第三課：記事作文

1、第五章記事作文 記事作文分兩種，一種是只寫一件什么事，另一種是寫活動之類的。 對于小學(xué)生來說，只寫一件事的難度稍大一些，因為要把一件事的內(nèi)容寫得豐富，有些東西就會重復(fù)啰嗦，平淡俗氣。寫活動相對來說就好寫些，因為可抓住幾個活動片段并列寫好即可。但有些同學(xué)又會寫的主次不分，重點不突出。記事作文重點在于記敘文的四要素：時間、地點、人物、事件。（事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果）敘述清楚。記事作文離不開人物，所以寫事的作文除了抓住人物的語言、動作、神態(tài)和心理活動以及場面等細(xì)節(jié)描寫外，更重要的是將事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果的來龍去脈講述清楚，將故事寫得一波三折，扣人心弦，曲折動人，這樣才能抓住讀者的心。記述作文常用的

2、比喻、排比、夸張、反問、反復(fù)等修辭手法。 一、記事作文的順序 做任何事情，不都有個先后順序嗎？只要我們按照事情的先后順序或時間的先后順序，或活動場所的方位變化順序等，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚、寫出的作文自然條理清晰，層次分明。 1.交待事情的時間、地點、人物、起因。 2.事情的詳細(xì)經(jīng)過。（寫活動之類的作文可分幾個并列的片段。） 3.事情的結(jié)果。 二、記事作文的開頭文章的開頭就是一篇文章的鳳頭，開頭要簡潔，萬事開頭難，好的開頭就是成功的一半。字?jǐn)?shù)一般控制在五十字左右。 三、記事作文常用的幾種開頭方法 （一）開門見山式 在開頭直接交代時間、地點、人物、事件的一種方法。例如：上個星期六，我和我

3、的好朋友張華去人民公園玩，在去的路上發(fā)生了一件你十分有趣的事情。一件有趣的事 （二）引用式在開頭部分引用名言、詩歌、歌謠，這種開頭方法簡單易掌握，雖然老套，但不俗套，適用于任何題材的文章。 例如：恩格斯說過“一次頑強的失敗總比一次輕易得來的成功要好得多”，每當(dāng)想起這句話，我就會想到暑假參加模型比賽的事。模型比賽 （三）設(shè)置懸念式故設(shè)懸差，達到制造懸念，引起讀者興趣。這種開頭方法適用于內(nèi)容新穎別致的文章。 例如：現(xiàn)在是一個經(jīng)濟信息發(fā)達的社會，可是在四川樂山的一個小山村里，那里的人們卻過著一種與世隔絕、不可思議的生活。一個特別的小山村（四）寫景式為文章不知環(huán)境，襯托氣氛。這種開頭耐人尋味，適合文筆

4、功底稍強的同學(xué)。 例如：枯藤老樹，苔蘚雜草，連曾經(jīng)被認(rèn)為是堅不可摧的秋千大樹，也已經(jīng)滄桑籬落。四周空空如也，再也回不去了，回不去了，那曾經(jīng)的歡笑與追逐，已是疏疏無處尋。變了，變了，都變了。變 四、正文自然段的開頭 對于小學(xué)生來說，只寫一件事的難度稍大一些，因為要把一件事能內(nèi)容寫得豐富，有些同學(xué)就會重復(fù)啰嗦，平淡俗氣。一些同學(xué)，尤其是丁，低年級階段的同學(xué)，每個自然段開頭喜歡用“一天”“有一天”“還有一天”“一回”“有一回”“還有一回”“一次”“有一次”“還有一次”等開頭，這樣的開頭既俗套又俗氣。有些文章的開頭第一段可以這么寫，正文的自然段最好不要這樣開頭。對于只寫一件事的作文，自然段的開頭也是講

5、方法的，而且簡單又好掌握。 例如：一件難忘的事，文章的第一段可用寫景式：一陣微風(fēng)吹拂我的臉龐，吹動窗前的串串紙鶴，總會勾起我對那件事情的美好回憶。 記事作文的第二段一般寫起因，可以加些天氣和心情等，襯托一下氣氛。第二段可以這樣寫：那天陽光明媚，我的心情就跟這天氣一樣。我和我的他幾個好朋友準(zhǔn)時到達了約會地點，準(zhǔn)備開啟我們的野人大戰(zhàn)游戲。 第三段寫經(jīng)。我和高揚李明飛一組，楊東和王明、小樂分一組。我們每個人手上都有一把玩具槍，頭上戴著用山上采集的草藤編織的帽子。 第四段，有些記事作文內(nèi)容多、篇幅長的可行部分高潮。 第五段結(jié)尾。結(jié)尾也可采用常寫景式結(jié)尾：這件事情雖然過去了好幾年，可每當(dāng)我看著那幾串紙鶴

6、時，我的心情就格外的好，臉上總是掛滿微笑，那是我和幾個好朋友友誼的見證，是我腦海中最美好的最美麗的一顆時常翻滾的浪花。 活動作文相對來說就好寫一些，因為活動內(nèi)容可抓住幾個活動片段，并列寫好即可。 例如：一次有意義的運動會，文章的第一段可以開門見山點題開頭：新學(xué)期開學(xué)不久，我們學(xué)校舉行了一次很有意義的運動會。 寫事作文的第二段開頭，我們一般可以寫天氣和心情等，襯托一下氣氛。第二段就可以這樣寫：那天，天公作美，正適合我們搞活動。同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。 正文的開頭可按比賽的順序來寫，可用表示順序的詞開頭。 如：“首先”舉行的是拔河比賽“然后”是接力比賽“接下來

7、”是個人八百米賽跑“最后”是跳遠(yuǎn)比賽結(jié)尾段就用首尾照應(yīng)式結(jié)尾：在同學(xué)們的歡聲笑語中，這次運動會結(jié)束了。通過這次運動會，培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)合作、堅持不懈、勇往直前的精神，這是多么有意義的運動會，也希望這樣的活動越來越多越來越好。五、過渡與照應(yīng)過渡與照應(yīng)是使作文前后暢通的一種重要手段，在作文中起著搭橋連接、承上啟下的作用，就像串珍珠的線把文章連成一個整體，使其結(jié)構(gòu)更加緊密。過渡是指作文前后內(nèi)容間的銜接，運用好過渡，才能使文章意思連貫通暢，讓人感覺層次清晰明朗。好的過渡方法，還能起到引人入勝的效果。需要過渡的地方一般有1.從一層意思轉(zhuǎn)入另一層意思的轉(zhuǎn)折處。2.倒敘、插敘、分?jǐn)⒌钠鹬裹c。常用表示關(guān)聯(lián)、轉(zhuǎn)折

8、的詞語過渡。過渡可以在自然段的結(jié)尾，也可以在下個自然段的開頭，還可以單獨列為一個過渡段。照應(yīng)就是文章前后的呼應(yīng)，需要照應(yīng)的地方有：開頭與題目的照應(yīng)、開頭與結(jié)尾照應(yīng)、上下文照應(yīng)。 例如：一件有意義的事開頭與題目照應(yīng)：剛放暑假，我和我的小伙伴們在郊外搞了一次野餐，那是一件很有意義的事。 結(jié)尾與開頭照應(yīng)：通過這次野餐，培養(yǎng)了我們的團結(jié)合作、熱愛勞動的精神，也增進了我們之間的友誼，這是一次很有意義的事情，希望這樣的事越來越多，越來越好。 開頭與題目照應(yīng)、開頭與結(jié)尾照應(yīng)，簡單通俗的講，就是除了上下文照應(yīng)外，上下文照應(yīng)往往出現(xiàn)在文章中，它們常常是有問有答，或是有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，其余的就是開頭與結(jié)尾，還有題目，

9、它們里面都有同樣的重點字詞，但不是簡單的重復(fù)，而是一種遞進與升華。 六、記事作文的結(jié)尾寫文章要“鳳頭、豬肚、豹尾”，豹尾的意思就是說，結(jié)尾要像豹子的尾巴一樣，簡短有力。同時，還要與上文自然銜接，不落俗套，給人深刻的印象，才會留有余味，升華主題，令人沉思。 七、記事作文常見的結(jié)尾方法（ 一）鼓動式結(jié)尾時提出號召，希望、要求、和表明決心，以達到鼓舞別人、也鼓舞自己的目的，這是一種升華文章主題的方法。 例如：一次有意義的夏令營，通過這次夏令營，不僅培養(yǎng)的同學(xué)們團結(jié)合作、堅持不懈的精神，還增進了同學(xué)們之間的相互交流與友誼，這是多么有意義的夏令營啊，真希望學(xué)校能多舉辦類似的活動。（二）首尾照應(yīng)式要求結(jié)尾

10、和開頭相照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)緊密，不偏離主題，收到完整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男Ч＠纾阂淮斡幸饬x的事開頭：剛放暑假，我和我的小伙伴們在郊外搞了一次野餐，那是一件很有意義的事。 結(jié)尾：結(jié)尾與開頭照應(yīng)：通過這次野餐，培養(yǎng)了我們的團結(jié)合作、熱愛勞動的精神，也增進了我們之間的友誼，這是一次很有意義的事情，希望這樣的事越來越多，越來越好。（三）引用式引用詩詞、名言、歌謠等結(jié)尾。例如：學(xué)游泳“世上無難事，只怕有心人”，通過這次暑假的游泳課，我更加深刻地理解了這句話的含義。 （四）寫景式一種含蓄的結(jié)尾方法，它是運用寫景烘托主題，引人深思。 例如：我在前進：我總是愛微笑面對朝陽，面對它的冉冉升起，喜歡面對它的一如既往，喜歡面對

11、它的不驕不躁，但它終究會發(fā)光發(fā)熱，閃耀耀眼的光芒。（五）抒情式增加感情色彩和表達效果。 例如：向前沖！五一班： 我身為五一班的一名學(xué)生而驕傲，我愛這個大家庭，我相信，在張老師的諄諄教導(dǎo)下，在同學(xué)們的努力奮斗下，我們五一班會屢創(chuàng)佳績，永遠(yuǎn)沖在最前面！ 八、記事作文公式 （一）記事作文公式一（一件事）根據(jù)以上記事作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，記事作文公式（單一記事作文，只需寫清一件事的起因、經(jīng)過、高潮、結(jié)果）如下： 例如一件難忘的事。 。 。 。 。 。 記事作文公式一開頭第一段：任選一種開頭開門見山式設(shè)置懸念式引用式寫景式正文開頭第二段：開頭可以寫一些有關(guān)天氣、心情等方面內(nèi)容襯托一下文

12、章的氣氛，并寫出事情的起因。（如：那天陽光明媚，我的心情就像這天氣一樣好，可） 第三段經(jīng)過：一般按事情發(fā)展、時間以及方位變換的順序，把事情的詳細(xì)經(jīng)過表達出來。（如：一開始我并沒有當(dāng)回事） 第四段高潮：為了把事情寫得更精彩些，有些作文可加入一部分高潮。（如：隨著事情的發(fā)展，我越來越有些情不自禁） 第五段結(jié)尾：結(jié)尾段可單獨一段，也可按事情的結(jié)尾自然結(jié)束。結(jié)尾段重點是寫感想。 結(jié)尾段鼓動式首尾照應(yīng)式引用式寫景式總結(jié)感想式(二)記事作文公式二(活動)根據(jù)以上記事作文的開頭、自然段的開頭、過渡以及結(jié)尾，記事作文公式（活動類記事作文，內(nèi)容可分為多個片段）如下： 例如：一次有意義的運動會 記事作文公式二開頭第一段：任選一種開頭開門見山式設(shè)置懸念式應(yīng)用式寫景式正文開頭第二段開頭寫一些有關(guān)天氣心情等方面內(nèi)容，襯托一下文章的氣氛。（如那天天氣格外晴朗，同學(xué)們早早的來到了學(xué)校，個個精神抖擻