新學期好習慣第二學期的班會課件

1、班主任寄語新學期、好習慣新學期、好習慣1新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布一、收心一、收心把寒假的以玩為主的生活方式把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)檗D(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主以學為主的生活方式的生活方式2新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布二、決心二、決心 新學期有新開始，人生最關鍵新學期有新

2、開始，人生最關鍵的時候，往往只有幾步，我們要在的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端，就如登山的生有一個美好的開端，就如登山的故事，登山前我們總要抱有必勝的故事，登山前我們總要抱有必勝的，登上山頂?shù)臎Q心，在新學期我們，登上山頂?shù)臎Q心，在新學期我們也要堅定的決心，明確的目標也要堅定的決心，明確的目標 。3新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布三、恒心三、恒心 在登山的過程中

3、總是布滿荊在登山的過程中總是布滿荊棘，甚至會有狂風大雨，也許還棘，甚至會有狂風大雨，也許還會有人在你旁邊游說你不要爬了會有人在你旁邊游說你不要爬了，多累啊，可能有人就放棄了，多累啊，可能有人就放棄了，他永遠也登不到山頂，這樣的人他永遠也登不到山頂，這樣的人沒有恒心，學習上要下功夫，持沒有恒心，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。取新的輝煌。4新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布四、愛心四、

4、愛心 不僅要提高學習，同時不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母?；?，孝順父母。5新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布五五、用心用心 讀書需要用心，處處用讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所人、做學問，才能有所成成 。6新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise re

5、search institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布7新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布8新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布9新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research

6、 institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布10新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布想管住自己為什么管不住呢？想管住自己為什么管不住呢？ 不長記性，總是重復在同一個錯誤不長記性，總是重復在同一個錯誤里里 原諒自己，在沒有辦法改變的時候原諒自己，在沒有辦法改變的時候就放棄了，然后給自己找各種各樣就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由的理由 意志薄弱，下決心要控制自己，可意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是

7、在最后的關頭又堅持不住了是總是在最后的關頭又堅持不住了11新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布管得住自己，你是習慣的主人管得住自己，你是習慣的主人管不住自己，你是習慣的奴隸管不住自己，你是習慣的奴隸 做主人，還是做奴隸做主人，還是做奴隸 全在于自己的選擇全在于自己的選擇12新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reser

8、ved.無憂ppt整理發(fā)布改掉壞習慣的方法改掉壞習慣的方法 交一些能夠管住自己的朋友交一些能夠管住自己的朋友 用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束用寫座右銘，掛字畫等來提醒約束自己自己 用寫日記來管住自己用寫日記來管住自己13新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布學習習慣測驗學習習慣測驗你學過的功課，是不是加以復習？你學過的功課，是不是加以復習？你是不是預習要學的功課？你是不是預習要學的功課？你上課的時候，注意力是否集中？你上課的時候，注意力是否

9、集中？你是否喜歡回答老師的問題？你是否喜歡回答老師的問題？你上自習課的時候是否自覺？你上自習課的時候是否自覺？你不懂的功課，是否向別人請教？你不懂的功課，是否向別人請教？你是不是按時完成作業(yè)？你是不是按時完成作業(yè)？你是否喜歡參加討論？你是否喜歡參加討論？14新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布學習習慣治療卡(填寫此卡，盡量詳細，針對具體的問題來解決)年年月月日日不良學習習慣：不良學習習慣：_怎樣改進：怎樣改進：_我邀請我邀請_做我的評判人

10、，做我的評判人， 提醒我要和壞習慣絕交。提醒我要和壞習慣絕交。一個星期后，我的表現(xiàn)怎樣？一個星期后，我的表現(xiàn)怎樣？評判人給分：評判人給分：_是不是表揚：是不是表揚：_評判人簽名：評判人簽名：_15新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布小明的學習習慣治療卡小明的學習習慣治療卡20152015年年1010月月1717日日不良學習習慣：不良學習習慣：不按時完成作業(yè)不按時完成作業(yè)。上自習課的時上自習課的時候說：候說：“晚上自習課再做吧。晚上自習課再

11、做吧?！钡瘸酝晖盹埖臅r等吃完晚飯的時候，做了一會兒就又說：候，做了一會兒就又說：“明天早上做吧！明天早上做吧！”結(jié)結(jié)果總是推脫，最后到了交作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自果總是推脫，最后到了交作業(yè)的時候，才發(fā)現(xiàn)自己還沒完成。己還沒完成。怎樣改進？怎樣改進？把每天的作業(yè)記在記事本上，晚飯之把每天的作業(yè)記在記事本上，晚飯之后，先復習再做作業(yè)，讓同桌監(jiān)督，再沒有做完后，先復習再做作業(yè)，讓同桌監(jiān)督，再沒有做完作業(yè)之前，不許睡覺，老師上完一課我就立即做作業(yè)之前，不許睡覺，老師上完一課我就立即做完這一課作業(yè)，讓自己的同桌監(jiān)督自己完成完這一課作業(yè)，讓自己的同桌監(jiān)督自己完成。 我邀請我邀請曉帆曉帆做我的評判人，提醒我要和

12、懷習慣做我的評判人，提醒我要和懷習慣絕交，一星期后，我的表現(xiàn)怎樣？絕交，一星期后，我的表現(xiàn)怎樣？16新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights reserved.無憂ppt整理發(fā)布評判人給分：評判人給分：100分分是不是表揚：是不是表揚：表揚表揚評判人簽名：評判人簽名：小帆小帆日期：日期：2015年年10月月24日日17新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights res

13、erved.無憂ppt整理發(fā)布 當自己在改進不良學習習慣當自己在改進不良學習習慣的時候，要取得家人和好朋友的的時候，要取得家人和好朋友的幫助，讓他們來做你的堅強的精幫助，讓他們來做你的堅強的精神后盾。在自己無法堅持的時候，神后盾。在自己無法堅持的時候，跟家人和好朋友及時地溝通，大跟家人和好朋友及時地溝通，大家一起想辦法。當自己取得進步家一起想辦法。當自己取得進步的時候，也反饋給他們，讓自己的時候，也反饋給他們，讓自己親近的人能看見你的進步，也可親近的人能看見你的進步，也可以提高你的自信心。以提高你的自信心。18新學期好習慣第二學期的班會 copyright 2005 digital enterprise research institute. all rights re