




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 2021年初二生物教學工作總結(jié)a撰寫人:_日 期:_2021年初二生物教學工作總結(jié)a本學期我擔任的工作是初二年級三個班的生物教學。一學期來,適應(yīng)新時期教學工作的要求,認真學習新課程理念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及反思。一、在教學方面1、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準備:備好課。認真鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點
2、,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教效果更好。了解學生原有的知識技能水平,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施等??紤]教法,解決如何把已掌握的知識傳授給學生,包括如何_教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的情況。_好課堂教學,_全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使學生保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意激發(fā)學生學習生物的興趣。2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。初二面臨結(jié)業(yè)考試,在講授新課的同時,我著重抓好學
3、生的思想教育,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作。和學生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,學生就有了學習生物的熱心和動力了。3、積極參與聽課、評課。一學期來,我虛心向同事請教課堂教學中的每一個細節(jié),力爭在課堂教學中不出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤。為此,我多次聽課,多次請同學科的老師評我的課,讓他們挑出我在課堂教學中的“刺”、擇出我在課堂教學中的“癟谷”,取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新,形成自己的教學風格和特色。教學思路明了、教學模式先進了,學生更加喜歡上我的生物課了。二、成績與反思在教學中,大部分的學生上課認真,學習積極。在學校_的期中考試中大部分學生的成績有了大幅度的提高。但有部分同學上
4、課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè);有些同學考試不認真,成績很差也沒有羞恥感。由此,導(dǎo)致部分同學學習成績很差。但本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。通過一學期來的努力,通過新的課標的實施學習,充分調(diào)動了學生的學習積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學生學習生物的興趣。學生掌握了學習生物的方法,自學能力得到了進一步的提高,在初二學業(yè)水平考試中取得了良好的成績。隨著課程改革的推進,對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 齒輪技術(shù)員崗位面試問題及答案
- 智能教學設(shè)備運維師崗位面試問題及答案
- 知識圖譜工程師崗位面試問題及答案
- 湖南省邵東三中2025屆高一下化學期末監(jiān)測試題含解析
- 2025屆新疆昌吉市第九中學高一化學第二學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
- 第六單元名著導(dǎo)讀《水滸傳》基本知識點梳理+2025-2026學年統(tǒng)編版語文九年級上冊
- 中子星吸積現(xiàn)象-洞察及研究
- 桐廬退役警犬管理辦法
- 北京社區(qū)規(guī)約管理辦法
- 材料安裝合同管理辦法
- 2025全員安全生產(chǎn)責任制范本
- 林業(yè)行政執(zhí)法培訓(xùn)
- 電大考試試題及答案商法
- 廣西壯族自治區(qū)柳州市上進聯(lián)考2024-2025學年高一下學期6月期末聯(lián)合考試數(shù)學試題(含答案)
- 高中英語必背3500單詞表完整版
- 大連農(nóng)商銀行2024年招聘172人管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 安徽省工傷職工停工留薪期分類目錄
- 2019-2020學年湖南長沙長郡中學高一入學分班考試數(shù)學卷(常用)
- 職業(yè)安全衛(wèi)生知識競賽題
- SLAP損傷的治療課件
- 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學院后勤服務(wù)項目檢查評分標準
評論
0/150
提交評論