孔子和學(xué)生課件李利四年級(jí)上冊(cè)12

1、北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元北師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元 文中主要記錄了孔子與他的文中主要記錄了孔子與他的學(xué)生子夏之間的一次（學(xué)生子夏之間的一次（ ）。）。 孔子和他的學(xué)生們你一言，我孔子和他的學(xué)生們你一言，我一語(yǔ)，你一問(wèn)，我一答，就這樣一語(yǔ)，你一問(wèn)，我一答，就這樣“大大家輪流說(shuō)家輪流說(shuō)”?？鬃泳褪侵饕赃@種方?？鬃泳褪侵饕赃@種方式來(lái)傳授知識(shí)，交流思想。后人將他式來(lái)傳授知識(shí)，交流思想。后人將他們所說(shuō)的這些話(huà)整理成書(shū)，就是眾所們所說(shuō)的這些話(huà)整理成書(shū)，就是眾所周知的周知的論語(yǔ)論語(yǔ)ln對(duì)話(huà)對(duì)話(huà)家家境境包包羅羅謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎謙謙厚厚富富裕裕愚愚笨笨選選擇擇敬敬重重遠(yuǎn)近馳名遠(yuǎn)近馳名和顏悅色和顏悅色因材因

2、材施施教教有教無(wú)類(lèi)有教無(wú)類(lèi) qin x jn shn yn s tin z( ) ( ) ( ) ( ) f y yn ci sh jio j sh( ) ( ) ( )看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。謙謙 虛虛 謹(jǐn)謹(jǐn) 慎慎嚴(yán)嚴(yán) 肅肅天天 資資富富 裕裕因因 材材 施施 教教及及 時(shí)時(shí) 當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。 孔子從不以家境貧窮或富裕、天資孔子從不以家境貧窮或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門(mén)下的聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門(mén)下的學(xué)生，包羅各種各樣

3、的人才。學(xué)生，包羅各種各樣的人才。 有教無(wú)類(lèi)有教無(wú)類(lèi) 教育面前人人平等教育面前人人平等, ,每個(gè)人都有接每個(gè)人都有接受教育的權(quán)利。教育沒(méi)有高低貴賤之受教育的權(quán)利。教育沒(méi)有高低貴賤之分。分。 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。只要只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕哪怕是是 ，孔子孔子也會(huì)也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生。樂(lè)意收做學(xué)生。只要只要 ，哪怕哪怕是是 ， 也會(huì)也會(huì) 。 當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕當(dāng)時(shí)，只要你想跟孔子學(xué)習(xí)，哪怕是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子是帶上一束肉干做見(jiàn)面禮或?qū)W費(fèi)，孔子也會(huì)樂(lè)意收做學(xué)生?？鬃訌牟灰约揖池氁矔?huì)樂(lè)意收做學(xué)生?？鬃訌牟灰约揖池毟F或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，窮

4、或富裕、天資聰明或愚笨來(lái)選擇學(xué)生，所以他門(mén)下的學(xué)生，包羅各種各樣的人所以他門(mén)下的學(xué)生，包羅各種各樣的人才。有教無(wú)類(lèi)，因材施教，是孔子受到才。有教無(wú)類(lèi)，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。學(xué)生敬重的重要原因。過(guò)渡句，起承上啟下的作用。過(guò)渡句，起承上啟下的作用。顏回顏回子貢子貢子路子路子張子張信用好極了，我不及他。信用好極了，我不及他。嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。嚴(yán)謹(jǐn)莊重，我不及他。勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。勇敢，遠(yuǎn)近馳名，我不及他。挺聰明的，我不及他。挺聰明的，我不及他?？鬃邮莻€(gè)孔子是個(gè)謙虛謙虛的人。的人。弟子弟子優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)缺點(diǎn)需要學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)顏回顏回子貢子貢子路子路子張子張守信用守信用不夠謙虛不

5、夠謙虛不夠謙厚、不夠謙厚、忍讓忍讓處事謹(jǐn)慎，處事謹(jǐn)慎， 為人嚴(yán)肅為人嚴(yán)肅不懂變通不懂變通學(xué)變通學(xué)變通聰明聰明學(xué)謙虛學(xué)謙虛勇敢勇敢學(xué)謙厚、學(xué)謙厚、 忍讓忍讓不易親近不易親近學(xué)讓人親近學(xué)讓人親近 孔子孔子和顏悅色和顏悅色地告訴子夏：地告訴子夏：“顏回顏回很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，很守信用，但不懂得變通；子貢聰明，但他不夠謙虛；子路很勇敢，但但他不夠謙虛；子路很勇敢，但謙厚謙厚、忍讓方面仍待學(xué)習(xí)；子張?zhí)幨氯套尫矫嫒源龑W(xué)習(xí)；子張?zhí)幨轮?jǐn)慎謹(jǐn)慎，為，為人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。人嚴(yán)肅，可是旁人卻不容易親近他。我我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都要不斷這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都要不斷學(xué)習(xí)??！學(xué)習(xí)

6、啊！”子夏子夏點(diǎn)頭稱(chēng)是點(diǎn)頭稱(chēng)是，他明白這也，他明白這也是老師對(duì)他的教育。是老師對(duì)他的教育。 和顏悅色：和顏：溫和的容顏和顏悅色：和顏：溫和的容顏 悅色：愉悅的臉色悅色：愉悅的臉色指一個(gè)人的態(tài)度非常和藹可親。指一個(gè)人的態(tài)度非常和藹可親。謙厚：謙厚：謙虛、忠實(shí)厚道謙虛、忠實(shí)厚道 “ “我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)啊！但都還要不斷學(xué)習(xí)??！”子夏點(diǎn)頭稱(chēng)子夏點(diǎn)頭稱(chēng)是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。是，他明白這也是老師對(duì)自己的教育。 啟發(fā)：?jiǎn)l(fā)：我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都要不斷學(xué)習(xí)。和缺點(diǎn)，都要不斷學(xué)習(xí)。 因材施教因材施教 針對(duì)學(xué)習(xí)的

7、人的能力、性格、志趣針對(duì)學(xué)習(xí)的人的能力、性格、志趣等具體情況施行不同的教育。等具體情況施行不同的教育。 有教無(wú)類(lèi)、因材施教有教無(wú)類(lèi)、因材施教，是孔子受到學(xué)生尊重的重要是孔子受到學(xué)生尊重的重要原因。原因。 孔子孔子受到了學(xué)生的尊重，受到了學(xué)生的尊重，是是因?yàn)橐驗(yàn)樗軌蜃龅揭虿氖┙?。能夠做到因材施教?后人對(duì)后人對(duì)孔子孔子尊敬，稱(chēng)其為尊敬，稱(chēng)其為“萬(wàn)世先師萬(wàn)世先師”，是因?yàn)槭且驗(yàn)樗麑?duì)中對(duì)中國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影國(guó)的教育事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。響。 “ “萬(wàn)世先師萬(wàn)世先師”有教無(wú)類(lèi)有教無(wú)類(lèi) 因材施教因材施教教育思想教育思想子曰：子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從?/p>

8、，其不善者而改之。善者而從之，其不善者而改之。”孔子說(shuō)：孔子說(shuō)：“三個(gè)人同行，其中必定有我的三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不好的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)。不好的方面就對(duì)照自己改正自己的缺點(diǎn)?！?論語(yǔ)論語(yǔ)名句名句1 1、學(xué)而不厭，誨人不倦。、學(xué)而不厭，誨人不倦。 2 2、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。3 3、溫故而知新，可以為師矣。、溫故而知新，可以為師矣。4 4、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。(做人要不斷學(xué)習(xí)，不感到厭煩；教育做人要不斷學(xué)習(xí)，不感到厭煩；教育學(xué)生要有耐心，不感到疲倦。學(xué)生要有耐心

9、，不感到疲倦。)(不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教不以向地位、學(xué)問(wèn)較自己低的人請(qǐng)教為可恥，形容謙虛好學(xué)。為可恥，形容謙虛好學(xué)。) (溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)而懂得新的知識(shí)，這樣的人可以做老師了。這樣的人可以做老師了。)(自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。自己不愿意做的事，不要強(qiáng)加給別人。)第第1 1單元單元 2 2 孔子和學(xué)生孔子和學(xué)生富裕富裕 天資聰明天資聰明 選擇選擇 有教無(wú)類(lèi)有教無(wú)類(lèi)及時(shí)及時(shí) 因材施教因材施教 貢獻(xiàn)貢獻(xiàn) 遠(yuǎn)近馳名遠(yuǎn)近馳名嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn) 和顏悅色和顏悅色 謙虛謙虛 謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎 嚴(yán)肅嚴(yán)肅優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn) 萬(wàn)世先師萬(wàn)世先師有教無(wú)類(lèi)，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬有教無(wú)類(lèi)

10、，因材施教，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。重的重要原因。我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不我這四個(gè)學(xué)生雖然各有優(yōu)點(diǎn)，但都還要不斷學(xué)習(xí)??！斷學(xué)習(xí)啊！我國(guó)古代偉大的教育家我國(guó)古代偉大的教育家孔子孔子抄一抄，仿照句子寫(xiě)一寫(xiě)。抄一抄，仿照句子寫(xiě)一寫(xiě)。 我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔堤我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著拐杖散步，仍然坡，遇到老人拄著拐杖散步，仍然像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。恭恭敬敬地向他行禮。 句中畫(huà)線(xiàn)的部分使我更具體地句中畫(huà)線(xiàn)的部分使我更具體地體會(huì)到體會(huì)到“恭恭敬敬恭恭敬敬”的含義。的含義。比較句子。比較句子。我向他行禮。我向他行禮。我恭恭敬敬地向他行禮。我恭恭敬敬地向他行禮。我仍然像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，我仍然像四十年前的一年級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。恭恭敬敬地向他行禮。我（我（ ），恭恭敬敬地向他），恭恭敬敬地向他行禮。行禮。深深地彎腰深深