版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、分數的產生第1頁/共30頁把桌上的東西平均分給兩個同學。121212我能分到我能分到 個個每人平均分到每人平均分到 個個 , 包包第2頁/共30頁 在進行測量、分物或計算時,往往不能正好得到整數的結果,這時常用分數來表示。第3頁/共30頁你能舉例說明你能舉例說明 的含義嗎?的含義嗎?41第4頁/共30頁把一把香蕉或四根香蕉看成一個整體一個整體,把它平均分成四根,其中的一根就是它的:4141第5頁/共30頁把8個面包看成一個整體一個整體,把它平均分成四份,其中的一份就是它的:4141第6頁/共30頁4141414141第7頁/共30頁 一個物體、一個計量單位、一些物體等都可以看作一個整體,把這個
2、整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數來表示。 一個整體可以用自然數 1 來表示,通常把它叫做單位 “1”。第8頁/共30頁 把把單位單位“1”“1”平均分成平均分成4 4份份,表示,表示其其中的中的1 1份份,就是它的四分之一就是它的四分之一。14分子分子分數線分數線分母分母表示有這樣的幾份表示有這樣的幾份表示把單位表示把單位“1”1”平均分平均分成幾份成幾份41第9頁/共30頁34表示有這樣的表示有這樣的3份份表示把單位表示把單位“1”1”平均分平均分成成4 4份份 把把單位單位“1”“1”平均分成平均分成4 4份份,表示,表示其其中的中的3 3份份,就是它的四分之就是它的四分之
3、三三。43第10頁/共30頁分數的意義分數的意義? 把把單位單位“1”“1”平均平均分成若干分成若干份,表示這樣的一份或幾份份,表示這樣的一份或幾份就可以用分數來表示。就可以用分數來表示。第11頁/共30頁351657說一說,下面分數的意義:說一說,下面分數的意義:把單位把單位“1”1”平均分成平均分成5 5份,份,表示其中的表示其中的3 3份就是份就是35把單位把單位“1”1”平均分成平均分成6 6份,份,表示其中的表示其中的1 1份就是份就是16把單位把單位“1”1”平均分成平均分成7 7份,份,表示其中的表示其中的5 5份就是份就是57第12頁/共30頁任意寫出一個分數,并說一說它的意義
4、任意寫出一個分數,并說一說它的意義第13頁/共30頁23如: 的分數單位是 。13 把單位 “1” 平均分成若干份,表示其中 的數叫分數單位。一份43的分數單位是的分數單位是416165的分數單位是的分數單位是第14頁/共30頁分數單位:分數單位:6161分數單位:分數單位:7172說出每一個分數的分數單位和它有多少個說出每一個分數的分數單位和它有多少個這樣的分數單位這樣的分數單位1 1個個612 2個個7185分數單位分數單位815 5個個81分數單位:分數單位:1511544 4個個151第15頁/共30頁分數單位是由一個分數的分數單位是由一個分數的分母分母決定的,決定的,分母是幾,它的分
5、數單位就是分母是幾,它的分數單位就是幾分之一幾分之一。第16頁/共30頁1. 用分數表示下面各圖中涂色的部分。 3459352412鞏固練習:鞏固練習:第17頁/共30頁2. 每個圖標是這排圖標的 。( )( )每塊月餅是這盒月餅的 。( )( )1813每個茶杯是這套茶杯的 。( )( )15第18頁/共30頁3. 每袋粽子是這些粽子的 。( )( )每種顏色的跳棋是這盒跳棋的 。( )( )1416第19頁/共30頁4. 按要求涂色。23 涂上紅色,其余的 涂上你喜歡的顏色。13( )( ) 涂上綠色,其余的 涂上你喜歡的顏色。12( )( )12第20頁/共30頁5. 這包餅干有 12 塊,我們把它平均分了吧。每人分 包。( )( )13包是 _塊。( )( )134第21頁/共30頁第22頁/共30頁6. 讀出下面的分數,說說他們的具體含義。頭部的高度約占身高的 。18長江干流約 的水體受到不同程度的污染。35愛護環(huán)境,人人有責! 第23頁/共30頁死海表層的水中含鹽量達到 。310第24頁/共30頁本課小結本課小結 同學們你們學了這節(jié)課有同學們你們學了這節(jié)課有什么收獲?什么收獲? 第25頁/共30頁猜猜一共有幾枝?16
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 印刷行業(yè)前臺工作經驗
- 機場航空行業(yè)顧問工作總結
- 酒店接待工作總結
- 抱石工人勞動合同三篇
- 會計準則解讀與應用總結
- 廣東省深圳市龍華區(qū)2023-2024學年六年級上學期英語期末試卷(1月)
- 漁具行業(yè)銷售工作總結
- 2023-2024學年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二(下)期中地理試卷
- 2023年廣東省珠海市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年廣西壯族自治區(qū)南寧市公開招聘警務輔助人員輔警筆試自考題2卷含答案
- 2024年1月電大國家開放大學期末考試試題及答案:法理學
- (高清版)DZT 0284-2015 地質災害排查規(guī)范
- 駕駛員勞務派遣車輛管理方案
- 電纜大和小修危險源辨識和控制措施
- CSCO胃癌診療指南轉移性胃癌更新解讀
- 微電子器件課后答案(第三版)
- 機關餐飲項目服務方案(完整版)
- 《網絡安全等級保護條例》
- 兒童福利機構服務與管理規(guī)范
- 《工裝夾具設計》課程標準
- 宜昌市夷陵區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末數學評估卷(含答案)
評論
0/150
提交評論