《鯀禹治水》第一課時(shí)課件(語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)課件)

1、第一課時(shí)第一課時(shí) 你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話你讀過(guò)哪些我國(guó)古代的神話故事，說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。故事，說(shuō)說(shuō)你讀后的感受。關(guān)于關(guān)于山海經(jīng)山海經(jīng) 你對(duì)你對(duì)山海經(jīng)山海經(jīng)有什么有什么了解，說(shuō)說(shuō)看。了解，說(shuō)說(shuō)看。 這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地這篇課文取材于我國(guó)先秦時(shí)期主要記錄古代神話、地理等方面內(nèi)容的古籍理等方面內(nèi)容的古籍山海經(jīng)山海經(jīng)* *海內(nèi)經(jīng)海內(nèi)經(jīng)。山海經(jīng)山海經(jīng)是是中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、中國(guó)先秦古籍。一般認(rèn)為主要記述的是古代神話、地理、動(dòng)物、植物、礦物、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民動(dòng)物、植物、礦物、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。族等方面的

2、內(nèi)容。山海經(jīng)山海經(jīng)原來(lái)是有圖的，叫原來(lái)是有圖的，叫山海圖山海圖經(jīng)經(jīng)，魏晉以后已失傳。，魏晉以后已失傳。山海經(jīng)山海經(jīng)記載了許多詭異的怪記載了許多詭異的怪獸以及光怪陸離的神話故事，長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)獸以及光怪陸離的神話故事，長(zhǎng)期被認(rèn)為是一部荒誕不經(jīng)的書(shū)。有些學(xué)者則認(rèn)為的書(shū)。有些學(xué)者則認(rèn)為山海經(jīng)山海經(jīng)不單是神話，而且是遠(yuǎn)不單是神話，而且是遠(yuǎn)古地理，包括了一些海外的山川鳥(niǎo)獸。古地理，包括了一些海外的山川鳥(niǎo)獸。 關(guān)于關(guān)于山海經(jīng)山海經(jīng) 用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊認(rèn)識(shí)生字，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，并想一想認(rèn)識(shí)生字，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)，并想一想課文主要寫(xiě)的是什么？課文主要寫(xiě)的是

3、什么？汪汪 壤壤 燙燙 wngrngtng壤壤 嚷嚷 攘攘 汪洋汪洋形容水勢(shì)浩大的樣子。形容水勢(shì)浩大的樣子。哀求哀求苦苦請(qǐng)求。苦苦請(qǐng)求。祈求祈求請(qǐng)求請(qǐng)求; ;懇切地希望得到。懇切地希望得到。斥逐斥逐排斥，驅(qū)逐。排斥，驅(qū)逐。息壤息壤古代傳說(shuō)的一種能自生長(zhǎng)，永不減古代傳說(shuō)的一種能自生長(zhǎng)，永不減 耗的土壤。耗的土壤。拯救拯救挽救挽救; ;救濟(jì)。救濟(jì)。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ) 滾燙滾燙滾熱。滾熱。遺志遺志死者生前的志愿。后多指生前沒(méi)有實(shí)現(xiàn)死者生前的志愿。后多指生前沒(méi)有實(shí)現(xiàn) 的志愿。的志愿。大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。比喻大發(fā)脾氣，高聲訓(xùn)斥。泛濫成災(zāi)泛濫成災(zāi)江河湖泊的水溢出，形成災(zāi)難。江河湖泊的水溢出，形成災(zāi)難。汗流浹背汗流浹背浹，濕透，汗水濕透了背上的衣服。浹，濕透，汗水濕透了背上的衣服。 形容汗出得很多。形容汗出得很多。理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ) 用自己的話說(shuō)說(shuō)鯀和禹是怎用自己的話說(shuō)說(shuō)鯀和禹是怎么治水的。么治水的。 1 1找找喜歡的詞語(yǔ)，抄寫(xiě)在詞語(yǔ)積累卡上。