2021年小班主題活動教案鞋子的聚會教案_第1頁
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1、幼兒園教案2021年小班主題活動教案：鞋子的聚會教案幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班主題活動教案：鞋子的聚會教案小班主題活動鞋子的聚會教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動結束等內容，了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性，大膽地說出自己喜歡的鞋子，知道穿鞋要合腳，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看鞋子的聚會教案吧。活動目標1、了解生活中常見的鞋，感受它們的美和多樣性。2、大膽地說出自己喜歡的鞋子，知道穿鞋要合腳。3、嘗試對鞋子進行簡單的分類。4、培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。5、考驗小朋友們的反應能力?；顒訙?/p>

2、備1、各種各樣大小、顏色、形狀、用途不同的鞋子。2、裝有各種鞋子的神秘箱子。3、音樂；鞋子的分類標志卡、鞋架等?；顒舆^程（一）激發(fā)興趣1、出示禮物神秘箱子，引起幼兒活動興趣。2、鼓勵幼兒說說生活中常見的各種鞋的名稱和用途。（教師逐一有目的地引導幼兒說說高跟鞋、大頭皮鞋、旅游鞋、拖鞋、溜冰鞋等的用途）t：這是什么鞋?（高跟鞋）誰最愛穿?（媽媽）這是什么鞋?（大頭鞋）誰最愛穿?（爸爸）同法，說說其他鞋子的名稱和用途.（二）鞋子展覽會1、引導幼兒用配對的方法將鞋子布置成展覽會。（老師將鞋子散落一地）t：我們要開鞋子展覽會了，可是，現在這鞋子還是亂七八糟，我們一起來整理一下吧）t：想想看，怎么整理它?

3、（通過看看自己穿的鞋子，引導幼兒說出2只形狀、大小、顏色一樣的放在一起）2、幼兒動手整理：3、幼兒參觀鞋子展覽會，通過看看、摸摸、比比、說說，感受鞋子的美和多樣性。t這下整齊多了，誰來說說，你以前穿過什么樣的鞋？什么時候穿的？（三）體驗1、鼓勵幼兒自主尋找喜歡的鞋子，并穿一穿、試一試。（每位幼兒挑出自己喜歡的鞋子，聽音樂，在老師的帶領下走一走，跑一跑、跳一跳）t：你們怎么走得那么慢，跑得那么慢呀？（引導幼兒說鞋子太大了）你們穿著那么大的鞋舒服嗎？方便嗎？小結：穿鞋要合腳。小朋友穿上合腳的鞋，走一走、跑一跑、跳一跳才會舒服。（請小朋友穿上自己舒適的鞋再聽音樂走走跑跑跳跳）（四）鞋子找家小朋友都挺累了吧，鞋子也挺累的了， 請幼兒按教師提供的鞋子圖

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