青島版（五年制）一年級上冊數(shù)學(xué)《 7.2 8加幾》課件 (2)

1、 8加幾情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂練習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)2020以內(nèi)的的進(jìn)位加法和退位減法以內(nèi)的的進(jìn)位加法和退位減法計(jì)算。計(jì)算。9+2= 9+4=9+6= 9+8=11131517一組領(lǐng)一組領(lǐng)8瓶瓶二組領(lǐng)二組領(lǐng)7瓶瓶一組領(lǐng)一組領(lǐng)6瓶瓶二組領(lǐng)二組領(lǐng)8瓶瓶從圖中你知從圖中你知道了哪些數(shù)道了哪些數(shù)學(xué)信息？學(xué)信息？根據(jù)這些信根據(jù)這些信息，你能提息，你能提出什么數(shù)學(xué)出什么數(shù)學(xué)問題？問題？一組領(lǐng)一組領(lǐng)8瓶瓶二組領(lǐng)二組領(lǐng)7瓶瓶一組領(lǐng)一組領(lǐng)6瓶瓶二組領(lǐng)二組領(lǐng)8瓶瓶兩組一共領(lǐng)多少瓶 ？兩組一共領(lǐng)多少瓶 ？8 + 7 = (瓶瓶) 251015兩組一共領(lǐng)了多少瓶兩組一共領(lǐng)了多少瓶

2、？（瓶）（瓶）8 + 7 =351015兩組一共領(lǐng)了多少瓶兩組一共領(lǐng)了多少瓶 ？想一想，這兩種方法有什么相同的地方？想一想，這兩種方法有什么相同的地方？8 + 7 = (瓶瓶) 251015（瓶）（瓶）8 + 7 =351015兩組一共領(lǐng)了多少瓶兩組一共領(lǐng)了多少瓶 ？+ 8 =146 8 + 6= ?你是怎樣想的？你是怎樣想的？ 例 18+3=2 110118+6=2 410141.計(jì)算。計(jì)算。 5+8= 8+4= 9+8= 8+3= 8+9= 7+8= 1311121717158+4= 8+5=122. 圈一圈，算一算。圈一圈，算一算。133.看圖計(jì)算?？磮D計(jì)算。8 + 3=2111103.

3、看圖計(jì)算。看圖計(jì)算。24108 + 6 =144.計(jì)算。8+2+6= 8+8= 8+2+7= 8+9=8+2+5= 8+7= 8+2+4= 8+6=1616171715151414 運(yùn)用湊十法計(jì)算運(yùn)用湊十法計(jì)算8加幾的進(jìn)位加法，加幾的進(jìn)位加法，可以化難為易，簡便運(yùn)算。可以化難為易，簡便運(yùn)算。 計(jì)算過程：一看（看大數(shù)），二拆計(jì)算過程：一看（看大數(shù)），二拆（拆小數(shù)），三湊十，四連加。（拆小數(shù)），三湊十，四連加。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理

4、。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動，提高了學(xué)生