2020-2021高考語文默寫復習題(附答案)50

1、2020-2021 高考語文默寫復習題（附答案）50一、高中語文默寫訓練1 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3 小題）（1）,筋骨之強， ,下飲黃泉，用心一也。（荀子 勸學）（2） 多情應笑我，早生華發(fā)。 , 。（蘇軾念奴嬌 赤壁懷古）（3） 3） ，只是朱顏改。問君能有幾多愁，。（李煜虞美人）（4） ,申之以孝悌之義， 。（孟子 寡從之于國也）1 5）新沐者必彈冠，新浴者必振衣， ？（漁父）【答案】（ 1 ）蚓無爪牙之力；上食埃土（ 2）人間如夢；一尊還酹江月（ 3）雕欄玉砌應猶在；恰似一江春水向東流（ 4）謹庠序之教；頒白者不負戴于道路矣（ 5）安能以身之察察；受物之汶汶者乎【解析】【

2、分析】本題考查了學生古詩文名句默寫能力。解答此題時平時學習中對于課本要求背誦的詩文內容要熟記于心，做到背誦無誤，書寫無誤，理解無誤。連續(xù)性默寫。根蚓、據(jù)前后句的提示來填寫；理解性默寫一定要看清題目的要求。需要注意的重點字有：埃土、尊、酹、砌、猶在、庠序、頒、察察、汶汶。故答案為：蚓無爪牙之力；上食埃土；人間如夢；一尊還好江月；雕欄玉砌應猶在；恰似一江春水向東流；謹庠序之教；頒白者不負戴于道路矣；安能以身之察察；受物之汶汶者乎【點評】此題考查名句默寫的能力。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語

3、意的提醒；二是注意難寫字。2 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（四題任選三題）（1 ）騏驥一躍，不能十步；， 。（荀子<<勸學>>）（2）五步一樓，十步一閣；， 。（杜牧阿房宮賦）（ 3）子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑唬?。（論語十則）（ 4）臣本布衣，躬耕于南陽， 。（諸葛亮出師表）【答案】（ 1 ）駑馬十駕；功在不舍（ 2）廊腰縵回；檐牙高啄（ 3）擇其善者而從之；其不善者而改之（ 4）茍全性命于亂世；不求聞達于諸侯【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上

4、加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性默寫，比較簡單。寫錯字或漏字、添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：駑馬、廊腰、縵回、高啄、茍全、諸侯。故答案為：弩馬十駕；功在不舍；廊腰繆回；檐牙高啄；擇其善者而從之；其不善 者而改之；茍全性命于亂世；不求聞達于諸侯【點評】此題考查識記和默寫名篇名句的能力。默寫要求學生在識記時候要以理解為基礎進行識記，可根據(jù)對課文知識的積累答題，平時對富有教育意義和警策作用的哲理句要多記憶，還要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。3 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3 小題）（ 1

5、）飯疏食，飲水，樂亦在其中矣。，于我如浮云。（論語）（ 2） 鼎鐺玉石， ，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房宮賦）（ 3） 外無期功強近之親， ，形影相吊。（李密陳情表）（ 4） ）多情自古傷離別，！ ？楊柳岸，曉風殘月。（柳永雨霖鈴）（ 5） ， 。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。（白居易長恨歌）【答案】（ 1 ）曲肱而枕之；不義而富且貴（ 2）金塊珠礫；棄擲邐迤（ 3）內無應門五尺之僮；煢煢孑立（ 4）更那堪冷落清秋節(jié)；今宵酒醒何處（ 5）在天愿作比翼鳥；在地愿為連理枝【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接

6、默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“肱 ”“ 邐迤 ”“ 煢 ”“ 堪 ”“ 宵 ”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。故答案為：曲肱而枕之；不義而富且貴；金塊珠礫；棄擲遮迤；內無應門五尺之僮；煢煢孑立；更那堪冷落清秋節(jié)；今宵酒醒何處；在天愿作比翼鳥；在地愿為連理枝【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內容，針對問題選對句子并默寫正確。4 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）蘇軾在赤壁賦中，描寫客人吹洞簫時，“ ，” 兩句使用了側面描寫

7、的手法來表現(xiàn)洞蕭聲音的悲涼。（2）師說中，韓愈所說的“師 ”有其獨特含義，明確表達他所說的老師不是指啟蒙教師的句子 “ ， ”。（ 3 ） 杜 牧 阿 房 宮 賦 中 “ ”一 句 ， 從 視 覺 的 角 度 寫 焚 燒 香 草 時 的 景 象 ，“ 一句則從聽覺的角度寫宮車經(jīng)過時的巨大聲響 ”.（4）荀子在勸學中舉例論證借助外物的重要性時說，終日彈精竭慮思考，卻“ ，踮起腳極目遠望，也 ”“ 。 ”（5）莊子逍遙游中“ ， ， ”三句描寫了大鵬在九萬里高空毫無阻礙地向南飛行的狀態(tài)?！敬鸢浮浚?1 ）舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之嫠婦（ 2）彼童子之師；授之書而習其句讀者；非吾所謂傳其道解其惑者也（

8、3）煙斜霧橫；雷霆乍驚（ 4）舞不如須臾之所學也；不如登高之博見也（ 5）背負青天；而莫之夭閼者；而后乃今將圖南【解析】【分析】本題考查默寫名句名篇的能力，解題時必須注意語意的提醒，從理解內容方面入手，不要死記硬背。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學生應借助字義來識別字形。注意重點字的寫法，“嫠 ”“ 壑 ”“ 霆 ”“ 臾 ”“ 閼 ”。故答案為： 舞幽壑之潛蛟；泣孤舟之釐婦； 彼童子之師；授之書而習其句讀者；非吾 所謂傳其道解其惑者也； 煙斜霧橫；雷霆乍驚； 舞不如須臾之所學也；不如登高之 博見

9、也； 背負青天；而莫之天悶者；而后乃今將圖南【點評】此題考查名句默寫的能力。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒；二是注意難寫字。5 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3 小題）（ 1 ）丘也聞有國有家者， 。（論語）（ 2）仰觀宇宙之大， ，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之蘭亭集序）（ 3）人非生而知之者，？ ，其為惑也，終不解矣。（韓愈師說）（ 4） ，百年多病獨登臺。，潦倒新停濁酒杯。（杜甫登高）（ 5） ，夢回吹角連營。，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。（辛棄疾破陣子 為陳同

10、甫賦壯詞以寄之）【答案】（ 1 ）不患寡而患不均；不患貧而患不安（ 2）俯察品類之盛；所以游目騁懷（ 3）孰能無惑；惑而不從師（ 4）萬里悲秋常作客；艱難苦恨繁霜鬢（ 5）醉里挑燈看劍；八百里分麾下炙【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“寡 ”“ 察 ”“ 孰 ”“ 常 ”“ 霜 ”“ 麾 ”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。故答案為：不患寡而患不均；不患貧而患不安；俯察品類之盛；所以游

11、目騁懷；孰 能無惑；惑而不從師；萬里悲秋常作客；艱難苦恨繁霜鬢；醉里挑燈看劍；八百里分 麾下炙【點評】本題既考查學生名句名篇記憶默寫情況，又考查學生對于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內要求背誦掌握的。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要注意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記 憶。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序6 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）荀子勸學中連用五個比喻來論證學習的意義后, 得出的推斷是 ，。以此闡明學習對改造人的品性也起著決定作用。（ 2 ）李白蜀道難中用自然景象中的“鳥 ”和

12、“樹 ”來把讀者帶入了一個悲凄膽寒氛圍的兩句是 ， 。（ 3）王維使至塞上中巧借自然物象以自比,既勾勒出詩人的萬里行程,又暗示心情的兩句是 ， ?！敬鸢浮浚?1 ）君子博學而日參省乎己；則知明而行無過矣（ 2）但見悲鳥號古木；雄飛雌從繞林間（ 3）征蓬出漢塞；歸雁入胡天【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。解答此類試題要注意區(qū)別試題類型，名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者?？忌鷳确治稣Z境，然后再結合具體的語境回顧詩句。此題注意提示語中的“勸學中連用五個比喻來論證學習的意義后,得出的推斷是”“ 把讀者帶入了一個悲凄膽寒氛圍的兩句是”“

13、 使至塞上中巧借自然物象以自比”默寫的時候要注意如下詞語：“知 ”“ 雄雌 ”。 故答案為：君子博學而日參省乎己；則知明而行無過矣；但見悲鳥號古木；雄飛雌從 繞林間；征蓬出漢塞；歸雁入胡天【點評】本題考查的是名句默寫能力，要注意字形的書寫。名句名篇的默寫關鍵就是背誦和默寫，學生平時要多注意練習這些知識。7 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）,渺滄海之一粟。（蘇軾赤壁賦）（ 2） ，用之如泥沙？（杜牧阿房宮賦）（ 3）位卑則足羞，。（韓愈師說）（ 4）至人無己，圣人無名。（莊子逍遙游）（ 5）故木受繩則直，。（荀子勸學）（ 6） ，功在不舍。（荀子勸學）（ 7）巫醫(yī)樂師百工之人，今其智乃反不

14、能及。（韓愈師說）（ 8）定乎內外之分，。（莊子逍遙游）（ 答案】（ 1 ）寄蜉蝣于天地（ 2）奈何取之盡錙銖（ 3）官盛則近諛（ 4）神人無功（ 5）金就礪則利（ 6）駑馬十駕（ 7）君子不齒（ 8）辯乎榮辱之境【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫，考生應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語：“蜉蝣 ”“ 錙銖 ”“ 諛 ”“ 諛 ”“ 辯 ”。故答案為：寄蜉蟒于天地；奈何取之盡錨銖；官盛則近諛；神人無功；金就礪則利；弩馬十駕；君子不齒；辯乎榮辱之境【

15、點評】本題既考查學生名句名篇記憶默寫情況，又考查學生對于名句意思的理解掌握情況。題目中所涉及的名句名篇都是課內要求背誦掌握的。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要注意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記憶。同時還要特別注意通假字、生僻難寫字、同音異義詞、同義異形詞，留意語句順序8 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1） 信誓旦旦， 。（詩經(jīng) 氓）（2） 不義而富且貴， 。（論語 述而）（3） 定乎內外之分， ,斯已矣。（莊子 逍遙游）（4） 君子博學而日參省乎己， 。（荀子 勸學）（5） 5） ，天涯共此時。（張九齡望月懷遠）（ 6）縱一葦之所如，。（蘇軾赤壁賦）

16、（7）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾永遇樂 京口北固亭懷古）（8） , 一任群芳妒。（陸游卜算子 詠梅）【答案】（ 1 ）不思其反（ 2）于我如浮云（ 3）辯乎榮辱之境（ 4）則知明而行無過矣（ 5）海上生明月（ 6）凌萬頃之茫然（ 7）贏得倉皇北顧（ 8）無意苦爭春春【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。對于語境型默寫，考生應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語： “反 ”“ 辯 ”“ 知 ”“ 倉皇 ”。故答案為：不思其反；于我如浮云；辯乎榮辱之境；則知明而行無過

17、矣；海上生明月；凌萬頃之茫然；贏得倉皇北顧；無意苦爭春【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字 或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。9 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）在離騷中，屈原以美女自比，用“ ” 兩句表現(xiàn)了自己遭人嫉妒、受人攻擊的處境。（ 2）赤壁賦中寫曹操破荊州后率領軍隊沿江而下的盛況的句子是：。（ 3）氓中表現(xiàn)女主人公每天都早起晚睡，辛勤勞作的兩句是：?！敬鸢浮浚?1 ）眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫（ 2）舳艫千里，旌旗蔽空（ 3）夙興夜寐

18、，靡有朝矣【解析】【分析】本題考查默寫名句名篇的能力，解題時必須注意語意的提醒，從理解內容方面入手，不要死記硬背。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句出下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形和字義分不開，學生應借助字義來識別字形。注意重點字的寫法，“蛾眉 ”“ 謠諑 ” 舳艫 ”“ 蔽 ”“ 夙 ”“ 寐 ”“ 靡 ”。故答案為：眾女嫉余之蛾眉兮；謠琛謂余以善淫；岫臚千里，旌旗蔽空；夙興夜寐，靡有朝矣【點評】考生默寫名句名篇時，容易出現(xiàn)三個方面的問題；一是一時回憶不起來（背誦不出）；二是順序錯亂，張冠李戴；三是書寫錯漏。因此，答題時要沉著認真，要善于借助出

19、處和引導句去回憶，萬一一時記不起來，可以先放一放，不要急躁，做完其他題后可能又會突然記起來。答完題一定要反復默念，包括引導句在內，進行“全程回放”，這樣，語序不當和書寫錯漏的問題一般都可以被發(fā)現(xiàn)并糾正。10 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3 小題）（ 1 ）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人， ，詠而歸。（論語）（ 2） 關山難越，；萍水相逢，。（滕王閣序）（ 3） 秦愛紛奢，人亦念其家。， ？（杜牧阿房宮賦）（ 4） 。獨上高樓，望盡天涯路。，山長水闊知何處？（晏殊蝶戀花）（ 5） ， 。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（杜甫蜀相【答案】（ 1 ）浴乎沂；風乎舞雩（ 2）誰悲失路

20、之人；盡是他鄉(xiāng)之客（ 3）奈何取之盡錙銖；用之如泥沙（ 4）昨夜西風凋碧樹；欲寄彩箋兼尺素（ 5）三顧頻煩天下計；兩朝開濟老臣心【解析】【分析】本題考查名句默寫的能力。要求考生審清題目要求，抓準題目所給關鍵詞，聯(lián)系課文有聯(lián)系的原句，注重理解和積累。本題為上下句默寫，注意易出錯詞語：（1）沂、舞雩（2）失路、他鄉(xiāng)（3）錙銖（4）凋、彩箋（5）頻煩。故答案為：浴乎沂；風乎舞零；誰悲失路之人；盡是他鄉(xiāng)之客；奈何取之盡錨銖； 用之如泥沙；昨夜西風凋碧樹；欲寄彩箋兼尺素；三顧頻煩天下計；兩朝開濟老臣心 【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的

21、正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。11 補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）（ 1 ）且矯詔紛出，卒以吾郡之發(fā)憤一擊，。（張溥五人墓碑記（ 2） 遙襟甫暢，。 ，纖歌凝而白云遏。（王勃滕王閣序）（ 3） 青山隔送行，淡煙暮靄相遮蔽。夕陽古道無人語，。（王實甫長亭送別）（ 4） 子曰： “女奚不曰：其為人也，樂以忘憂，。 ”（論語）（ 5）山一程，水一程， 。（納蘭性德長相思）【答案】（ 1 ）鉤黨之捕遍于天下；不敢復有株治（ 2）逸興遄飛；爽籟發(fā)而清風生（ 3）疏林不做美；禾黍秋風聽馬嘶（ 4）發(fā)憤忘食；不知老

22、之將至云爾（ 5）身向榆關那畔行；夜深千帳燈【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性默寫。寫時候看清題目要求“只選 3 小題 ”，選取自己最有把握的三小題進行默寫答題，寫錯字或漏字添字均不能得分。此題默寫時需注意以下字詞書寫：鉤、株治、遄、籟、清、疏、黍、嘶、榆、畔、帳。故答案為：鉤黨之捕遍于天下；不敢復有株治；逸興遺飛；爽籟發(fā)而清風生；疏林不做美；禾黍秋風聽馬嘶；發(fā)憤忘食；不知老之將至云爾；身向榆關那畔行；夜深千 帳燈【點評

23、】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。對于上下句的識記性默寫，難度不大，難在理解性默寫。需要理解背誦篇目的內容，針對問題選對句子并默寫正確。12 默寫。（ 1 ）蜀道難中，詩仙先以大膽的夸張描繪蜀道山勢的高峻“， 。 ”然后描寫水流湍急：飛湍瀑流爭喧逐，磔崖轉石萬壑雷。（ 2） 韓 愈 在 師 說 中 ， 批 判 一 些 人 因 小 失 大 ， “揀 了 芝 麻 丟 了 西 瓜 ”的 句 子 是 “ ， ”。（ 3）登高中，杜甫用“ ，” 兩句描繪了一幅氣勢恢宏的長江秋日圖?！敬鸢浮浚?1 ）連峰去天不盈尺；枯松倒掛倚絕壁（ 2）小學而大遺；吾未見其明也（ 3）無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來【解

24、析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“盈 ”“ 倚 ”“ 遺 ”“ 蕭 ”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。故答案為：連峰去天不盈尺；枯松倒掛倚絕壁；小學而大遺；吾未見其明也；無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一

25、遍，然后再把答案寫出來。13 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）論語?為政中“ ， ” 兩句指出，成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。（ 2 ）出師表中與“誠宜開張圣聽”意思相同，形成首尾照應的兩句是：“ ，。 ”（ 3 ） 登 飛 來 峰 中 ， 表 達 詩 人 銳 意 改 革 的 遠 大 政 治 抱 負 的 詩 句 是 “ ，?！敬鸢浮浚?1 ）溫故而知新；可以為師矣（ 2）以咨諏善道；察納雅言（ 3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀

26、懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：咨、諏、察、遮。故答案為：溫故而知新；可以為師矣；以咨誠善道；察納雅言；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層【點評】此題考查名句默寫的能力。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。因此，解題時必須注意：一是語意的提醒；二是注意難寫字。14 補寫出下列句子中的空缺部分。（ 1 ）孟子在生于憂患，死于安樂中先強調人要經(jīng)歷各種困苦磨練，后由個人說到國家，提出一旦“ ， ” ，國家就必定滅亡的論斷。（2）戰(zhàn)國策 鄒忌諷齊王納諫中寫鄒忌進諫時，先講自己的切身體會，用類比推理、推己及人的方式得出了“ ， ” 的結論。（ 3）諸葛亮在出師表中寫自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時心態(tài)的句子是：“ ， 。 ”【答案】（ 1 ）入則無法家拂士；出則無敵國外患者（ 2）由此觀之；王之蔽甚矣（ 3）茍全性命于亂世；不求聞達于諸侯【解析】【分析】此題考查考生對詩文的背誦