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文檔簡介
1、四年級語文上冊期末考試完整版湘教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音,寫詞語。w yn wi ji fn wi su do tng lu l ba pn p shui lng mng lng g bo 二、 給下面的加點字選擇正確的讀音。琵琶(b p) 葡萄(tao to) 飛將(jing jing)醉臥(zu zhu) 秦時(qng qn) 長征(zhng zng)三、 形近字組詞。匠_剪_跨_墊_桅_巨_煎_垮_勢_跪_四、 縮寫下列句子。1一墻綠蔥蔥的爬山虎撲人眼簾。_2居住在草地上的蟋蟀,差不多和蟬一樣有名。_3他發(fā)出的聲音化
2、作了隆隆的雷聲。_4在夜里飛行的蝙蝠還能捕捉飛蛾和蚊子。_五、 選詞填空。集中 集合 匯集1我們約定十分鐘之后在操場上(_)。2上課時要(_)精力聽老師講課。3這本資料(_)了國內外計算機領域科學研究的最新成果。飄動 飄揚 飄浮4一抹火燒云靜靜地(_)在天際。5鮮艷的紅領巾在少先隊員的胸前(_)著。6廣場上彩旗(_),人聲鼎沸,十分熱鬧。六、 按要求完成句子。1.滿天繁星像_在夜空中閃爍。(填恰當的喻體)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻稈都壓彎了。(用擬人的手法改寫句子)_3.為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)_4.火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)_5.我們靠現代科學技術
3、來呼風喚雨。(改成設問句)_6.選一個詞語造句:因此 頓時 齊頭并進_七、 根據課文內容填空。1一道殘陽鋪水中,_??蓱z九月初三夜,_。2題西林壁一詩中的“_,_”啟示我們:觀察問題應客觀全面,如果主觀片面,就得不出正確的結論。3從雪梅一詩中的“_,_”可以看出事物都具有兩面性,沒有任何事情是絕對的,尺有所短,寸有所長。4“一場秋雨一場寒”的下一句是“_”。這告訴我們到了秋天,要注意保暖,添加衣服。八、 課外閱讀,回答問題。 女媧造人(節(jié)選)女媧工作著,工作著,一直工作到晚霞布滿天空,星星和月亮射出幽光。夜深了,她只把頭枕在山崖上,略睡一睡,第二天,天剛微明,她又趕緊起來繼續(xù)工作。她一心要讓這
4、些靈敏的小生物布滿大地。但是,大地畢竟太大了,她工作了許久,還沒有達到她的意愿,而她本人已經疲倦不堪了。最后,她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上拉下一條枯藤,伸入一個泥潭里,攪成了渾黃的泥漿,向地面這么一揮灑,泥點濺落的地方,就出現了許多小小的叫著跳著的人兒,和先前用黃泥捏成的小人兒,模樣一般無二。“媽媽”“媽媽”的喊聲,震響在周圍。1女媧造人的目的是()A女媧想讓人類叫她“媽媽”。B女媧想讓世間不再荒涼寂寞,想叫天地間更加生氣蓬勃。C女媧閑著沒事,用泥捏自己的形象消磨時光。D女媧想造出人來管理宇宙。2盤古用_劈開了天地,女媧想到了造人的好辦法_。這些想象都很奇特,運用了_的手法,這
5、也是神話故事的特點。3在刻畫盤古、女媧這兩個神話人物時,故事中都運用了_描寫。4請你選擇恰當的詞語評價這兩個神話人物。盤古(_)女媧(_) A神通廣大B勇于獻身5這個語段是中國古代神話故事,我還讀過_、_。九、 表達交流。生活就像個萬花筒每天都會發(fā)生各種各樣的事情。有的讓我們喜悅,有的讓我們煩惱,還有的讓我們久久不能忘懷。選擇一件讓你心動的事情寫下來,按一定的順序把事情寫清楚,寫出當時的感受。題目自擬。不少于350字。_答案1、屋檐 慰藉 范圍 隧道 藤蘿 籬笆 攀爬 率領 朦朧 胳膊2、p tao jing zu qn zhng3、工匠;剪刀;跨過;氣墊;桅桿;巨大;煎餅;打垮;形勢;跪下4
6、、爬山虎撲入眼簾。 蟋蟀有名。 聲音化作了雷聲。 蝙蝠捕捉飛蛾和蚊子。5、集合 集中 匯集 飄浮 飄動 飄揚6、眼睛一樣 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻稈都壓彎了腰。 為人類造福,沒有什么錯。 普羅米修斯被火神押到高加索山上。 我們靠什么呼風喚雨?靠現代科學技術。 我聽了這話,吃了一驚,頓時呆了。7、半江瑟瑟半江紅 露似真珠月似弓 橫看成嶺側成峰 遠近高低各不同 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香 十場秋雨要穿棉8、1B2 斧子 用一條枯藤伸入泥潭,攪動泥漿,向地面揮灑,泥點濺落的地方,就出現了人 夸張 3動作4 B A 5 精衛(wèi)填海 夸父追日9、示例:生活萬花筒今天我家忽然丟了什么東西,經過仔細搜尋,我終于找到了“犯人”是老鼠。我家的小狗顯然對這件事感興趣,我說:“去,去,你沒聽說過狗逮耗子多管閑事嗎?這件事是貓才要干的事,你到一邊玩去吧!”小狗聽了我的話只好離開了。我?guī)е业男∝埲フ易锎髳簶O的耗子,沒想到小貓只會賣萌,打不過耗子,耗子還朝小貓吱吱叫幾聲,小貓都能被嚇得倉皇而逃,要不是我親眼看著我家老貓生下這只小貓,我都要懷疑這不是貓,而是一只弱小又無助的小螞蟻了。我把小貓做了一次惡魔訓練,再去抓那只邪惡的老鼠,這一次去找老鼠,我
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