2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案開(kāi)汽車教案附教學(xué)反思

1、幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：開(kāi)汽車教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級(jí)：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班音樂(lè)活動(dòng)教案：開(kāi)汽車教案(附教學(xué)反思)中班音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)汽車教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛，嘗試與同伴協(xié)調(diào)動(dòng)作，體驗(yàn)合開(kāi)一輛小汽車的快樂(lè)，適合幼兒園老師們上中班音樂(lè)活動(dòng)課，快來(lái)看看開(kāi)汽車教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1嘗試用形象的肢體節(jié)奏表現(xiàn)生活中不同的車輛。2嘗試與同伴協(xié)調(diào)動(dòng)作，體驗(yàn)合開(kāi)一輛小汽車的快樂(lè)。3感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。4樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)

2、音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。5培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1選取幼兒生活中較為熟悉的各種車輛圖片，供幼兒有目的地選擇。2開(kāi)汽車的音樂(lè)磁帶：一段8個(gè)小節(jié)中速的樂(lè)曲，便于幼兒在跑動(dòng)中掌控動(dòng)作?；顒?dòng)過(guò)程一、談?wù)撚^察車輛的經(jīng)驗(yàn)1結(jié)合圖片，說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)或知道的不同車輛（名稱、顯著特征、功能等）。2引導(dǎo)幼兒嘗試用形象的肢體動(dòng)作表現(xiàn)不同車輛的特征，鼓勵(lì)幼兒盡可能用不一樣的動(dòng)作。二、熟悉音樂(lè)游戲的玩法1共同商定模仿某輛汽車的動(dòng)作。2一人擔(dān)任司機(jī)（或隊(duì)長(zhǎng)），邊做模仿動(dòng)作邊隨音樂(lè)在圈內(nèi)跑動(dòng)。3音樂(lè)停止時(shí)站到一位幼兒面前作邀請(qǐng)手勢(shì)。4第二位幼兒緊隨其后重復(fù)進(jìn)行。三、用貼切的語(yǔ)言節(jié)奏幫助，隨音樂(lè)動(dòng)作動(dòng)作提示

3、：五個(gè)手指打開(kāi)，分別于身體的左（右）前下方轉(zhuǎn)動(dòng)一下，表示灑水車在灑水。隨音樂(lè)做動(dòng)作：第一遍：語(yǔ)言節(jié)奏的幫助；第二遍：加上音樂(lè)。四、開(kāi)展游戲1教師示范開(kāi)警車的方法做游戲，使幼兒了解規(guī)則。2學(xué)邀請(qǐng)兒歌：請(qǐng)上我的小汽車，請(qǐng)上我的小汽車，請(qǐng)你快上我的小汽車。3幼兒游戲：請(qǐng)把握節(jié)奏能力較強(qiáng)的幼兒做車頭，啟發(fā)幼兒關(guān)注游戲規(guī)則。五、視幼兒游戲情況，請(qǐng)兩輛或三輛警車或不同的汽車共同游戲游戲規(guī)則1.音樂(lè)停止時(shí)必須及時(shí)站到一位幼兒面前。沒(méi)有找到同伴則須在第二次音樂(lè)結(jié)束時(shí)再發(fā)出邀請(qǐng)，中途不得邀請(qǐng)。2.被邀請(qǐng)者必須與司機(jī)做相同動(dòng)作，表示同上一輛車，若與司機(jī)動(dòng)作不一，則表示乘錯(cuò)車，必須下車。3.隨音樂(lè)一個(gè)跟著一個(gè)前進(jìn)，中途不得掉隊(duì)，若掉隊(duì)則視為汽車需要加油，停止開(kāi)車。4.最后哪輛車的人數(shù)最多則獲勝?；顒?dòng)反思最近我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)車子極為感興趣，尤其是男孩子更喜歡汽車，于是產(chǎn)生了音樂(lè)活動(dòng)開(kāi)汽車。孩子們即產(chǎn)生興趣、創(chuàng)編動(dòng)作，其中隨音樂(lè)大膽創(chuàng)編肢體動(dòng)作以表現(xiàn)開(kāi)汽車的樂(lè)趣，是本次教學(xué)活動(dòng)的重難點(diǎn)。在活