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1、十幾加幾十幾加幾的的不進(jìn)位加法不進(jìn)位加法情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入探究新知探究新知課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)課堂練習(xí)課堂練習(xí)11-2011-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)各數(shù)的認(rèn)識(shí)5 5課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入你了解了哪些你了解了哪些數(shù)學(xué)信息?數(shù)學(xué)信息?你能提出哪些你能提出哪些問題?問題?探究新知探究新知請你提出問題?1.天空上一共有多少只 ?2.海里一共有多少只 ?1.天空上一共有多少只 ?左邊有12只右邊有3只12 + 3 =12 + 3 =1515(只)(只)123+2+3=5= 15個(gè)個(gè)十十12 + 3 = 15左邊有12只右邊有3只12 + 3 = 15(只)(只)答:天空上一共有15只 。12 + 3 = 1
2、5加數(shù)加數(shù)和2.海里一共有多少只 ?154+= 19(只)想:5+4=9,再加10,和就是19。課堂練習(xí)課堂練習(xí)4+34+3 1616 加數(shù)加數(shù)加數(shù)加數(shù)+=41014+=12416貓咪們一共釣幾條魚?511+= 16(條)算4+3= 14+3= 7+2=7+12= 6+3= 16+3=5+4= 15+4= 12+7=71791991991919課堂小結(jié)課堂小結(jié)十幾加幾不進(jìn)位加法十幾加幾不進(jìn)位加法 計(jì)算十幾加幾時(shí),一位數(shù)與個(gè)計(jì)算十幾加幾時(shí),一位數(shù)與個(gè)位上的數(shù)相加的和,再與位上的數(shù)相加的和,再與1010相加。相加。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,
3、與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性生的視覺、聽覺等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性,減
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