2021年九年級(jí)思品備課組工作總結(jié)

1、 2021年九年級(jí)思品備課組工作總結(jié)撰寫人：_日 期：_2021年九年級(jí)思品備課組工作總結(jié)時(shí)光如水，歲月如梭，緊張而愉快的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào)。在學(xué)期結(jié)束之際，對(duì)本學(xué)期思品備課組工作做如下總結(jié)：一、在思想方面：本組三位老師均能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按學(xué)校課堂常規(guī)做，尊重和愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。二、在教育教學(xué)方面：我們注重_備課的實(shí)效性，一絲不茍地完成教學(xué)常規(guī)工作。、堅(jiān)持_備課，不斷鉆研教材教學(xué)我們認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，努力做到精心備好每堂課，由于所教班級(jí)多，教學(xué)任務(wù)較重，我們充分利用每一次_備課機(jī)會(huì)，共同分析每單元教學(xué)重、難點(diǎn)，通過個(gè)人談想法，講教法，其

2、他人提建議，互相間交流研討，互通有無(wú)，最終確定每單元具體內(nèi)容的授課方法，從而達(dá)到事半功倍的效果。宮主任、張主任有多年的帶畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總是“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，這使我們?cè)诮虒W(xué)方面少走了許多彎路。、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神，注重相互學(xué)習(xí)在工作中，努力做到合作與互助。無(wú)論哪位教師在網(wǎng)上或其他渠道得到有用的教學(xué)資料，大家都能做到資源共享，這提高了備課效率。如在復(fù)習(xí)過程中，我們把去年學(xué)業(yè)水平指導(dǎo)用書中的考點(diǎn)印發(fā)給每個(gè)學(xué)生，大_大減輕了學(xué)生記憶的壓力，在背記的過程中要求大家把握關(guān)鍵詞中心句，掌握要點(diǎn)，期末題從多套題中總結(jié)了一套，重點(diǎn)練習(xí)。本學(xué)期我組教師積極參加教科研活動(dòng)，聽本組成員的示范課，聽濟(jì)寧市教學(xué)能手

3、課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。3、狠抓課堂教學(xué)在課堂教學(xué)中，嚴(yán)肅紀(jì)律，注重增強(qiáng)課堂的實(shí)效和高效。始終堅(jiān)持學(xué)生為本的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、分析能力及運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使學(xué)生由學(xué)會(huì)變成會(huì)學(xué)，主動(dòng)學(xué)。期中考后我們注重對(duì)試卷的講評(píng)，做好卷面分析工作，幫助學(xué)生分析存在的問題和不足，找到解決辦法。課堂注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，加強(qiáng)師生交流與互動(dòng)。教師精講，講解線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅。做到“學(xué)生會(huì)的讓學(xué)生講，學(xué)生不會(huì)的引導(dǎo)他們講，引導(dǎo)不成功的再講”，向課堂四十五分鐘重要質(zhì)量。在教學(xué)中，既注重知識(shí)能力的落實(shí)，又注重情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。三、存在的問題.參加教科研活動(dòng)深度不夠，如只注重聽課，忽視評(píng)課和教學(xué)反思、教學(xué)體會(huì)的撰寫。.教學(xué)中，對(duì)思品題的訓(xùn)練和學(xué)法教法的指導(dǎo)不夠，學(xué)生對(duì)思品的_度不高，分析解決問題能力仍待提高。_對(duì)于新課改精神落實(shí)的還少，課堂上還是較多地采用傳統(tǒng)的教法，給學(xué)生主動(dòng)探究和思考的空間少。和學(xué)生溝通得還不夠，對(duì)后進(jìn)生_得少。需要在下一步的教學(xué)工作中著力解決。通過我組教師的通力合作，本學(xué)期圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以后我們會(huì)一如既往努力工作，力爭(zhēng)期末考試及