi)所有個位上是5的數(shù)_(1)數(shù)一數(shù):我們班有_個男同學,有_個女同學,一共有_個同學。2. 想一下,填一填。(1)比43多10的數(shù)是_。(2)90里面有_個十。(3)87讀作_;二十七寫作_。(4)兩個加數(shù)都是40和是_。3. 想一想,下面的物體應該怎樣運動?(畫) _ _ _4. 看一看,填一填。原來有_個球,小剛又拿來_個,現(xiàn)在有多少個球。5. 想一想,填一填。(1)由6個一和5個十組成的數(shù)是_。(2)一個兩位數(shù),十位上是6,個位上的數(shù)比十
2、位上的數(shù)小2,這個數(shù)是_。(3)有一個兩位數(shù),十位上與個位上的數(shù)字之和是8,這個數(shù)可能是:_。6. 看一看,填一填。找出不同的,_。 選擇題7. 把下面的物體分在兩個盤子里,應該怎樣分?用線連一連。 8. 最小的兩位數(shù)比最大的兩位數(shù)少幾?( )a .10 b .89 c .19. 想一想,選一選。(1)53讀作( )。a .5和3b .5乘以3c .5加3(2)4乘2寫作( )。a .34b .42c .3210. 算一算,選一選。(1)大猴16只,小猴9只。大猴比小猴多( )只。a .16 b .9 c .7(2) 一共13個桃子,吃了4個,還剩( )個。a .8 b .9 c .1011.
3、 判斷橫線上的數(shù)對不對?對的畫“”,錯的畫“”。1367_ 1578_ 1128_6915_ 1395_12. 8+8+8+8改寫成乘法算式是( )a .8888b .84c .8+4基礎(chǔ)計算題13. 用豎式計算。44-39= 63-55= 100-58= 57+36=67+18= 29+27= 45+9= 62+8=36+6= 7+24=14. 直接寫出得數(shù)。53-30= 33+3= 52-4= 30+23=40-5= 63-7= 15+40= 52+8=7+45= 100-30= 53+6= 25-20=75-5+20= 99-90+6= 66-6+9= 33+7= 15. 算一算,填一填
4、。41+27=_ 77-45=_ 6+23=_ 89-76=_ 35+14=_ 44+15=_ 37-25=_ 53+25=_16. 你能在2分鐘內(nèi)完成嗎?441_ 362_ 444_794_ 664_ 527_354_ 496 _ 962_254_ 473_ 535_17. 用豎式計算38148761 734565324417 863418. 看得數(shù)填出算式。10_ 87_ 95_ 20_幾何圖形分類19. 笑笑剪了幾個三角形和正方形,并把它們按規(guī)律排成一排,卻被風吹走了4個,吹走的是哪4個圖形?畫一畫。20. 下圖右面的4小塊布料中,哪一塊是從這塊布上剪下來的?把序號填在框里_。21. 下
5、圖中有( )個正方體。 a .3 b .4 c .5 d .622. 動動手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。23. 觀察圖形,填一填。大正方形被分割后(包含復合圖形)一共有_個長方形,一共有_個正方形。24. 動動腦,連一連??磮D列式25. 看圖列算式。還剩多少個?_26. 看圖列算式。 _27. 算一算,填一填。28. 觀察下面的物體,從正面看到的畫“”,從上面看到的畫“”,從側(cè)面看到的畫“”(i) (ii) 29. 我會寫算式 30. 根據(jù)圖片列示計算。=_應用題與解決問題31. 看圖列式計算。 加法:=減法:=減法:=加法:=減法:=
6、減法:=32. 想一想,做一做。下面是森林動物園小動物的數(shù)量統(tǒng)計情況。(1)小刺猬有多少只,小象有多少只,小猴子有多少只?(2)這些小動物一共有多少只?33. 解決問題,列式計算。(1)14個小朋友玩老鷹捉小雞的游戲,已經(jīng)捉住了9只小雞,還剩下幾只?(2)幼兒園里有100個蘋果,分給小班20個,分給小班30個,分給大班 40個,幼兒園里的蘋果少了多少個?(3)一個商人用20個銀幣買了一匹馬,在馬市區(qū)以30個銀幣實掉了,第二天商人后悔了,又以40個銀幣將馬買回來,然后又以50個銀幣將馬賣掉了。在這兩次交易中商人是賺了還是賠了?賺了或賠了多少個銀幣?34. 圈一圈,涂一涂。把右邊的6個心形圈起來,從右邊數(shù),把第5個涂上顏色35. 想一想,填一填。二年級開展學“雷鋒做好事 ”爭當五好少年活動,這是小組做好事調(diào)查情況統(tǒng)計記錄:(1)_組最多,_最少。(2)_組與_組的總
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