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1、 2021年學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)撰寫(xiě)人:_日 期:_2021年學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一日星光燦爛、又是一味苦樂(lè)酸甜、又是一曲人生凱歌,問(wèn)世間志愿為何物,只叫人百感交集。來(lái)到后莊幼兒園,小孩子們午睡剛剛醒來(lái)。老師體貼地為女孩子們梳理頭發(fā),叫還在夢(mèng)周公的孩子們起床。我們?cè)趫@長(zhǎng)的引進(jìn)下,為孩子們疊被子、搬好床鋪。據(jù)了解,他們的午睡有一個(gè)半小時(shí),還挺充實(shí)的,這也可以讓辛勤的老師們歇息一會(huì)。我被分配到了一個(gè)中班做小老師。午覺(jué)醒來(lái)后,他們是零食時(shí)間,老師把各自交上來(lái)的零食分還給孩子們,那一刻,我的心情有了個(gè)小小的起伏。雖說(shuō)都是農(nóng)村來(lái)的外地孩子,可至少還是有差距的。有些小朋友的零食多

2、且高端,有些小朋友甚至沒(méi)有零食吃。孩提時(shí)代,最喜歡的就是小零食了,沒(méi)有零食吃的孩子看著別的孩子吃,不免饞嘴,讓人心酸。有個(gè)小朋友跟我說(shuō),班上有個(gè)小男生,老是在垃圾桶里翻零食吃,都是細(xì)菌呢。我聽(tīng)后,為小男孩的身體健康擔(dān)憂,為他的處境感到同情,外地的孩子真心可憐啊。然后,我給他們上了一節(jié)課,先是幫他們鞏固了130的數(shù)字的讀法與寫(xiě)法,孩子們的熱情很高漲。我想多教他們一些英語(yǔ),于是在黑板上寫(xiě)了abcdefg這_個(gè)字母,有的孩子還是挺認(rèn)真地跟讀了起來(lái),可是有些孩子就完全聽(tīng)不懂或者不感興趣。我很不解,_他們反應(yīng)不太有。我去咨詢(xún)老師后得知,他們平時(shí)教的都只是講故事、看動(dòng)物之類(lèi)的,沒(méi)有接觸過(guò)這些東西。通過(guò)這次

3、志愿者活動(dòng),我感到老師真的非常辛苦。一個(gè)人要帶_多個(gè)人的一個(gè)班級(jí),還要教4門(mén)課,要負(fù)責(zé)班級(jí)里面的衛(wèi)生狀況,每天喊得聲嘶力竭,經(jīng)常扁桃體腫大。我們應(yīng)該對(duì)老師表達(dá)崇高的敬意。另外,我們應(yīng)該多_貧困孩子的學(xué)習(xí)狀況,多讓社會(huì)上的好心人捐助一點(diǎn)現(xiàn)代化設(shè)備,多媒體設(shè)備,讓孩子們上得起學(xué),吃得好,學(xué)得好。愿孩子們幸??鞓?lè)、健康成長(zhǎng)。學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)二為了響應(yīng)市創(chuàng)建國(guó)家文明城市的號(hào)召,積極踐行奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿服務(wù)精神,_月_日,-區(qū)-幼兒園全體教師利用周末時(shí)間到古城三廟景區(qū)開(kāi)展弘揚(yáng)志愿精神情暖古城三廟志愿者服務(wù)活動(dòng)?;顒?dòng)過(guò)程中,志愿者對(duì)景區(qū)衛(wèi)生死角和花園進(jìn)行了集中清理,老師們不怕苦,不怕累,

4、不怕冷,撲下身子大力干,擼起袖子加油干。臟的是衣服,美的是景區(qū),冷的.是手臉,干凈的是家鄉(xiāng)。經(jīng)過(guò)大家的不懈努力,使得古城三廟的面貌煥然一新,更加干凈整潔。據(jù)悉,自-市開(kāi)展創(chuàng)國(guó)文活動(dòng)以來(lái),該園以實(shí)際行動(dòng)傳遞文明、提升教育品質(zhì),積極參與到文明城市創(chuàng)建工作中來(lái),通過(guò)創(chuàng)文志愿者活動(dòng),提高教職員工愛(ài)護(hù)環(huán)境、監(jiān)督環(huán)境的自覺(jué)性,同時(shí)也為-的旅游景點(diǎn)營(yíng)造更為舒暢、整潔、干凈的景區(qū)環(huán)境。學(xué)校志愿者活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)三參加學(xué)校的義工活動(dòng),是我期盼已久的事情。雖然我也是一名教師,但我接觸的是小學(xué)生。在幼兒園,孩子們?cè)趺磳W(xué)習(xí),什么表現(xiàn),師生如何相處,孩子們之間怎樣交往,自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn)如何我都很好奇。接到這項(xiàng)任務(wù),我告

5、訴自己一定要好好準(zhǔn)備。平時(shí),我是比較不修邊幅的。但幼兒園的晨會(huì)我聽(tīng)過(guò)。老師是否穿戴整齊、是否化淡妝、皮鞋是否擦亮要求得比較細(xì)致,我也不能馬虎??紤]到穿工裝太過(guò)正式,孩子們應(yīng)該不喜歡,我選擇了比較隨意的牛仔褲和顏色鮮亮的上衣。稍微修飾一番,確實(shí)能提升自己的自信。至于給孩子們講什么,作為一名老師,我深深地明白孩子的習(xí)慣養(yǎng)成對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性;作為一個(gè)母親,我也了解孩子現(xiàn)在需要怎樣的引導(dǎo)。雖然講起來(lái),還是凸顯了老師愛(ài)訓(xùn)人的毛病,但義工不就是做老師的好幫手嗎。還有一個(gè)問(wèn)題是:自己的孩子在家說(shuō)服教育和在學(xué)校講的效果肯定不同。我也是想借著這個(gè)機(jī)會(huì)給自己的孩子好好上上課。雖然有些私心,但我想家長(zhǎng)們的心情都

6、是一樣的。自己說(shuō)服了自己,就著手準(zhǔn)備這一方面的材料,以自己的小學(xué)生為榜樣,在上學(xué)、上課、站隊(duì)、寫(xiě)作業(yè)等方面進(jìn)行引導(dǎo)示范。準(zhǔn)備妥當(dāng),周六下午到幼兒園,沒(méi)想到第一個(gè)挑戰(zhàn)竟然是扎辮子。孩子們剛剛起床,小女孩的頭發(fā)需要打理。我主動(dòng)幫忙,自己沒(méi)有_,真是第一次給這么小的孩子梳頭發(fā),雖然很用心,但梳得又慢又難看,對(duì)他們的劉老師可是小菜一碟。做一個(gè)幼師,既要有相應(yīng)的教育能力:知識(shí)、繪畫(huà)、表演;又要有足夠的耐心、細(xì)心管理孩子的日常生活。如果綜合來(lái)看,幼師是教育行業(yè)里,要求最高、管理最繁瑣、工作最累的一個(gè)環(huán)節(jié)。這一點(diǎn),自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。其實(shí),孩子們的習(xí)慣在學(xué)校培養(yǎng)的相當(dāng)不錯(cuò)。在我講課的過(guò)程中,孩子們真地能夠去理解講

7、解的內(nèi)容,也能按照要求去做。對(duì)于這么小的孩子,確實(shí)是難能可貴。在講之前,我就告訴自己,孩子小,慢點(diǎn)講。后來(lái)跟劉老師的課一比,我才明白自己的語(yǔ)速還是太快了。整整一下午,兩位老師都在不停歇的忙碌,連水都顧不上喝上一口。老師們不僅養(yǎng)成了眼觀六路的本領(lǐng),而且還能做好多好多事情,每一個(gè)小朋友無(wú)論是游戲活動(dòng)還是進(jìn)餐、喝水、上課都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng),一項(xiàng)接著一項(xiàng),過(guò)得相當(dāng)?shù)呢S富多彩。這次做義工還有一個(gè)感觸是。老師們不僅責(zé)任心強(qiáng),而且還非常富有智慧,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)趫@里變得懂事,自立了。每個(gè)家長(zhǎng)其實(shí)都希望自己的孩子能懂事,能自立,但是付諸行動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們都會(huì)不同程度的向這些小寶貝們妥協(xié)屈服,或者也因?yàn)橄氩怀龊线m的辦法去解決。而在幼兒園,老師幫助孩子們養(yǎng)成了不少好習(xí)慣。比如我的孩子,他在幼兒園吃飯棒極了。不僅自己吃,還不挑食,飯量也比在家里大。這不僅是因?yàn)楹昧?xí)慣,還跟幼兒園的伙食好分不開(kāi)的。非常感激幼兒園給我們家長(zhǎng)這次機(jī)會(huì)的,能讓

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