Unit1SectionBP5-8

1、許市中學八年級英語導學案 使用日期： 月 日 班級： 課 題：unit1 whats the matter? section a (p5)學習目標1. 學會四會詞匯:bandage, press, sick, knee, nosebleed2. 積累聽力技巧。3. 學會談論并了解急救措施。學 習 程 序學 習 筆 記學 習內容與方法step1. self-study.（自主學習）task 1: finish 1a 提示：當意外發(fā)生后，你應該做什么？把所做的事排序。 1. 翻譯書上的短語，中文寫于書上。 2. 把所做的事排序test: 1.休息幾天 _2.用水沖洗_3. 洗臉 _4. 按住鼻翼兩

2、側_task 2: listening practice.1c: 聽前準備：知道聽什么 如何確定關鍵詞？ 1d: 聽前準備：知道聽什么 如何確定關鍵詞？ 你可能要用到的短語：1. feel sick 2. cut his knee 3. have a nosebleed 4. hurt his back 5.get hit on the head task 3: 參照p5的創(chuàng)設情境，談論急救措施的。 。 使用人： 學科組審核： 督評組審核：課 題：unit1 whats the matter? section a (p6-8)學 習 筆 記學習目標1. 學會“四會”詞匯，能進行中譯英練習（p6

3、-8）2. 讀p6-8 文本，要求能準確讀出單詞，句群。準確理解并能寫出文本大概意思。 3. 通過閱讀文本，積累好句子，訓練閱讀技能，正確完成習題。學習程序學習內容與方法step 1. self-study.（自主學習）task 1: task 1: review the words (p6-8) 要求：1. 在單詞音標上劃出音節(jié)。 2. 嘗試拼讀出單詞。 3. 識記1分鐘后，能快速說出其中文意思。task 2：finish 2a. 提示：將每項運動寫在可能發(fā)生的每個意外或問題旁。a=soccer b=mountain climbing c=swimming fall down have pr

4、oblems breathing get hit by ball get sunburned cut ourselves hurt our back or armtask 3: 認真閱讀并理解文本，要求能夠歸納出每一自然段大意。paragragh（自然段）1: paragragh2: paragragh3: paragragh4: task 4: 完成書上p7 task 5: 完成書上 p7 task 6: 完成書上 p7 step 2: showingstep 3: consolidationstep 4: check許市中學八年級英語教案備課日期： 2015年3月5日 使用日期： 月 日

5、課 題：unit1 whats the matter? section a (p5)教學目標1. 學會四會詞匯:bandage, press, sick, knee, nosebleed2. 積累聽力技巧。3. 學會談論并了解急救措施。教學重點： 教 學 程 序二 次 備 課教 學 內容與方法step1. self-study.（自主學習）task 1: finish 1a 提示：當意外發(fā)生后，你應該做什么？把所做的事排序。 1. 翻譯書上的短語，中文寫于書上。 2. 把所做的事排序test: 1.休息幾天 _2.用水沖洗_3. 洗臉 _4. 按住鼻翼兩側_task 2: listening

6、practice.1c: 聽前準備：知道聽什么 如何確定關鍵詞？ 1d: 聽前準備：知道聽什么 如何確定關鍵詞？ 你可能要用到的短語：1. feel sick 2. cut his knee 3. have a nosebleed 4. hurt his back 5.get hit on the head task 3: 參照p5的創(chuàng)設情境，談論急救措施的。 。 主備人：八年級備課組 使用日期： 月 日 使用人： 課 題：unit1 whats the matter? section a (p6-8)二 次 備 課教學目標1. 學會“四會”詞匯，能進行中譯英練習（p6-8）2. 讀p6-8

7、文本，要求能準確讀出單詞，句群。準確理解并能寫出文本大概意思。 3. 通過閱讀文本，積累好句子，訓練閱讀技能，正確完成習題。教學重點：讀2b文本，要求能準確讀出單詞，句群，并注意句意的停頓，重讀教 學 程 序教 學 內容與方法step 1. self-study.（自主學習）task 1: task 1: review the words (p6-8) 要求：1. 在單詞音標上劃出音節(jié)。 2. 嘗試拼讀出單詞。 3. 識記1分鐘后，能快速說出其中文意思。task 2：finish 2a. 提示：將每項運動寫在可能發(fā)生的每個意外或問題旁。a=soccer b=mountain climbing

8、c=swimming fall down have problems breathing get hit by ball get sunburned cut ourselves hurt our back or armtask 3: 認真閱讀并理解文本，要求能夠歸納出每一自然段大意。paragragh（自然段）1: paragragh2: paragragh3: paragragh4: task 4: 完成書上p7 task 5: 完成書上 p7 task 6: 完成書上 p7 step 2: showing step 3: consolidation step 4: check教后反思：un

9、it 1 whats the matter with you? group: name : class:1、 感冒 have a cold2、 胃痛 have a stomachache3、 喉嚨痛 have a sore throat4、 牙痛 have a toothache5、 頭痛 have a headache6、 發(fā)燒 have a fever7、 背痛 have a sore back8、 脖子痛 have a sore neck9、 咳嗽 have a cough10、 躺下休息 lie down and rest 11、 喝帶有蜂蜜的熱茶 drink some honey w

10、ith honey12、 牙醫(yī)并照x光 see a dentist and get an x ray 13、 量你的體溫 take your temperature14、 敷一些藥在上面 put some medicine on it 15、 下車 get off16、 令他驚訝地是 to his surprise 17、 幸虧 thanks to 18、 及時 in time 19、 準時 on time 20、 陷入困境 get into trouble21、 立刻、馬上 right away 22、 傷了我自己 hurt myself23、 告訴他休息 tell him to rest 24、 有呼吸問題 have problems breathing25、 習慣冒險 be used to taking risks 26、 堅持爬山 keep on climbing27、 離開 get out of 28、 掌管 be in control of 29、 放棄 give up 30、 切除 cut off二、句子集錦1.你怎么了？whats the matter with you? = whats