分?jǐn)?shù)的意義課件人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件

1、 五年級(jí)數(shù)學(xué)回民小學(xué) 李鶴把把4塊糖平均分成塊糖平均分成4份，每一份有（份，每一份有（ ）塊糖，每一份占總數(shù)的（）塊糖，每一份占總數(shù)的（ ）。）。1一個(gè)整體一個(gè)整體41一個(gè)整體一個(gè)整體把把8根小棒平均分成根小棒平均分成4份，每一份有（份，每一份有（ ）根小棒，每一份占總數(shù)的（）根小棒，每一份占總數(shù)的（ ）。241一個(gè)整體一個(gè)整體把把12個(gè)棋子平均分成個(gè)棋子平均分成4份，每一份有（份，每一份有（ ）個(gè)棋子，每一份占總數(shù)的（）個(gè)棋子，每一份占總數(shù)的（ ）。34141一個(gè)整體一個(gè)整體把把9根小棒平均分成根小棒平均分成3份，每一份有（份，每一份有（ ）根小棒，每一份占總數(shù)的（）根小棒，每一份占總數(shù)的（

2、 ）。）。331把把15個(gè)棋子平均分成個(gè)棋子平均分成5份，每一份有（份，每一份有（ ）個(gè)棋子，每一份占總數(shù)的（）個(gè)棋子，每一份占總數(shù)的（ ）。）。351 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成3份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成5份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成2份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。415131414112把把15個(gè)棋子個(gè)棋子把把1塊蛋糕塊蛋糕把

3、把4塊糖塊糖把把8根小棒根小棒把把12個(gè)棋子個(gè)棋子把把9根小棒根小棒“ ”1單位單位整體整體整體整體整體整體整體整體整體整體 整體整體分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的意義： 把單位單位“1”1”平均平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成4份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成3份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成5份，每一份占份，每一份占 的（的（ ）。）。 平均分成平均分成2份，每一份占份，每

4、一份占 的（的（ ）。）。415131414112“ ”1單位單位分?jǐn)?shù)單位分?jǐn)?shù)單位總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù)總數(shù) 總數(shù)總數(shù) 表示表示 把單位把單位“1”平均分成平均分成5份，取了份，取了其中的三份，叫其中的三份，叫五分之三。5341839565用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示下列圖中的陰影部分2、用下面的分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分，對(duì)不對(duì)？ 把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段的長是（ ）米，每段是這條鐵絲的（ ）。 4米515451把單位把單位1平均分成平均分成4份，份，2份占單位份占單位1的（的（ ）。）。把單位把單位1平均分成平均分成4份，份，3份占單位份占單位1的（的（ ）。）。把單位把單位1平均分成平均分成99份，份，97份占單位份占單位1的（的（ ）。）。43999742把單位把單位1平均分成平均分成10份，份，7份占單位份占單位1的（的（ ）。）。107把單位把單位1平均分成平均分成2