湖南省婁底市2017-2018學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題（含解析）

1、湖南省婁底市2017-2018學(xué)年高二語文下學(xué)期期末考試試題（含解析）2018年上學(xué)期期末考試試卷高二語文一、現(xiàn)代文閱讀論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。散文是一個(gè)現(xiàn)代建構(gòu)，不是自古就有的。中國的文學(xué)，本來是一個(gè)“文”的傳統(tǒng)，到了現(xiàn)代，小說和詩充分完成了現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，但是散文的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型還沒有完成。要我看，現(xiàn)代以來最偉大的散文家只有一人，就是魯迅。在魯迅的手里，散文真正變成了一個(gè)強(qiáng)有力地表達(dá)現(xiàn)代人復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)的文體，比如他的雜文、他的野草?？上В斞钢髱缀跏呛鬅o來者。我現(xiàn)在每逢寫散文，要給自己立一個(gè)規(guī)矩，盡量不要帶古人腔，甚至不要帶文人氣那些在散文傳統(tǒng)中深深積淀著的陳陳相因的文人氣的東西，

2、那些從古典散文傳統(tǒng)中因襲下來的腔調(diào)、筆法。每當(dāng)提筆之前對(duì)自己有個(gè)建議，要寫現(xiàn)代的散文，要讓散文表達(dá)現(xiàn)代的真實(shí)的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)。我們還不習(xí)慣在散文中表達(dá)這些。我們很容易就被沉重的“文”的傳統(tǒng)裹挾，使文章變得優(yōu)雅、平滑、順溜、好看，但是，是假的。散文作為一種認(rèn)識(shí)自我和表達(dá)世界的方式，作為一種有意義的文學(xué)形式，它的前途就在于完成現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型，真正地面對(duì)書寫的難度。當(dāng)你有蘇東坡等古人附體的時(shí)候，書寫是沒有難度的，但是當(dāng)你要面對(duì)此時(shí)此刻的真實(shí)感受，在這個(gè)感受中確定生活的意義，把它的復(fù)雜性寫得清澈，這是多么難的一件事，但是就要做。說到底，“文”有兩層意思，一個(gè)是廣大無邊的“文”；另一個(gè)是這個(gè)小小的文學(xué)的散文，文學(xué)

3、的散文實(shí)際上也是廣大無邊的“文”的一部分。所以文學(xué)的散文承擔(dān)著責(zé)任，就是要能夠真實(shí)地穿透陳陳相因的東西，真實(shí)地書寫自身、書寫這個(gè)世界，在這個(gè)意義上說，散文是承擔(dān)著先鋒的、探索的責(zé)任。在我們的散文中充斥著套話、老調(diào)子，我們的那些各種各樣的文章，可能同有此病。散文的真理也就是那么兩句。第一句，孔子說的“辭達(dá)”；第二句叫“惟陳言之務(wù)去”。我們不可能做到絕對(duì)的“惟陳言之務(wù)去”，要害不在于是否是陳言，要害在于我們要做個(gè)“新銳作家”。以前別人沒有感受到的、沒有說過的，“新銳作家”現(xiàn)在要想辦法把它說出來，給它形式，給它邏輯，最后把它形成一篇文章。如果能夠克服這個(gè)難度，你得到的一定是一篇值得寫的文章。你不僅得

4、到了一篇文章，你也在這個(gè)寫的過程中，更有力、更準(zhǔn)確、更深入地認(rèn)識(shí)了自己，或者認(rèn)識(shí)了事物。因?yàn)?，無論是自己還是事物，它的真相其實(shí)都是隱藏在你那個(gè)說不出來、表達(dá)困難的地方，你把它說不出來，那你的道行、眼光和本事就都長(zhǎng)了一層。每一個(gè)寫作者，都應(yīng)該努力做到“辭達(dá)”，努力做到直接地、有力地、清晰地、有邏輯地把自己生命里和世界里那些難以表達(dá)的東西表達(dá)清楚，這就是現(xiàn)代的散文。（選自李敬澤面對(duì)散文書寫的難度，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是A.如果散文是一種強(qiáng)有力地表達(dá)現(xiàn)代人復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)的文體，那么魯迅是現(xiàn)代以來唯一最偉大的散文家。B.真實(shí)地書寫自身復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)、書寫這個(gè)世界的散文不是自古就有的

5、，它需要進(jìn)行漫長(zhǎng)的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型。C.作者認(rèn)為，借鑒古代散文傳統(tǒng)的散文就不難寫作，獨(dú)抒性靈、“我手寫我心”的現(xiàn)代散文就難寫。D.散文的難度在于邏輯清晰地把作者自己生命里和世界里那些難以表達(dá)的東西直接而有力地寫清楚。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是A.最后兩段主要運(yùn)用了引用論證來闡述觀點(diǎn)，號(hào)召每個(gè)寫作者都應(yīng)努力做到“辭達(dá)”和“務(wù)去陳言”。B.開頭擺出散文尚未完成現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型的問題，中間依次分析其原因和病癥，最后提出了解決的辦法。C.至段主要運(yùn)用了例證、對(duì)比論證分析當(dāng)下散文寫作的常見問題，呼吁寫真實(shí)自然的現(xiàn)代散文。D.本文重新定義了現(xiàn)代散文，強(qiáng)調(diào)散文承擔(dān)著先鋒的、探索的責(zé)任，應(yīng)表達(dá)現(xiàn)代的真實(shí)

6、的復(fù)雜經(jīng)驗(yàn)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是A.如果不揚(yáng)棄古代散文中“文”的傳統(tǒng)，不表達(dá)現(xiàn)代人的真切體驗(yàn)，就難以完成散文的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)型。B.因?yàn)樯⑽谋池?fù)著最深厚的“文”的傳統(tǒng)，一些散文充斥著套話、老調(diào)子，所以散文轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn)。C.作家只有想人所未想、道人所未道，才能夠?qū)懗鲆黄梦恼?，同時(shí)也能提升他自己的眼光和修養(yǎng)。D.只要散文創(chuàng)作汲取傳統(tǒng)中的腔調(diào)、筆法和文人氣，寫得優(yōu)雅、平滑、順溜、好看，那就是偽散文。【答案】1.B2.A3.D【解析】1.試題分析：題干問的是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子

7、，最后進(jìn)行辨析。B說法絕對(duì)。原文是：“要我看，現(xiàn)代以來最偉大的散文家只有一人，就是魯迅。可惜，魯迅之后幾乎是后無來者?！盋無中生有。原文說的是“當(dāng)你有蘇東坡等古人附體的時(shí)候，書寫是沒有難度的，但是當(dāng)你要面對(duì)此時(shí)此刻的真實(shí)感受，在這個(gè)感受中確定生活的意義，把它的復(fù)雜性寫得清澈，這是多么難的一件事”。D偷換概念，選項(xiàng)所言應(yīng)屬于“散文的真理”或“現(xiàn)代的散文”。點(diǎn)睛：考核對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析類試題，注意的錯(cuò)誤主要是范圍不當(dāng)、偷換概念、無中生有、強(qiáng)拉因果、曲解文意、答非所問等類型。命題的方式經(jīng)常是對(duì)文中相關(guān)概念的要點(diǎn)進(jìn)行組合，或?qū)ξ闹械木渥舆M(jìn)行轉(zhuǎn)換，或是改變文中句子之間的關(guān)系。2.試題分析：本題考查的

8、是對(duì)原文的論證分析理解類試題，考生要注意從論證方法和論證的觀點(diǎn)態(tài)度上作答本題。D.曲解文意。原文第段說，“我們不可能做到絕對(duì)的惟陳言之務(wù)去要害不在于是否是陳言”。3.試題分析：題干問的是“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是”。C.說法絕對(duì)。作者是現(xiàn)身說法，談現(xiàn)代的散文應(yīng)該怎樣來寫。原文說，“我現(xiàn)在每逢寫散文，要給自己立一個(gè)規(guī)矩，盡量不要帶古人腔，甚至不要帶文人氣那些在散文傳統(tǒng)中深深積淀著的陳陳相因的文人氣的東西，那些從古典散文傳統(tǒng)中因襲下來的腔調(diào)、筆法”。指出“我們很容易就被沉重的文的傳統(tǒng)裹挾，使文章變得優(yōu)雅、平滑、順溜、好看，但那是假的”。文學(xué)類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。當(dāng)玫瑰

9、花開的時(shí)候智利佩普拉多老園丁培育出許多優(yōu)良品種的玫瑰花。他像蜜蜂似地把花粉從這朵花送到那朵花，在各個(gè)不同種類的玫瑰花中進(jìn)行人工授粉。就這樣，他培育出了很多的新品種。這些新品種成了他心愛的寶貝，也引起了那些不肯像蜜蜂那樣辛勤勞動(dòng)的人的妒忌。他從來沒有摘過一朵花送人。因?yàn)檫@一點(diǎn)，他落得了一個(gè)自私、討人厭的名聲。有一位美貌的夫人曾來拜訪過他。這位夫人離開的時(shí)候同樣也是兩手空空，沒有帶走一朵花，只是嘴里重復(fù)嘟噥著園丁對(duì)她說的話。從那時(shí)起，人們除了說他自私、討人厭之外，又把他看成了瘋子，誰也不再去理睬他了?！胺蛉?，您真美呀！”園丁對(duì)那位美貌的夫人說，“我真樂意把花園里的花全部奉獻(xiàn)給您呀！但是，盡管我年歲

10、已這么大了，我依舊不知道采摘下來的玫瑰花，怎樣才能算是一朵完整而有生命的玫瑰花。您在笑我吧？哦！您不要笑話我，我請(qǐng)求您不要笑話我?！崩蠄@丁把這位漂亮的夫人帶到了玫瑰花園里，那里盛開著一種奇妙的玫瑰花，艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中。“夫人，您看，”園丁一邊用他那熟練的布滿老繭的手撫摩著花朵，一邊說?！拔乙恢庇^察著玫瑰開花的全部過程。那些紅色的花瓣從花萼里長(zhǎng)出來，仿佛是一堆小小的篝火噴吐出的紅通通的火苗。難道把火苗從篝火中取出來還能繼續(xù)保持著它那熊熊燃燒的火焰嗎？花萼細(xì)嫩，慢慢地從長(zhǎng)長(zhǎng)的花莖上長(zhǎng)了出來，而花朵則出落在花枝上。誰也無法確切地把它們截然分開。長(zhǎng)到何時(shí)為止算是花萼，又從何

11、時(shí)開始算作花朵？我還觀察到當(dāng)玫瑰樹根往下伸展開來的時(shí)候，枝干就慢慢地變成白色，而它的根因地下滲出的水的作用，又同泥土緊緊地結(jié)合起來了?！敖Y(jié)果我連一朵玫瑰花該從哪兒開始算起都不知道，那我怎么把它摘下來送給他人？要是硬把它摘下來贈(zèng)送給別人，那么，夫人，您知道嗎？一種斷殘的東西其生命是十分短暫的。“每年到了10月，那含苞待放的玫瑰花蕾綻開了。我竭力想知道玫瑰是在什么地方開始開花的。我從來也不敢說：我的玫瑰樹開花了。而我總是這樣歡呼著：大地開花了，妙極啦！“在年輕的時(shí)候，我很有錢，身體壯實(shí)，人長(zhǎng)得漂亮，而且心地善良，為人忠厚。那時(shí)曾有四個(gè)女人愛我?！暗谝粋€(gè)女人愛我的錢財(cái)。在那個(gè)放蕩的女人手里，我的財(cái)產(chǎn)

12、很快地被揮霍完了?！暗诙€(gè)女人愛我健壯的體格，她要我同我的那些情敵去搏斗，去戰(zhàn)勝他們?？墒遣痪?，我的精力就隨著她的愛情一起枯竭了?！暗谌齻€(gè)女人愛我英俊的容貌。她無休止地吻我，對(duì)我傾吐了許許多多情意纏綿的奉承話。我英俊的容貌隨著我的青春一起消逝了，那個(gè)女人對(duì)我的愛情也就完結(jié)了。“第四個(gè)女人愛我忠厚善良。她利用我這一點(diǎn)來為她自己謀取利益，最后我終于看出了她的虛偽，就把她拋棄了。“在那個(gè)時(shí)候，夫人，我就像是一株玫瑰樹上的四朵玫瑰花，四個(gè)女人，每人摘去了一朵。但是，如果說一株玫瑰樹可以迎送100個(gè)春天的話，那么一朵玫瑰花只能有一個(gè)春天。我那幾朵可憐的玫瑰花，就是因此而永遠(yuǎn)地凋零了?！白源艘院螅瑥膩頉]有

13、人在我的花園里拿走過一朵花。我對(duì)所有到我這花園的人說：你什么時(shí)候才能不熱衷于那些分割開來的、殘缺不全的東西呢？假如你真能把每件事物的底細(xì)明確地分清楚，假如你真能弄清玫瑰長(zhǎng)到何時(shí)算作花萼，又從何時(shí)開始算作花朵的話，那么，你就到那玫瑰開花的地方去采摘吧！”（摘選自世界短篇小說經(jīng)典全集，長(zhǎng)春出版社）4.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是A.小說開頭兩段不僅形象地描寫老園丁培育出許多優(yōu)良品質(zhì)的玫瑰花，也細(xì)致地表現(xiàn)了他對(duì)玫瑰花的呵護(hù)，把花當(dāng)成是心愛的寶貝。B.小說寫了老園丁的感情生活，但都沒有圓滿的結(jié)局，因?yàn)槟切┡硕贾皇强粗辛怂男愿窕蛏眢w的某一方面，并不是真正的愛情。C.小說的細(xì)

14、節(jié)描寫十分成功，“艷紅的花朵好像是一顆鮮紅的心被拋棄在蒺藜之中”，暗示了老園丁被四個(gè)女人無情拋棄的悲劇命運(yùn)。D.老園丁精心培育和呵護(hù)玫瑰花的故事令人感動(dòng)，還揭示出樸素的人生哲理：生命是一個(gè)整體，要愛她的全部，而不能只看到她的局部。5.小說作者在第二段寫人們把老園丁“看成是瘋子，誰也不再理睬他了”，這有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。6.小說以“自此以后，從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花”為結(jié)尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？請(qǐng)結(jié)合作品進(jìn)行分析?！敬鸢浮?.C5.（1）拓寬了小說的視角。從普通人的視角的寫老園丁，他們對(duì)老園丁所知有限，無法理解他的言行，評(píng)價(jià)失當(dāng)。（2）提高閱讀作品的興趣?！隘傋印钡拿曇l(fā)閱

15、讀者的好奇，能激發(fā)起他們閱讀下文的興趣。（3）為下文做鋪墊（或和下文形成對(duì)比）。表現(xiàn)普通人對(duì)老園丁的誤解，為下文表現(xiàn)老園丁獨(dú)特深刻的人生感悟與境界作鋪墊（或形成對(duì)比）。6.（1）結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)。結(jié)尾和上文“他從來沒有摘過一朵花送人”相呼應(yīng)，小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。（2）豐富人物形象。老園丁一直堅(jiān)持對(duì)玫瑰花的培育和呵護(hù)，從不讓人輕易拿走一朵花，以象征的手法歌頌了他的崇高的美德。（3）凸顯小說哲理。表達(dá)了人們已經(jīng)認(rèn)同老園丁的對(duì)玫瑰花的態(tài)度，不在想方設(shè)法自私地去占有她。（或人們已經(jīng)認(rèn)同生命是一個(gè)整體，要愛她的全部，而不能只看到她的局部）。【解析】4.試題分析：此題是對(duì)文章的綜合考查，一般錯(cuò)誤的選項(xiàng)的命制都會(huì)有明

16、顯的漏洞，或文意、或手法。要仔細(xì)閱讀文章找到這些問題。此題C項(xiàng)“暗示了老園丁被四個(gè)女人無情拋棄的悲劇命運(yùn)?！北硎鲥e(cuò)誤，文中沒有依據(jù)。5.試題分析：本題考查文章的段落的作用，題干是“小說作者在第二段寫人們把老園丁“看成是瘋子，誰也不再理睬他了”，這有什么好處？”，首先要明確這一句的內(nèi)容，然后答作用，段落屬于情節(jié)，應(yīng)該找和其它幾個(gè)方面（環(huán)境、人物、主旨、標(biāo)題）的聯(lián)系，內(nèi)容是“老園丁的辛勤無怨無悔及人們對(duì)老園丁的不理解，覺得他自私討人厭甚至把他看作瘋子，誰也不再理睬他了”，作用可從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來答，內(nèi)容上寫出他們對(duì)老園丁所知有限，無法理解他的言行，評(píng)價(jià)失當(dāng)。設(shè)置懸念“瘋子”的名聲引發(fā)閱讀者的好奇

17、，能激發(fā)起他們閱讀下文的興趣，為下文為下文表現(xiàn)老園丁獨(dú)特深刻的人生感悟與境界作鋪墊，塑造老人“勤勞，專注，執(zhí)著”的特征，暗示主旨。點(diǎn)睛：情節(jié)段落的作用題的答題方法，情節(jié)是全文的主要內(nèi)容，每一處要注意和環(huán)境、標(biāo)題、人物、主旨有什么關(guān)系。主要是開頭、中間、結(jié)尾的作用，開頭主要是統(tǒng)領(lǐng)全文、引起下文、為下文作鋪墊，特別注意倒敘，制造懸念，引起讀者興趣（或思考），中間主要是承上啟下，結(jié)尾主要是照應(yīng)上文、開頭、標(biāo)題，升華主旨等，還要注意出乎意料之外又在情理之中，小說中的伏筆、照應(yīng)也是經(jīng)常考核的內(nèi)容。6.試題分析：本題考查文章結(jié)尾段落的作用，題干是“小說以“自此以后，從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花”為結(jié)

18、尾，這樣處理有怎樣的藝術(shù)效果？”，解答該題應(yīng)該找和其它幾個(gè)方面（環(huán)境、人物、主旨、標(biāo)題）的聯(lián)系，從情節(jié)結(jié)構(gòu)上來看結(jié)尾的這段話和上文“他從來沒有摘過一朵花送人”呼應(yīng)使小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；老園丁一直堅(jiān)持對(duì)玫瑰花的培育和呵護(hù)，從不讓人輕易拿走一朵花，老園丁想用人生經(jīng)歷告訴人們“一種斷殘的東西其生命是十分短暫的”，在沒弄清玫瑰“長(zhǎng)到何時(shí)才算一朵完整而有生命的玫瑰花”的時(shí)候，不要去摘一朵玫瑰花的。歌頌了他的崇高的美德，豐富了人物形象；這段話在文章末尾所以應(yīng)考慮他和主旨的關(guān)系。這篇小說的主旨是生命是一個(gè)整體，愛一個(gè)人或物，要愛他（它）的全部，而不能只看到他（它）的局部；人們愛玫瑰花，就摘下它；人們愛的東西，都會(huì)

19、想盡辦法去將其“私有化”，看來自私是人類的本性之一，連人類的愛，也會(huì)表現(xiàn)出這一本性。而文章末尾說“從來沒有人在我的花園里拿走過一朵花”說明人們已經(jīng)認(rèn)同老園丁的對(duì)玫瑰花的態(tài)度，不在想方設(shè)法自私地去占有她，凸顯了小說的哲理。實(shí)用類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：如果你沒有聽說過區(qū)塊鏈，至少應(yīng)該聽說過比特幣，它是區(qū)塊鏈的一個(gè)應(yīng)用。那什么是區(qū)塊鏈呢？其實(shí)它是一種特殊的“賬本”，這個(gè)賬本是以分布式的方式存儲(chǔ)在整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上，通過密碼學(xué)的原理，保證它不會(huì)被篡改，也不會(huì)被偽造。區(qū)塊鏈的工作原理是這樣的：甲需要向乙發(fā)起一筆交易，于是甲先發(fā)起請(qǐng)求，創(chuàng)建一個(gè)新的區(qū)塊，然后這個(gè)區(qū)塊就會(huì)被廣播給網(wǎng)絡(luò)里的所有

20、用戶，當(dāng)所有用戶驗(yàn)證同意之后，這個(gè)新創(chuàng)建的區(qū)塊就會(huì)被添加到主鏈上，而在這條鏈上所有的交易記錄都是永久和透明可查的。區(qū)塊鏈的技術(shù)應(yīng)用極其廣泛，甚至被很多人稱為“下一代互聯(lián)網(wǎng)”，但是非常復(fù)雜，我們只需要知道區(qū)塊鏈的三個(gè)核心特點(diǎn)：去中心化、公開透明、全程追溯。搜狐網(wǎng)當(dāng)區(qū)塊鏈遇上汽車，會(huì)發(fā)生什么？材料二：區(qū)塊鏈技術(shù)，被認(rèn)為是繼蒸汽機(jī)、電力、互聯(lián)網(wǎng)之后，下一代顛覆性的核心技術(shù)。區(qū)塊鏈作為構(gòu)造信任的機(jī)器，將可能徹底改變整個(gè)人類社會(huì)價(jià)值傳遞的方式。區(qū)塊鏈將如何重新定義世界？區(qū)塊鏈的誕生替代了“第三方機(jī)構(gòu)”避免了因記錄不詳、信息丟失，而發(fā)生的不公正現(xiàn)象。區(qū)塊鏈其核心意義和價(jià)值在于，人類有史以來第一次能夠從技術(shù)

21、層面建立信任關(guān)系。正是基于此，人類將因此開啟從信息傳遞到價(jià)值傳遞的過程。當(dāng)價(jià)值互聯(lián)網(wǎng)逐步形成后，區(qū)塊鏈的優(yōu)勢(shì)快速、高效、低成本、透明、相對(duì)公正等，都將被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，優(yōu)勢(shì)也將被放大。屆時(shí)人們能夠在網(wǎng)上像實(shí)時(shí)聊天傳輸信息一樣即時(shí)傳遞價(jià)值，這些價(jià)值可以表現(xiàn)為資產(chǎn)、資金、資源等。僅這點(diǎn)，就已經(jīng)令無數(shù)科技企業(yè)為之興奮，騰訊、阿里巴巴、百度、IBM、英特爾、微軟等知名企業(yè)均已紛紛加入?yún)^(qū)塊鏈行業(yè)。百家號(hào)“媒介360”材料三隨著比特幣大漲，許多人將比特幣與區(qū)塊鏈混為一談，但兩者之間并不能畫等號(hào)。半月談?dòng)浾哒{(diào)研發(fā)現(xiàn)，圍繞區(qū)塊鏈技術(shù)，業(yè)內(nèi)存在濃重的炒作風(fēng)氣，長(zhǎng)此以往并不利于該項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用的務(wù)實(shí)推廣。2017年1

22、1月13日，港股上市公司坪山茶葉發(fā)布公告，將公司原名“坪山茶葉集團(tuán)有限公司”更改為“區(qū)塊鏈集團(tuán)有限公司”，至今該公司主業(yè)仍未明顯涉足區(qū)塊鏈業(yè)務(wù)，但股價(jià)卻有一定幅度上漲。比特幣熱炒之下越來越多企業(yè)開始“蹭熱點(diǎn)”。目前這種瘋狂不僅僅局限在將公司名字簡(jiǎn)單地加上“比特幣”或者“區(qū)塊鏈”字眼上，只要能與比特幣有一點(diǎn)關(guān)系，該公司就很可能融到大筆資金并迅速提高價(jià)值，這樣的不良風(fēng)氣有擴(kuò)散的跡象。部分非正統(tǒng)應(yīng)用“吸金”能量凸顯，形成負(fù)面示范效應(yīng)。在區(qū)塊鏈現(xiàn)實(shí)應(yīng)用推進(jìn)艱難的同時(shí)，部分虛擬應(yīng)用卻顯現(xiàn)出巨大的“吸金”能量。坐不住的區(qū)塊鏈研發(fā)者也跟進(jìn)“賺快錢”，進(jìn)一步影響了現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的展開。新華社區(qū)塊鏈：誤解有多少，泡沫

23、就有多大材料四：“截至2018年1月初，比特幣、以太坊和萊特幣等區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的總市值已經(jīng)超越了我國最大的互聯(lián)網(wǎng)公司騰訊?！闭劦浇衲晏岚傅谋尘埃珖f(xié)委員王鵬杰如是詮釋?！暗?，由于我國區(qū)塊鏈領(lǐng)域發(fā)力較晚，目前還存在一些問題：缺乏成熟的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和被市場(chǎng)廣泛接受的數(shù)字資產(chǎn)，長(zhǎng)期來看不利于我國金融安全；國內(nèi)一批互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如迅雷、暴風(fēng)影音、中網(wǎng)在線等雖然也在積極布局區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)領(lǐng)城，卻因?yàn)檫@種數(shù)字資產(chǎn)在法律上的地位并不明晰，導(dǎo)致上述企業(yè)不能放開手腳，影響了自身的創(chuàng)新活力；一般消費(fèi)者對(duì)區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不足，不能準(zhǔn)確認(rèn)知區(qū)塊鏈資產(chǎn)的優(yōu)劣，容易被不法分子披著區(qū)塊鏈外衣進(jìn)行詐騙，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損

24、失?！睂?duì)此，王鵬杰提出開展區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)項(xiàng)目“核準(zhǔn)制”監(jiān)管，推行個(gè)人區(qū)塊鏈賬戶“實(shí)名制”認(rèn)證，做好區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)投資者教育工作等建議。還要探索建立國家層面的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)。”王鵬杰建議，在健全國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)后，在央行和證監(jiān)會(huì)等部門的統(tǒng)一協(xié)作下，成立受監(jiān)管的、高效廉潔的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)，為企業(yè)募資和投資者資產(chǎn)增值提供正規(guī)渠道。“人民政協(xié)網(wǎng)”2018.3.37.下列對(duì)上述材料的理解，不正確的一項(xiàng)是A.區(qū)塊鏈以分布式的方式存儲(chǔ)于整個(gè)網(wǎng)絡(luò)上，密碼學(xué)原理保證了它不會(huì)被篡改和偽造，其交易記錄公開透明。B.現(xiàn)有交易方式中存在的“第三方機(jī)構(gòu)”可能由于記錄不詳和信息丟失而產(chǎn)生不公正的現(xiàn)象，區(qū)塊鏈

25、讓人類首次建立起了信任關(guān)系。C.主業(yè)未明顯涉足區(qū)塊鏈業(yè)務(wù)的“坪山茶葉集團(tuán)有限公司”更改為“區(qū)塊鏈集團(tuán)有限公司”，反映了區(qū)塊鏈領(lǐng)域濃重的炒作風(fēng)氣。D.區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)總市值超越騰訊市值，一定程度上反映了王鵬杰關(guān)于引導(dǎo)區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)規(guī)范發(fā)展及有效監(jiān)管的提案的必要性。8.下列對(duì)上述材料的分析，正確的兩項(xiàng)是A.甲向乙發(fā)起交易的請(qǐng)求，會(huì)創(chuàng)建為區(qū)塊并廣播到網(wǎng)絡(luò)里的所有用戶，經(jīng)所有用戶驗(yàn)證同意后添加到主鏈，過程中所有用戶參與，因而具備“去中心化”的特點(diǎn)。B.區(qū)塊鏈作為新一代顛覆性的核心技術(shù)，將消除“第三方機(jī)構(gòu)”可能帶來的不公正現(xiàn)象，徹底改變?nèi)祟惿鐣?huì)價(jià)值傳遞的方式。C.區(qū)塊鏈將可能憑借快速、高效、低成本等優(yōu)勢(shì)在

26、未來被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，眾多科技企業(yè)已經(jīng)敏銳地感知到其中的商機(jī)。D.圍繞區(qū)塊鏈技術(shù)產(chǎn)生的各種炒作，主要是為了在資本市場(chǎng)提升股價(jià)或者融資，打壓這種不良風(fēng)氣可能會(huì)影響企業(yè)的創(chuàng)新活力。E.針對(duì)不法分子的詐騙行為，王鵬杰提出了開展區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)項(xiàng)目監(jiān)管，推行個(gè)人區(qū)塊鏈賬戶認(rèn)證，做好區(qū)塊鏈投資者教育等建議。9.根據(jù)原文，說說在區(qū)塊鏈的變革浪潮之下，國家、企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)？【答案】7.B8.AC9.（1）國家、企業(yè)和個(gè)人面對(duì)區(qū)塊鏈的變革浪潮都應(yīng)該以積極的姿態(tài)面對(duì)變革，避免落后于時(shí)代。（2）國家層面：健全相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，推行認(rèn)證，做好投資者教育，各部門統(tǒng)一協(xié)作，探索建立區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)。（

27、3）企業(yè)層面：敏銳把握業(yè)界信息，杜絕炒作，加強(qiáng)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用的務(wù)實(shí)推廣，放開手腳，堅(jiān)持創(chuàng)新。（4）個(gè)人層面：加強(qiáng)對(duì)區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)知其優(yōu)劣，在炒作面前保持冷靜?！窘馕觥?.試題分析：本題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。要把原文與選項(xiàng)對(duì)照，辨明正誤。B曲解文意。原文是“人類有史以來第一次能夠從技術(shù)層面建立信任關(guān)系”。8.試題分析：本題考查篩選信息的能力。篩選和提取信息類試題的答案均在文中，因此，及時(shí)找到選項(xiàng)在原文的位置，順藤摸瓜，確定篩選范圍。要把原文與選項(xiàng)對(duì)照，辨明正誤。B.區(qū)塊鏈技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)“相對(duì)公正

28、”，并不是能“消除”不公正現(xiàn)象，同時(shí)也僅僅是“可能徹底改變?nèi)祟惿鐣?huì)價(jià)值傳遞的方式。D.這種不良風(fēng)氣“不利于該項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用的務(wù)實(shí)推廣”，抑制炒作反而可能促進(jìn)區(qū)塊鏈現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的展開。E.王鵬杰的建議是針對(duì)材料四第二段的所有內(nèi)容提出的。9.試題分析：本題考查概括文章內(nèi)容的能力。這是一道信息篩選的題目，答題時(shí)要注意審清題干，然后鎖定區(qū)域，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文。注意題干中的“國家、企業(yè)和個(gè)人應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)”，答題區(qū)間主要在材料四中，回答的時(shí)候可分點(diǎn)作答。材料四是從我國區(qū)塊鏈領(lǐng)域發(fā)力較晚，目前還存在一些問題的角度論述了國內(nèi)的一些企業(yè)、個(gè)人受此影響的具體表現(xiàn)，那么針對(duì)這些問題就要采取相應(yīng)

29、的對(duì)策。如：缺乏成熟的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和被市場(chǎng)廣泛接受的數(shù)字資產(chǎn)，長(zhǎng)期來看不利于我國金融安全；國內(nèi)一批互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)如迅雷、暴風(fēng)影音、中網(wǎng)在線等雖然也在積極布局區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)領(lǐng)城，卻因?yàn)檫@種數(shù)字資產(chǎn)在法律上的地位并不明晰，導(dǎo)致上述企業(yè)不能放開手腳，影響了自身的創(chuàng)新活力；一般消費(fèi)者對(duì)區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)不足，不能準(zhǔn)確認(rèn)知區(qū)塊鏈資產(chǎn)的優(yōu)劣，容易被不法分子披著區(qū)塊鏈外衣進(jìn)行詐騙，造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。還要探索建立國家層面的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)?！蓖貔i杰建議，在健全國內(nèi)相關(guān)法律法規(guī)后，在央行和證監(jiān)會(huì)等部門的統(tǒng)一協(xié)作下，成立受監(jiān)管的、高效廉潔的區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)，為企業(yè)募資和投資者資產(chǎn)增值提供正規(guī)渠道。I擴(kuò)

30、根據(jù)這些內(nèi)容可概括為：（1）國家、企業(yè)和個(gè)人面對(duì)區(qū)塊鏈的變革浪潮都應(yīng)該以積極的姿態(tài)面對(duì)變革，避免落后于時(shí)代。（2）國家層面：健全相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)監(jiān)管，推行認(rèn)證，做好投資者教育，各部門統(tǒng)一協(xié)作，探索建立區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)交易平臺(tái)。（3）企業(yè)層面：敏銳把握業(yè)界信息，杜絕炒作，加強(qiáng)區(qū)塊鏈技術(shù)應(yīng)用的務(wù)實(shí)推廣，放開手腳，堅(jiān)持創(chuàng)新。（4）個(gè)人層面：加強(qiáng)對(duì)區(qū)塊鏈數(shù)字資產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確認(rèn)知其優(yōu)劣，在炒作面前保持冷靜。二、古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下列小題。殷侑，陳郡人。侑為兒童時(shí)，勵(lì)志力學(xué)。及長(zhǎng)，通經(jīng)。貞元末，以五經(jīng)登第，精于歷代沿革禮。元和中，累為太常博士。時(shí)回紇請(qǐng)和親，朝廷乃命宗正少卿李孝誠

31、奉使宣諭以侑為副既至虜庭可汗初待漢使盛陳兵甲欲臣漢使而不答拜。侑堅(jiān)立不動(dòng)，宣諭畢，可汗責(zé)其倨，宣言欲留而不遣。行者皆懼，侑謂虜使曰：“可汗是漢家子婿，欲坐受使臣拜，是可汗失禮，非使臣之倨也?！笨珊箲勂溲裕洳桓冶?。遷侑諫議大夫。凡朝廷之得失，悉以陳論。以言激切，出為桂管觀察使。入為衛(wèi)尉卿。文宗初即位，滄州李同捷叛，而王廷湊助逆，欲加兵鎮(zhèn)州，詔五品已上都省集議。時(shí)上銳于破賊，宰臣莫敢異議。獨(dú)侑以廷湊再亂河朔，雖附兇徒，未甚彰露，宜且含容，專討同捷。文宗雖不納，深所嘉之。大和四年，加檢校工部尚書、滄齊德觀察使。時(shí)大兵之後，遺骸蔽野，寂無人煙。始至，空城而已。侑攻苦食淡，與士卒同勞苦。周歲之後，流民

32、襁負(fù)而歸。侑上表請(qǐng)借耕牛三萬，以給流民，乃詔度支賜綾絹五萬匹，買牛以給之。數(shù)年之後，戶口滋饒，倉廩盈積，人皆忘亡。初州兵三萬，悉取給于度支。侑一歲而賦入自贍其半，二歲而給用悉周，請(qǐng)罷度支給賜。而勸課多方，民吏胥悅，上表請(qǐng)立德政碑。以功加檢校吏部尚書。六年，入為刑部尚書，充鄆曹濮觀察等使。自元和末，收復(fù)師道十二州為三鎮(zhèn)。朝廷務(wù)安反側(cè)，征賦所入，盡留贍軍，不入王府。侑以軍賦有余，賦不上供，非法也，乃上表起太和七年，請(qǐng)歲供兩稅、榷酒等錢十五萬貫、粟五萬石。開成三年卒，贈(zèng)司空。（節(jié)選自舊唐書列傳一百一十五）度支：官名，掌管全國財(cái)富的統(tǒng)計(jì)與支調(diào)10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是A.朝廷乃命

33、宗正少卿李孝誠奉使宣諭/以侑為副/既至虜庭/可汗初待漢使/盛陳兵甲/欲臣漢使而不答拜/B.朝廷乃命宗正少卿李孝誠奉使/宣諭以侑為副/既至虜庭/可汗初待漢/使盛陳兵甲/欲臣漢使而不答拜/C.朝廷乃命宗正少卿李孝誠奉使/宣諭以侑為副/既至虜庭/可汗初待漢使/盛陳兵甲/欲臣漢使而不答拜/D.朝廷乃命宗正少卿李孝誠奉使宜諭/以侑為副/既至虜/庭可汗初待漢/使盛陳兵甲/欲臣漢使而不答拜/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是A.貞元：封建王朝用來紀(jì)年的名號(hào)，文中的元和、太和、開成也都是皇帝年號(hào)。B.五經(jīng)：詩經(jīng)尚書禮記周易和春秋等五本儒家經(jīng)典的合稱。C.工部：古代掌管全國屯田、水利、土木

34、、工程、交通運(yùn)輸、財(cái)政收支等。D.榷酒：也稱榷酤，漢以后歷代政府實(shí)行的酒類專賣制度，用以增加財(cái)政收入。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.殷侑少年立志，學(xué)有所成。他兒時(shí)即立志努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后通曉經(jīng)學(xué)，精通歷代禮制沿革，后多次升職，任太常博士。B.殷侑堅(jiān)守氣節(jié)，不懼威嚇。奉命出使回紇時(shí)，面對(duì)回紇可汗的盛兵以待和無理要求，他毫不畏懼，最終使可汗害怕，不敢威逼。C.殷侑體恤民情，頗有政績(jī)。任滄齊德觀察使時(shí)，當(dāng)?shù)孛裆虮?，他和士卒同甘共苦，竭力恢?fù)民生，數(shù)年之后，糧豐倉實(shí)，百姓安居樂業(yè)。D.殷侑性格耿直，敢于進(jìn)諫。文宗時(shí)有地方反叛，當(dāng)時(shí)皇上一心想打敗叛賊，丞相不敢有異議。殷侑直言進(jìn)

35、諫，認(rèn)為應(yīng)對(duì)叛賊寬大為懷。13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）侑堅(jiān)立不動(dòng)，宣諭畢，可汗責(zé)其倨，宣言欲留而不遣。（2）朝廷務(wù)安反側(cè)，征賦所入，盡留贍軍，不入王府。【答案】10.A11.C12.D13.1）殷侑一直站立著不動(dòng)，（直到）宣布朝廷的旨意完畢，可汗責(zé)備他傲慢，揚(yáng)言要扣留他而不讓他回朝。（2）朝廷致力于安撫不馴服的官兵，所以將賦稅的收入，全部留在地方用于供養(yǎng)其軍隊(duì)，也不上交朝廷?！窘馕觥?0.試題分析：此題考核文言斷句的能力，答題時(shí)注意一些常見的句尾、句首標(biāo)志性的詞語，句子結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，文中詞語充當(dāng)?shù)某煞郑渥映煞值氖÷?，敘事?nèi)容的變化等。句中“宣諭”是前句的謂語，后面斷開；“漢使”

36、一個(gè)詞語，不要斷開。點(diǎn)睛：文言斷句的題目，首先注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，其次注意斷句題大多集中在對(duì)人稱的轉(zhuǎn)換和在句中充當(dāng)?shù)某煞值目己?，還要注意一個(gè)事件不要強(qiáng)行斷開，不然句子就會(huì)支離破碎，相反兩個(gè)事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。11.試題分析：此題考核理解古代文化常識(shí)的能力，文化常識(shí)的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號(hào)、謚號(hào)、廟號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。題中C項(xiàng)

37、，“財(cái)政收支”歸“戶部”管，不屬于“工部”。12.試題分析：這是一道歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目，是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，有時(shí)會(huì)在一些詞語的翻譯上命題，因?qū)υ~語翻譯錯(cuò)誤而出現(xiàn)誤判，有時(shí)還涉及到文章寫作手法的分析。內(nèi)容的角度答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。題中C項(xiàng)，“認(rèn)為應(yīng)寬大為懷”理解有誤，原文是說殷侑主張對(duì)“助逆”的王廷湊寬容，而對(duì)李同捷則要專力討伐。13.試題分析：這是一道考核理解并翻譯文中句子的題目，答題時(shí)注意直譯，重點(diǎn)注意句中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、活用和句式的翻譯。此題注意，宣

38、諭：宣布朝廷的旨意；倨：傲慢；宣言：揚(yáng)言；而：連詞，表并列；反側(cè)：不馴服的官兵；務(wù)安：致力于安撫；贍軍：供養(yǎng)其軍隊(duì)。參考譯文：殷侑，陳郡人。殷侑年幼時(shí)，立志努力學(xué)習(xí)。等到長(zhǎng)大成人，通曉經(jīng)書。貞元末年，憑借精通五經(jīng)科舉登第，他精通歷代禮制沿革。元和年間，多次升遷后任太常博士。當(dāng)時(shí)回紇請(qǐng)求和親，朝廷于是命令宗正少卿李孝誠奉命出使宣布朝廷的旨意，讓殷侑任副職。到達(dá)回紇的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者時(shí)，擺出了大量手持兵器的士兵，還要唐朝使者向他稱臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立著不動(dòng)，（直到）宣布朝廷的旨意完畢，可汗責(zé)備他傲慢，揚(yáng)言要扣留他而不讓他回朝。同行的人都很恐懼，殷侑對(duì)回紇的使者說：“

39、可汗是我們唐朝的女婿，要坐著接受唐朝使臣的禮拜，是可汗失禮，而不是我們使臣傲慢?！笨珊刮窇炙闹毖裕罱K不敢脅迫。后來殷侑升任諫議大夫。凡是有關(guān)朝廷的得失，他全都加以陳述論奏，（終）因言辭激烈切直，而被調(diào)出京城任桂管觀察使。（后又）召入任衛(wèi)尉卿。文宗即位不久，滄州李同捷叛亂，而王廷湊也幫助叛逆者，打算派兵攻打鎮(zhèn)州，（文宗）下詔叫五品以上官員到都省共同商議對(duì)策。當(dāng)時(shí)皇上堅(jiān)決要打敗叛賊，宰相不敢有異議，唯獨(dú)殷侑認(rèn)為王廷湊在河朔再次叛亂，雖然他依附兇惡之徒，但仍沒有明顯的表露，朝廷應(yīng)暫且容忍，專一討伐李同捷。文宗雖未采納殷侑的建議，但是還很贊賞他。太和四年，加授他檢校工部尚書、滄齊德觀察使。當(dāng)時(shí)大的

40、戰(zhàn)亂之后，遺棄的尸骸遍野，荒寂沒有人煙。殷侑剛到任，只有一座空城而已。殷侑過艱苦的生活，吃清淡的食物，和士卒同勞共苦。一年以后，流民們用襁褓背負(fù)嬰孩返回。殷侑上表請(qǐng)求借貸耕牛三萬頭，來提供給流民，于是皇帝下詔度支賜給他綾絹五萬匹，用來購買耕牛供給流民。數(shù)年之后，這一帶人口增長(zhǎng)，糧食還有了盈余，人們也都不再逃亡了。當(dāng)初，這里有州兵三萬，全部靠度支供應(yīng)給養(yǎng)。殷侑治理一年而賦稅的收入就能自己供應(yīng)給養(yǎng)的一半，兩年后給養(yǎng)費(fèi)用全部自給自足，（殷侑）請(qǐng)求度支停止供給。殷侑還多方面鼓勵(lì)百姓耕地種田，當(dāng)?shù)氐陌傩蘸凸倮舳己芨吲d，上表請(qǐng)求為他立德政碑。因功加授檢校吏部尚書。六年，殷侑被召入授任刑部尚書，充任鄆曹濮觀

41、察使。自從元和末年以來，朝廷收復(fù)了李師道十二州，又將其分為三個(gè)潘鎮(zhèn)。因朝廷致力于安撫不馴服的官兵，所以將賦稅的收入，全部留在地方用于供養(yǎng)其軍隊(duì)，連一貫錢一尺帛，也不上交朝廷。殷侑認(rèn)為除軍需之外財(cái)物有多余，卻仍不上交賦稅，那就是非法行為，于是上表請(qǐng)求自太和七年起，每年向上交納兩稅、榷酒等錢十五萬貫、粟米五萬石。開成三年（殷侑）去世，（朝廷）追贈(zèng)他司空的官銜。古代詩歌閱讀閱讀下面這首詩，完成下列小題寄隱居士先生骨相不封侯，卜居但得林塘幽。家藏玉唾幾千卷，手校韋編三十秋。相知四海就青眼，高臥一庵今白頭。襄陽者舊節(jié)獨(dú)苦，只有龐公不入州?！咀ⅰ恐x逸：字無逸，屢舉進(jìn)士不第，隱居鄉(xiāng)間，博學(xué)工文辭。玉睡：珍貴

42、的書籍。襄陽者舊，泛指襄陽的隱士。龐公：龐德公，后漢襄陽人，居魄山南，未曾入城市。14.以下對(duì)本詩的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是A.本詩開篇便寫出了先生因自己“薄祿相”而未被封候，無奈之下，只得選擇隱居山林，語句中隱隱透露出作者些許不得志的情味。B.本詩第二聯(lián)描繪精致，對(duì)仗謹(jǐn)嚴(yán)，特別是數(shù)詞的選用，很具代表性，體現(xiàn)先生藏書之富、研學(xué)之久，突出其隱居生活的鮮明特征。C.本詩第三聯(lián)告訴我們，雖然先生四海之內(nèi)不乏相知之輩，但他們境界追求大多不會(huì)像先生一樣，他們沒有選擇“高臥一庵”的生活。D.本詩語言樸素，表達(dá)簡(jiǎn)妙，寫先生隱居，又不拘泥，有聯(lián)想，有拓展，表面上“寄隱居士”，其實(shí)，也寄寓了作者自己的心志。E

43、.本詩結(jié)尾兩句描述了襄陽隱土的節(jié)操志向，他們?yōu)榱烁呱械钠饭?jié)志向苦苦堅(jiān)守，龐德公是他們中的典型代表。15.作者對(duì)先生隱居山林后的哪些表現(xiàn)懷有欽佩之情?請(qǐng)結(jié)合全詩加以概括分析?！敬鸢浮?4.AE15.（1)潛心治學(xué)，勤奮不輟。先生每天在幽居誦讀詩書，親手勘校達(dá)三十年之久。（2）甘于孤寂，堅(jiān)貞不移。四海知交先生很少垂青，知音極少，他甘愿高臥山林，任己頭白，保持高潔。（3）不慕名利，心志恒定。作者把先生比況成龐德公，說他不會(huì)像某些襄陽高士一樣表面苦守氣節(jié)，實(shí)則借此潔名鈞譽(yù)，要入世求得顯達(dá)，而會(huì)一直遠(yuǎn)離世俗，歸隱山林，堅(jiān)守節(jié)操，做一個(gè)不慕名利、心志恒定的真正隱士?！窘馕觥?4.試題分析：本題主要考查對(duì)本

44、詩的理解和分析。A項(xiàng)，“先生因自己“薄祿相”而未被封侯”錯(cuò)，“先生骨相不封侯”的意思應(yīng)是“先生自以為本無封侯的骨相，所以無志于封侯，也不羨慕封侯”，故也不存在“無奈”之說。E項(xiàng)，襄陽隱士是借隱居之名，獵取名望，而非“為了高尚的品節(jié)志向苦苦堅(jiān)守”，只有先生獨(dú)如龐公，清操自勵(lì)，始終不入州門。名句名篇默寫16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）在岑參的白雪歌送武判官歸京中，“_，_”兩句詩使用互文的手法，以將士們的感受側(cè)面描寫了邊地天氣的苦寒。（2）韓愈師說中表述師生關(guān)系的句子“_，_”與荀子在勸學(xué)中“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的觀點(diǎn)是一致的。（3）在離騷中，屈原面對(duì)國君昏庸，奸侫當(dāng)?shù)?，小人?jìng)相取悅于

45、人的社會(huì)現(xiàn)實(shí)以這一句“_”來表達(dá)自己的煩悶失意?！敬鸢浮?1).將軍角弓不得控(2).都護(hù)鐵衣冷難著(3).是故弟子不必不如師(4).師不必賢于弟子(5).忳郁邑余侘傺兮【解析】試題分析：高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，所以，學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“著”“忳”“邑”“侘傺”理解字義去記憶。三、語言文字運(yùn)用17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是考前的一個(gè)月不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是終點(diǎn)前的沖刺，許多同學(xué)余勇可賈，應(yīng)抓住這段時(shí)間，奮力拼搏?，F(xiàn)實(shí)生活中，

46、我們應(yīng)該盡量打破“亡羊補(bǔ)牢：”的思維定式，對(duì)待工作既不湊合也不麻痹，恪盡職守，力求做到曲突徙薪。北京對(duì)“大城市病”開出深度調(diào)理藥方，從改變產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)、出行結(jié)構(gòu)等入手，對(duì)污染排放釜底抽薪。水滸傳中，施耐庵用傳神的文筆，把武松、魯智深等草莽英雄滄海橫流的本色揭示得淋漓盡致，武松、魯智深等人物形象也因此深入人心?！耙粠б宦贰笔侵腥A民族復(fù)興的地緣大戰(zhàn)略，各地各部門需要用全局觀念和系統(tǒng)思維謀劃改革，切不可目無全牛，否則改革之路會(huì)越走越窄。成功必須經(jīng)歷風(fēng)雨，投人能一步踏上最高層?；艚鸬娜松芍^五風(fēng)十雨，但經(jīng)歷苦難的他終獲成功。A.B.C.D.【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查成語的正確運(yùn)用。

47、余勇可賈：比喻剩下的勇氣和力量很足，還有勇氣可以使出來。曲突徙薪：比喻消除可能導(dǎo)致事故的因素，防患于未然。釜底抽薪：比喻從根本上解決問題，也指暗中進(jìn)行破壞。滄海橫流：海水四處奔流。比喻政治混亂,社會(huì)動(dòng)蕩。適用對(duì)象不當(dāng)。目無全牛：眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。望文生義。五風(fēng)十雨：形容風(fēng)調(diào)雨順。不合語境。點(diǎn)睛：正確運(yùn)用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯(cuò)誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；四、看成語適用的對(duì)象、范圍和場(chǎng)合是否造

48、成張冠李戴；五、看成語運(yùn)用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足而造成前后內(nèi)容重復(fù)。18.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A.通過中國航天科技集團(tuán)公司準(zhǔn)確實(shí)施10次軌道調(diào)整，使得之前發(fā)射異常的中星9A衛(wèi)星成功運(yùn)行于預(yù)定的軌道。B.被喻為“象牙塔”的大學(xué)校園，往往被視作思想凈土和道德高地，同時(shí)也承載了教書育人的重大責(zé)任，它對(duì)人們充滿了深切期待。C.4月6日，中美兩國元首舉行會(huì)晤，雙方高度評(píng)價(jià)中美關(guān)系取得的歷史性進(jìn)展，同意在新起點(diǎn)上推動(dòng)中美關(guān)系取得更大發(fā)展，更好惠及兩國人民和各國人民。D.電影七月與安生中的兩個(gè)女主人公七月與安生盡管天各一方，但純真美好的友情無時(shí)無刻不縈繞在兩人的心中?！敬鸢浮?/p>

49、C【解析】試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，成分殘缺，缺主語，去掉“通過”。B項(xiàng)，語序不當(dāng)，主客顛倒，改為“人們對(duì)它充滿深切期待”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“電影七月與安生中的兩個(gè)女主人公七月與安生盡管天各一方”關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)，前后句主語不一致，關(guān)聯(lián)詞“盡管”應(yīng)放到句子開頭。19.下列提示語，表達(dá)得體的一句是A.校內(nèi)自行車停放處：車有車位，停放依規(guī)，如若亂停亂放，一律放氣處置。B.某高中學(xué)校學(xué)生宿舍提示語：養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣提高整理內(nèi)務(wù)的檔次。C.廢品投放箱旁邊的告事牌：物以類分，精準(zhǔn)投放，胡亂投放者，不可交

50、也。D.餐廳墻壁警示標(biāo)語：節(jié)約水，節(jié)約飯，文明衛(wèi)生亦好漢，臟話污物靠邊站?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：題干要求選出“下列提示語，表達(dá)得體的一句”，這是考查語言表達(dá)的得體性?？忌鷳?yīng)關(guān)注語言使用的場(chǎng)合、使用的對(duì)象以及對(duì)象之間的關(guān)系。A項(xiàng)，“一律放氣處置”行為粗暴，有失得體。C項(xiàng)，“胡亂投放者，不可交也”言之過重，有失文明得體。D項(xiàng)，“臟話污物”字眼出現(xiàn)在餐廳，不得體。所謂“得體”，就是根據(jù)內(nèi)部語境（上下文）和外部語境（語言交際的各種情境條件，如：時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合、對(duì)象、目的、話題、使用語言流露出的情感色彩等）選用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表情達(dá)意表達(dá)方式適合特定的語境，包括文體色彩、語體色彩（口語與書面語）、感

51、情色彩（褒義與貶義）、交際目的、交際場(chǎng)合、交際對(duì)象、交際手段的差異，還要注意敬詞、謙詞的使用（用語要注意禮貌的要求）、轉(zhuǎn)述語言得體等等。語言表達(dá)得體：一要思索在某種特定的語境中能說什么，不能說什么；說什么好，說什么不好；怎樣說有分寸，怎樣說沒有分寸；怎樣說效果好，怎樣說效果不好。二要考慮說話人的地位、身份、文化素養(yǎng)、生活閱歷等方面的差異；更要考慮聽話人的諸多情況三要根據(jù)不同的交際場(chǎng)合，選擇不同的表達(dá)方式，做到有的放矢、準(zhǔn)確得體、恰到好處。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。_，左半球感受并控制右邊的身體，右半球感受并控制左邊

52、的身體。但左右腦并非我們想象得那么獨(dú)立：曾有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，先舉起左手不停畫圓圈，再舉起右手不停畫正方形，雙手同時(shí)進(jìn)行，_為什么幾乎沒有人能完成？因?yàn)榇竽X左右兩邊的機(jī)能相連，而這個(gè)動(dòng)作讓大腦兩邊下了不同的指令，_，擾亂了另一邊的運(yùn)動(dòng)訊息?！敬鸢浮?1).大腦兩半球（在機(jī)能上）確實(shí)有分工(2).（結(jié)果是）幾乎沒有人能完成(3).大腦一邊的運(yùn)動(dòng)訊息21.下面文字有三處推斷存在問題，請(qǐng)參照的方式，說明另外兩處問題。有心理專家分析，人們?cè)谖⑿排笥讶镎故镜摹白约骸保鋵?shí)是心中希望實(shí)現(xiàn)的理想狀態(tài)，而實(shí)際生活中的“自己”，則有可能是“平凡、簡(jiǎn)單、樸素、實(shí)在”的路人。因此，朋友圈越“曬”什么，就一定表明自己內(nèi)

53、心越“缺乏”什么，習(xí)慣“炫富、秀幸?！钡娜?，他的現(xiàn)實(shí)生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差；相反，那些從不發(fā)朋友圈的人，一定擁有著精神富足，生活幸福，低調(diào)而充實(shí)的人生。朋友圈越“曬”什么，不一定就表明自己內(nèi)心越“缺乏”什么。_。_?！敬鸢浮?1).習(xí)慣“炫富、秀幸福”的人，他的現(xiàn)實(shí)生活和“朋友畫生活”不一定存在巨大反差。(2).那些從不發(fā)朋友圈的人，不一定擁有著精神富足，生活幸福，低調(diào)而充實(shí)的人生?！窘馕觥吭囶}分析：題干要求“參照的方式，說明另外兩處問題”，這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。題干明確說明“有三處推斷存在問題”，故應(yīng)圈出語段中語言表達(dá)過于絕對(duì)化的句子，要特別關(guān)注“一定”“必定”“只有才”“只要就”等詞語。如“朋友圈越曬什么，就一定表明自己內(nèi)心越缺乏什么”“習(xí)慣炫富、秀幸福的人，他的現(xiàn)實(shí)生活和朋友圈生活