冀教版四年級上冊數(shù)學《 9.2 數(shù)一數(shù)找規(guī)律》課件

1、冀教版 數(shù)學 四年級 上冊數(shù)一數(shù)，找規(guī)律數(shù)一數(shù)，找規(guī)律課前導入課前導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)探索樂園探索樂園課堂練習課堂練習9 9課前導入課前導入小朋友，小朋友，你能回憶起來嗎？你能回憶起來嗎？植樹問題：植樹問題：1.1.我們學會了兩頭如果都種數(shù)，那么種樹的我們學會了兩頭如果都種數(shù)，那么種樹的棵樹就是全長棵樹就是全長間隔長度間隔長度+1+1。2.2.兩頭如果都不種數(shù)，那么種樹的棵樹就是兩頭如果都不種數(shù)，那么種樹的棵樹就是全長全長間隔長度間隔長度-1-1。九折八五折探究新知探究新知（1 1）數(shù)一數(shù)一共有幾條線段。）數(shù)一數(shù)一共有幾條線段。你是怎么數(shù)的？你是怎么數(shù)的？九折八

2、五折我和紅紅的做法我和紅紅的做法不一樣不一樣我這樣數(shù)。一共有我這樣數(shù)。一共有3+2+1=63+2+1=6（條）（條）九折八五折（2 2）數(shù)一數(shù)，照樣子完成下表。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？）數(shù)一數(shù)，照樣子完成下表。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？1 12+1=32+1=34+3+2+1=104+3+2+1=10（3 3）根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律判斷：如果線段上有）根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律判斷：如果線段上有6 6個點，個點，一共有幾條線段？有一共有幾條線段？有1010個點呢？個點呢？6 6個點：個點：5+4+3+2+1=155+4+3+2+1=15條條1010個點：個點：9+8+7+6+5+4+3+2+1=459+8+7+6+5+4+3+

3、2+1=45條條1.1.（1 1）數(shù)一數(shù)下面的圖中各有幾條射線、幾個角，）數(shù)一數(shù)下面的圖中各有幾條射線、幾個角，填在下表中。填在下表中。課堂練習課堂練習圖圖 號號射線的條數(shù)射線的條數(shù)角的各數(shù)角的各數(shù)2 21 13 33 34 46 65 51010（2 2）觀察上面的統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)角的個數(shù)和射線的）觀察上面的統(tǒng)計表，你發(fā)現(xiàn)角的個數(shù)和射線的條數(shù)有什么規(guī)律？條數(shù)有什么規(guī)律？角的個數(shù)角的個數(shù)= =射線條數(shù)射線條數(shù)（射線條數(shù)（射線條數(shù)-1-1）2 2圖圖 號號射線的條數(shù)射線的條數(shù)角的各數(shù)角的各數(shù)2 21 13 33 34 46 65 510102.2.數(shù)一數(shù)下面的圖中各有幾個三角形。數(shù)一數(shù)下面的圖中各

4、有幾個三角形。3 36 6101015153.3.數(shù)一數(shù)下面的圖中各有幾個長方形。數(shù)一數(shù)下面的圖中各有幾個長方形。3 39 910104.4.含有含有 的正方形有（的正方形有（ ）個。）個。用不同顏色的彩用不同顏色的彩筆描出來。筆描出來。有有5 5個個這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.1.我們學會了線段數(shù)我們學會了線段數(shù)= =點數(shù)點數(shù)（點數(shù)（點數(shù)-1-1）2 2。課堂小結課堂小結2.2.我們也學會了角的個數(shù)我們也學會了角的個數(shù)= =射線條數(shù)射線條數(shù)（射線（射線條數(shù)條數(shù)-1-1）。）。1.從教材課后習題中選取；2.從課時練中選取。課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學生課堂行為規(guī)范

5、的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學生學習的主激學生的視覺、聽覺等器官，使課堂教