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文檔簡介

1、( 裝備部分) 冕寧縣教師培訓(xùn)中心教儀裝備部二0一七年三月建 配 管 用 培 研 評 基礎(chǔ) 關(guān)鍵 核心 目的 保障 前提 手段依據(jù)依據(jù):GB 50174-2008 電子信息系統(tǒng)機房設(shè)計規(guī)范JY/T 0385-2006 中小學(xué)理科實驗室裝備規(guī)范DB 51/T 1565-2013 中小學(xué)計算機網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)基本規(guī)范依據(jù):四川省2007儀器配備標(biāo)準(zhǔn)四川省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)(2011年)本標(biāo)準(zhǔn)包括中小學(xué)功能教室及教學(xué)場地裝備標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)信息技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)。機構(gòu)設(shè)置機構(gòu)設(shè)置 辦學(xué)規(guī)模在24個班及其以上的學(xué)校,統(tǒng)一設(shè)置 “教育技術(shù)中心”。 辦學(xué)規(guī)模在24個班以下

2、的學(xué)校統(tǒng)一設(shè)置“教育技術(shù)組”。 “教育技術(shù)中心(組)”履行學(xué)校對教育技術(shù)裝備的規(guī)劃、管理、指導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)等職能。有機構(gòu)職責(zé)、崗位職責(zé)、機構(gòu)組織體系圖,有專門辦公室。 人員配備人員配備學(xué)校應(yīng)明確一名副校長分管實驗教學(xué)工作,明確一名學(xué)校中層干部具體負責(zé)實驗教學(xué)。學(xué)校應(yīng)設(shè)置各實驗室、功能室 、圖書、信息技術(shù)等技術(shù)管理人員崗位, 其崗位性質(zhì)屬教學(xué)或教學(xué)輔助人員, 經(jīng)費投入經(jīng)費投入 學(xué)校應(yīng)建立教育技術(shù)裝備經(jīng)費保障機制,確保設(shè)備設(shè)施正常運行,切實服務(wù)于教育教學(xué)。在公用經(jīng)費中安排不低于15%的比例用于添置、更新、維護教學(xué)儀器設(shè)備、信息化設(shè)備及教學(xué)軟件資源。(四川省地方標(biāo)準(zhǔn) DB51/T1592-2013)實

3、驗室管理實驗室管理制度制度學(xué)校應(yīng)制定并嚴(yán)格執(zhí)行以下管理制度,其中實驗室管理規(guī)則應(yīng)張貼在實驗室前方,其余規(guī)章制度分別張貼于儀器室、準(zhǔn)備室或?qū)嶒灱夹g(shù)管理人員辦公室,a) 實驗技術(shù)管理人員崗位職責(zé);b) 實驗室管理規(guī)則;c) 實驗儀器設(shè)備器材藥品管理制度;d) 危險化學(xué)品管理制度。一、歸類一、歸類(一)、分類(一)、分類 常規(guī)儀器編號按數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、科學(xué)六科分學(xué)科編制的,采用5位阿拉伯?dāng)?shù)字表示,第一位阿拉伯?dāng)?shù)字表示九個大類別(0通用、1測量、2專用儀器、3模型、4標(biāo)本、5掛圖軟件及資料、6玻璃儀器、7藥品、8其它實驗材料和工具)。在模型、標(biāo)本、教學(xué)軟件、實驗材料大類中,第二位阿拉伯?dāng)?shù)

4、字表示學(xué)科:“0”數(shù)學(xué)、“1”物理、“2”化學(xué)、“3”生物、“4”地理、“9”科學(xué)。(二)陳列(二)陳列(1)、儀器柜在儀器保管室中進行及時、合理擺放,儀器柜在保管室中的擺放要方便實驗員取用儀器和準(zhǔn)備實驗。(2)、將所有儀器按九大類別進行分類,根據(jù)四川省2007配備目錄按類別的先后順序進行擺放,原則上同一類別的所有儀器應(yīng)放在相鄰的儀器柜中,在同一儀器柜中的儀器可以進行微調(diào)。(3)、藥品應(yīng)放入藥品專柜管理,危險化學(xué)藥品應(yīng)分類放入危險化學(xué)藥品柜中實行雙人雙鎖管理,并實行用量登記制度。(4)、張貼柜號。柜號采統(tǒng)一規(guī)定的符號:圓形(直徑為5厘米,底色為紅色;中央數(shù)字為方正黑體黃色,3.3厘米高,3厘米

5、寬),貼在儀器柜上方正中。(5)、所有設(shè)備的產(chǎn)品合格證和使用說明書、保修卡妥善保管放于儀器保管室中存檔以備查用。(6)、實驗室管理員應(yīng)熟悉儀器存放位置。具備實驗教學(xué)基本技能,教學(xué)實驗儀器應(yīng)用熟練,指導(dǎo)學(xué)生方法正確、靈活。兩卡的填寫兩卡的填寫一:帳卡:入庫時間、來源、產(chǎn)地、規(guī)格型號、單位、數(shù)量、單價、金額、損耗、現(xiàn)存等要如實規(guī)范填寫。一物一帳卡。二、柜卡:按規(guī)范從上到下統(tǒng)一填寫,張貼于儀器柜左上角。 記錄記錄學(xué)校實驗室應(yīng)做好以下記錄,期末分類整理。a) 實驗通知單;b) 實驗日志;c) 實驗開出率統(tǒng)計表;d) 教學(xué)儀器設(shè)備器材借還登記冊;e) 教學(xué)儀器設(shè)備器材賠償?shù)怯泝?;f) 教學(xué)儀器設(shè)備器材報

6、廢報損登記冊;g) 教學(xué)儀器設(shè)備器材維修登記冊;h) 自制教具登記冊;i) 實驗教研登記冊。J) 實驗室課外開放登記冊 信息技術(shù)裝備管理制度信息技術(shù)裝備管理制度a) 信息技術(shù)人員崗位職責(zé);b) 校園網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理制度;c) 信息技術(shù)設(shè)備管理制度;d) 信息技術(shù)專用教室管理規(guī)則。 賬冊賬冊學(xué)校應(yīng)建立信息技術(shù)設(shè)備的總賬和明細賬,記錄記錄a) 信息技術(shù)專用教室教學(xué)日志;b) 校園網(wǎng)絡(luò)中心機房運行日志;c) 校本課程資源開發(fā)登記冊;d) 網(wǎng)絡(luò)輿情安全登記冊。管理制度管理制度a) 音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生器材管理人員崗位職責(zé);b) 音樂、美術(shù)教室管理規(guī)則;c) 體育器材、器械、設(shè)施管理制度;記錄記錄

7、學(xué)校音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生裝備管理應(yīng)做好借還、賠償、報廢報損登記和教研、自制教具、課外開放、專用教室使用記錄。管理制度管理制度a) 圖書館館長工作職責(zé);b) 圖書管理員崗位職責(zé);c) 圖書館(室)管理規(guī)則;d) 閱覽室管理規(guī)則。賬冊賬冊a) 圖書總括登錄冊;b) 圖書個別登錄冊;c) 圖書注銷登記冊。 記錄記錄a) 圖書外借登記表;b) 閱覽登記表。部門培訓(xùn)部門培訓(xùn)(中央、省、州、縣各級裝備部門和電化教育館組織開展的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn))校本培訓(xùn)校本培訓(xùn)1、學(xué)校為提升實驗教學(xué)教研水平和實驗室管理技能、實驗教學(xué)內(nèi)容、新課程改革而開展的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);2、學(xué)校各實驗室、功能室安全、危險化學(xué)藥品管理應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)。廣泛開展實驗教學(xué)研究,學(xué)校定期組織學(xué)科教師、實驗教師(實驗員)進行專題實驗教學(xué)教研活動。學(xué)科教師、實驗教師(實驗員)積極撰寫實驗教學(xué)研究論文,有實驗教學(xué)研究課題,并應(yīng)用于教學(xué)實驗實踐。每學(xué)期積極組織開展校內(nèi)實驗獻課、上示范課和聽課、評課等活動,各相關(guān)學(xué)科實驗教學(xué)公開課、觀摩課

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